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衮衮诸公车马尘，先生孤唱发阳春。 黄花不负秋风意，白发空随世事新。 闭户读书真得计，戴肴从学岂无人。 只应又被支郎笑，从者依前困在陈。 |
| 这首诗的主题是“先生孤唱发阳春”，通过描绘一个隐居者的生活，表达了诗人对隐逸生活的向往和对社会现实的无奈。 首联“衮衮诸公车马尘，先生孤唱发阳春”，诗人通过对比“衮衮诸公”的繁华车马尘世和“先生”的孤寂阳春之曲，表达了对社会现实的无奈和对隐逸生活的向往。 颔联“黄花不负秋风意，白发空随世事新”，诗人以黄花和白发为象征，表达了时间的流逝和生命的衰老，同时也表达了对世事无常的感慨。 颈联“闭户读书真得计，戴肴从学岂无人”，诗人表达了自己对读书的热爱和对从学的渴望，同时也暗示了社会的冷漠和无奈。 尾联“只应又被支郎笑，从者依前困在陈”，诗人通过自嘲的方式，表达了对自己的无奈和无助，同时也表达了对隐逸生活的向往和对社会的失望。 整首诗通过描绘一个隐居者的生活，表达了诗人对隐逸生活的向往和对社会现实的无奈，同时也表达了对时间的流逝和生命的衰老的感慨。整首诗语言简练，情感真挚，表达了诗人对生活的深刻思考和感悟。 |