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一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 |
| 这是一首反映儿童生活的诗，诗中描写了一叶轻舟，两个小童，收篙停棹坐在船中。没有下雨也张开了伞，不是为了遮头而是使船使风。 首句“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中”生动地描绘了宁静的景象，给人一种悠闲、舒适的感觉。诗人通过选取“一叶渔船”和“两小童”作为描绘对象，展现出一种宁静、和谐的氛围。小童们收起竹篙，停下了船桨，静静地坐在船中，给人一种悠然自得的感觉。 第二句“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”描绘了小童们的行为和诗人对他们的行为的疑问。这里诗人通过描述小童们在无雨的情况下张开伞这一行为，表达出一种童趣和自然之趣。小童们不是为了遮雨，而是为了使风，这种行为看似无理，却充满了童真和自然之趣。 整首诗语言简洁，形象生动，通过描绘宁静的景象和儿童的行为，展现出一种悠闲、舒适、童真和自然之趣。诗人通过对儿童的描绘，表达了对自然和生活的热爱，以及对童年时光的怀念。 此外，这首诗也富含哲理，通过小童们张开伞的行为，诗人表达了对自然规律的认知和理解。在无风的情况下，伞可以产生风，这体现了自然规律的奇妙和不可抗拒。这也启示我们，在生活中要尊重自然规律，善于发现和利用规律，才能更好地生活。 |