今人藏书务书多,昔人读书病书少。 藏书不读竟何用,岁老财供蠹鱼齩。 俞君命意何其贤,藏书读书两相兼。 有楼不肯贮风月,名以万卷非徒然。 我今百念空如水,只有耽书心未死。 为君作诗岂无意,一鸱时送从兹始。 |
这首诗的主题是藏书与读书的关系,以及对读书的热爱和追求。诗中通过对比今人与昔人的藏书与读书态度,表达了对俞君能将藏书与读书相结合的赞赏,同时也表达了自己对读书的痴迷和对书籍的热爱。 首联“今人藏书务书多,昔人读书病书少”,通过对比今人与昔人的不同态度,引出了主题。这一联用简洁的语言表达了现代人过于追求藏书,而忽视了读书的重要性,而古人则常常因为缺乏书籍而感到痛苦。这一对比突出了读书的重要性,同时也为下文的赞美做了铺垫。 颔联“藏书不读竟何用,岁老财供蠹鱼齩”,进一步强调了藏书而不读书的浪费,以及书籍的保存需要花费大量的金钱和精力。这一联提醒人们要珍惜书籍,不要让它们成为一堆废纸。 颈联“俞君命意何其贤,藏书读书两相兼”,赞美了俞君能够将藏书与读书相结合,这是非常难得的品质。这一联表达了对俞君的赞赏之情,同时也为下文的转折做了铺垫。 尾联“我今百念空如水,只有耽书心未死”,表达了自己对读书的热爱和追求,即使在现实生活中失去了很多东西,但读书的心却从未停止。这一联既表达了对书籍的热爱,也表达了对生活的态度。 最后一句“为君作诗岂无意,一鸱时送从兹始”,则是表达了对俞君的感谢和祝福,同时也表达了自己将继续坚持读书的决心。 整首诗通过对藏书与读书的对比和赞美,表达了自己对书籍的热爱和追求,同时也提醒人们要珍惜书籍,不要让它们成为一堆废纸。整首诗语言简练、寓意深刻,是一首优秀的诗歌作品。 |