何有

读音：hé yǒu

繁体字：何有

意思：
1.有什么。
  ▶《诗•邶风•谷风》：“何有何亡，黾勉求之。”
  ▶郑玄笺：“君子何所有乎？何所亡乎？”晋·潘尼《赠陆机出为吴王郎中令》诗：“崑山何有？有瑶有玟。”

2.用反问的语气表示不难。
  ▶《论语•里仁》：“能以礼让为国乎？何有？”何晏集解：“何有者，言不难。”
  ▶《孟子•梁惠王下》：“王如好货，与百姓同之，于王何

解释：1.有什么。 2.用反问的语气表示不难。 3.用反问的语气表示不怜惜﹑不爱重等。 4.用反问的语气表示无关。 5.用反问的语气表示不顾虑﹑不在乎。 6.用反问的语气表示无所得。 7.用反问的语气表示无所不有。 8.哪里有，岂有。

详细释义：1.有什么。诗经?邶风?谷风：『何有何亡？黾勉求之。』文选?潘尼?赠陆机出为吴王郎中令诗：『?咨胶斡校坑醒?有啤！?br>2.反问的语气表示没有什么困难。论语?里仁：『能以礼让为国乎，何有？』
3.那里有。文选?张衡?西京赋：『泽虞是滥，何有春秋？』南朝宋?刘义庆?世说新语?言语：『易称：「二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。」何有高明之君而刑忠臣孝子者乎？』

造句：那么援护防御如何有效利用呢？如何有效防止“装修性哮喘”？彼伤魂之冥冥，故筑台其何有。将贤能之是择，在麋鹿而何有。

首字母缩写：hy

【拼音】hé yǒu

【何有结尾的诗词】

《三羞诗三首》
吾闻古君子，介介励其节。
入门疑储宫，抚己思鈇钺。
志者若不退，佞者何由达。
君臣一殽膳，家国共残杀。
此道见于今，永思心若裂。
王臣方謇謇，佐我无玷缺。
如何以谋计，中道生芽蘖。
宪司遵故典，分道播南越。
苍惶出班行，家室不容别。
玄鬓行为霜，清泪立成血。
乘遽剧飞鸟，就传过风发。
嗟吾何为者，叨在造士列。
献文不上第，归于淮之汭。
蹇蹄可再奔，退羽可后歇。
利则侣轩裳，塞则友松月。
而于方寸内，未有是愁结。
未为禄食仕，俯不愧梁粝。
未为冠冕人，死不惭忠烈。
如何有

【包含何有的诗词】

《谷风》
习习谷风，以阴以雨。
黾勉同心，不宜有怒。
采葑采菲，无以下体？
德音莫违，及尔同死。
行道迟迟，中心有违。
不远伊迩，薄送我畿。
谁谓荼苦？
其甘如荠。
宴尔新昏，如兄如弟。
泾以渭浊，湜湜[1]其沚[2]。
宴尔新昏，不我屑矣。
毋逝我梁，毋发我笱。
我躬不阅，遑恤我后！
就其深矣，方之舟之。
就其浅矣，泳之游之。
何有何亡，黾勉求之。
凡民有丧，匍匐求之。
不我能慉[3]，反以我为雠，既阻我德，贾用不售。
昔育恐育鞫，及尔颠覆。
既生

【用何有造句】

1、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

「何」的词典：儋何而何二何公何何尝何以何曾何其

「有」的词典：伯有保有不有持有大有独有凡有丰有

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