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悲哉为儒者，力学不知疲。 读书眼欲暗，秉笔手生胝。 十上方一第，成名常苦迟。 纵有宦达者，两鬓已成丝。 可怜少壮日，适在穷贱时。 丈夫老且病，焉用富贵为。 沉沉朱门宅，中有乳臭儿。 状貌如妇人，光明膏粱肌。 手不把书卷，身不擐戎衣。 二十袭封爵，门承勋戚资。 春来日日出，服御何轻肥。 朝从博徒饮，暮有倡楼期。 平封还酒债，堆金选蛾眉。 声色狗马外，其馀一无知。 山苗与涧松，地势随高卑。 古来无奈何，非君独伤悲。 |
| 这首诗《悲哉为儒者，力学不知疲。读书眼欲暗，秉笔手生胝。》是一首对读书人的生活状态进行深刻剖析和感叹的诗。它描绘了读书人为了学问和知识，日夜不息地学习，眼睛因为长时间阅读而变得模糊，手因为长时间握笔而长出老茧。 诗中提到“十上方一第，成名常苦迟。”这反映了读书人为了追求功名，往往需要付出十年的努力，然而成功却常常来得迟缓。这也揭示了社会上的一种现象，即许多人在追求成功的道路上付出了巨大的努力，但结果却往往不尽如人意。 “可怜少壮日，适在穷贱时。”这是对读书人年轻时生活状态的感叹，他们在这个年纪本应充满活力和朝气，但却处于贫穷和卑贱的状态。这反映了社会的不公和读书人面临的困境。 “丈夫老且病，焉用富贵为。”这是对读书人年老后的生活状态的担忧，他们在这个年纪本应享受生活，但却因为长期的劳累和贫困而疾病缠身。这表达了对读书人晚年生活的不满和同情。 “沉沉朱门宅，中有乳臭儿。”这里描绘了富贵人家的奢华生活，同时也揭示了贫富差距的残酷现实。 最后，“山苗与涧松，地势随高卑。古来无奈何，非君独伤悲。”诗人以山中的小苗和山涧的松树为喻，表达了对自然规律的无奈，同时也暗示了读书人命运的无奈。整首诗通过对读书人的生活状态和命运的描绘，表达了对社会现实的深刻反思和对人生价值的探索。 这首诗语言质朴，情感真挚，通过对读书人的描绘和感叹，展现了诗人对社会现实的深刻洞察和对人生价值的思考。同时，这首诗也表达了对贫富差距、人生无常等问题的关注和反思，具有一定的社会意义。 |