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拊髀平生志八区，暮年家国付夷吾。 谁言子女能相豢，可笑周郎浅丈夫。 |
| 这首诗是用来赏析的，让我们一起来欣赏一下这首诗的内容和表达的情感。 首先，让我们了解一下这首诗的背景。这首诗的作者是明朝的一位官员，他在晚年回顾了自己的一生，对国家大事和家庭生活进行了反思，表达了对子女教育的看法，同时也对一些浅薄的官员进行了讽刺。 接下来，我们逐句赏析一下这首诗的内容： “拊髀平生志八区，暮年家国付夷吾。” 这句诗表达了作者一生的抱负和理想，他曾经为国家大事而感到自豪，但是到了晚年，他把家庭和国家都交给了命运。这句诗也表达了作者对国家大事的关注和责任感，以及对家庭生活的思考。 “谁言子女能相豢，可笑周郎浅丈夫。” 这句诗表达了作者对子女教育的看法。作者认为子女不能被豢养，需要自己独立成长。而那些浅薄的官员则把子女当作自己的财产，对他们进行豢养和保护，这是非常可笑的。这句诗也表达了作者对子女独立成长和自主发展的期望和鼓励。 总的来说，这首诗表达了作者对国家大事和家庭生活的思考，以及对子女教育的看法。通过这首诗，我们可以看到作者对人生和社会的深刻思考，以及对家庭和国家的责任感和担当精神。 最后，我们再从艺术手法上分析一下这首诗。这首诗运用了比喻、对比等修辞手法，通过比喻和对比来表达作者的思想感情和观点态度。同时，这首诗的语言简练、生动、形象，富有表现力，能够引起读者的共鸣和思考。 |