|
初修降表我无名，不是随班拜舞人。 谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣。 |
| 这首诗是关于一位修道者在特定历史背景下的心境的描绘。 “初修降表我无名，不是随班拜舞人。”这两句诗描绘了修道者的孤独和不被理解的境况。他开始修行，希望能向统治者传达他的理念，但在这个过程中，他发现自己并没有名望和地位，不能像其他人一样随班拜舞，表达自己的意愿。这表达了修道者内心的无奈和孤独。 “谁遣附庸祈请使，要教索虏识忠臣。”这两句诗则描绘了他的决心和志向。他并不气馁，而是希望通过派遣附庸国的使者去祈请皇帝的垂怜，让那些统治者能够认识他的忠诚。这里的“附庸国”和“祈请使”象征着他的无奈和策略，而“教索虏识忠臣”则表达了他的决心和期望。 总的来说，这首诗描绘了一个在特定历史背景下，修道者内心的挣扎、孤独和决心。他虽然无名，但并不气馁，希望通过自己的努力和策略，让那些统治者能够认识他的忠诚。这种坚韧不屈的精神和对理想的执着，值得我们深思和学习。 |