搜索
首页 作者

《春贴子·东宫五首》

济儒冠萃讲宫庭,韦编竟日共研精。
还将泰象参人事,要使群阳更汇征。
作品赏析
这首诗是赞美儒家学者们在宫廷中共同研习的场景,他们昼夜不停地研读着典籍,以参悟天地之道,使众阳汇聚,共同为社会的发展做出贡献。 首句“济儒冠萃讲宫庭”描绘了儒家学者们在宫廷中聚集一堂,共同探讨学问的场景。儒者,指儒家学者;冠,此处可理解为儒者的帽子,代指儒者的身份。这句诗通过描绘儒者聚集的场景,表达了儒家学者们共同研习、互相启发的精神。 “韦编竟日共研精”进一步描述了学者们勤奋研读、精益求精的情景。韦编,指书籍,因为古代的书籍多以韦类装订,故称。竟日,指整天。这句诗表达了学者们对学问的热爱和追求,他们用整天的时间研读书籍,共同探讨、研究学问的精微之处。 “还将泰象参人事”中的“泰象”指的是天地自然之道,学者们将天地自然的景象作为参考,以参悟人间之事。这句诗表达了儒家学者们追求天人合一、以天道为指导的人间之事的理念。 “要使群阳更汇征”中的“群阳”可以理解为众人的智慧和力量,而“更汇征”则表示要将这些智慧和力量汇聚起来,共同为社会的发展做出贡献。这句诗表达了儒家学者们希望通过共同研习、探讨学问,将众人的智慧和力量汇聚起来,为社会的发展做出更大的贡献。 总的来说,这首诗赞美了儒家学者们共同研习、追求学问的精神,以及他们以天道为指导、为社会的发展做出贡献的决心。这种精神对于我们今天的学习和成长仍然具有积极的启示意义。
诗词关键字: 日共 人事
相关诗词
  • 1
    [宋]
    少阳腾耀毓青宫,玉裕渊冲穆睟容。
    主鬯克承宸极重,问安勤致寝门恭。
    温文齿胄全三善,晖润登歌备四重。
    幼海光浮天序永,珠源衮衮日朝宗。
  • 2
    [宋]
    镂玉裁冰字字奇,少年亲结九重知。
    君臣际遇荣千载,父子推敲冠一时。
    罍进楚兰黄奏雅,瓶分陶菊夜联诗。
    五云楼近开黄道,金紫连班进赤墀。
  • 3
    [宋]
    万人海里辟幽扉,欲学深居只布衣。
    不道内前车马闹,又催父子入宫阙。
名句 | 成语 | 杂谈 | 词典 | 字典 | 拼音 | 谜语 | 拆字 | 造句 | 诗词上一句 | 诗词下一句 | 名字赏析 | 其他 | 今日天气诗词 | 热门搜索
Copyright 湘ICP备17014254号-2