1.求写老师的富有诗意之类的题目,最好加上开头结尾写老师的富有诗意老师，您是我生命中的一束光 人不能忘记真正影响过自己的人。 我写过好几位教过我的老师，包括大学的、中学的、小学的。段伟老师是影响我最大的老师，她是我高三时的语文老师。 至今仍很难忘记那个夜晚，仍铭记着老师灯光下的语重心长：“把握今天，努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那时刚进行完一次考试。 我因为考得很糟糕，心情非常烦躁，灰心丧气，整天只觉得昏昏沉沉，无所事事。 那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。 我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来覆去什么也看不进去。“洪超，你出来一下。 ”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。 当走到教室门口的时候，一股凉风扑面吹来，使我的身体直发抖，我想退回来，但是看到段老师那单薄的身体在风中晃动，我把脚迈出了教室，走到了老师的面前。 段老师用手理了理她那被风吹乱的头发，清了清嗓子，开始和我谈话。 “洪超，你觉得这一阵子的学习怎么样？”我把头低下，默默无语。 段老师紧接着又追问了一句：“是不是这次考试给你很大打击？”我点了点头，然后把头扎得更低了，不争气的泪水也涌出了眼眶。 段老师拍了拍我的肩膀又说：“一次失败决定不了什么，失败只是暂时的，在敢于面对失败。 失败了要找到失败的原因，找到原因，要对症下药，这样才会有进步。把头抬起来，敢于面对生活！” 我抬起头，远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。 我和段老师面对面站着，昏暗的灯光洒在我们的身上，我们的影子投射在墙上，勾勒出了一幅人生最美的图画。 这时段老师又开口了：“生命的意义在于过程，只要付出了，努力了，又何必太在乎结果呢？”就是在我极度地想到别人安慰的时候，老师，是您给了我安慰，使我重新燃起了心中的梦想，重新开始把奋斗的道路确定。 感恩您，段老师。 2.关于写老师的作文的开头和结尾关于老师的作文开头1、老师，有人说您像蜡烛一样，点燃自己照亮别人；2、老师，有人说您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌一草一木。 3、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 5、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 6、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 7、老师，您就是这希望与幸福的播种人。 3.写老师作文的题目在这个学期，我有了一位新老师，她叫张小红。 我刚认识张老师的时候，是在开学前夕的班干部清洁日，那天，我们正在热热闹闹地搞卫生，忽然，一位传来一阵匆忙的脚步声，门口出现了一位30几岁，矮个子，面容娇好的女老师，一头乌黑飘逸的中发（介于长发与短发之间），白短衣，绿格裙的淑女装，乍眼一看，还真像18岁的少女呢！后来我才了解，原来张老师已经有了一个可爱的小宝宝了。 张老师开口就问："你们是五（1）班的班干部吧？卫生搞好了吗？"我说："差不多了。 "我们都用疑惑的延伸看着她，不知道她是干什么的。这时老师才想起说："哦，我是你们五（1）班的班主任，我姓张。 "干部门齐声说："张老师好！" 然后，张老师拿起拖把，小孩子似的说："别愣着呀，来，我跟你们一起搞！"说着，老师就拖起来了，干部们见了，就继续搞卫生了。 这第一次，我就对张老师有了好感。 在开学日，我们如期见到了张老师，今天，她还是那一套淑女装，但是却给人一种清新的感觉。 张老师上起课来很严肃，但有时也跟同学们讲讲笑话，缓解一下气氛，本来，我以为她是一个很随便的老师，谁知不是，她管起学生来可严厉了，特别是对那些调皮的男生，一个都不放过，有时候，训一个坏学生的时候，连那些他自己也忘了的做的坏事情却逐一被老师数了出来，我心里不禁暗暗称奇。 但是一到了体活课。 4.描写老师的诗句有那些务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干--李商隐 经师易遇，人师难遇。 -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师，故道益离。 -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 一日为师，终身为父。 ----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子。 5.我的老师作文一件事,开头和结尾用诗歌老师是辛勤的园丁，老师是教书育人奉献者，老师是一盏灯，为我们指引前进的方向。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为我们做的很多，却不求回报。 老师用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；老师用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师相处的很融洽。 老师，一个亲切而又伟大的称呼，是她教授我们知识，给与我们做人的道理，为我们树立了一个又一个坚实的榜样…… 我是天空中翱翔的风筝，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向；我是那孤伶的一滴水，是她让我明白了团结的重要；我是黑夜里的行人，是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王老师。 我是您的一个普通学生，您却是我尊敬的老师。 “陈老师，下班了啊？”“是啊，呦，你放学挺早的啊。”在一次放学回家的路上，我和我的小学美术老师不期而遇。我们，就像许久未见的好朋友，彼此寒暄着，打着招呼。 秋风又一次扫过枯黄的落叶，为树林增加了几分萧条。时间在不知不觉中悄悄流过。转眼间我已经从一个懵懂无知的孩童成长为一个即将迎接毕业考试的毕业生。初入校园时那幼稚的一幕似乎还存留在记忆的前一页，我在悄悄的萌芽、生长。六年的时光就如同白驹过隙，转瞬即逝。今天的我，已不再幼稚，已不再迷茫。而为我打开这扇光明之门的，就是我的班主任，李秀霞老师。 江河把水推向浩瀚的大海，曙光给大地带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生. 老师，我要把你比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养份，让我们驱散对无知的恐惧。 6.关于"老师,你好"话题作文的好开头结尾时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。 伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。 好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。 我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。” 顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。 我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我们跑了过去，心怦怦直跳，金老师正在和家长谈话，我们躲在门后，不知所措，过了会儿，我们悄悄走了进去，金老师仍旧认真负责地工作着，她戴着蓝边眼睛，短发，穿着一件黑色外套，我轻轻地叫了声“金老师”，她应了一声，伸出一只手看似是要批改作业。 见我不说话，一抬头，啊，昔日严肃的面容带着一种温和的目光。她高兴地叫道：“章琰！”我忍不住激动，眼里闪着泪光，老师还记得我！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，这就是感激吧。 说了些最近的事，就听见急促的脚步声，不会错，是班主任孙老师，她留着短发，慈祥和蔼，穿着蓝色的披肩，手里拿着课本，我们齐声叫道：“孙老师！”孙老师也向我们投来温和的目光，有关爱，有欣慰，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖……岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是，小学老师那温和的目光我永远都难以忘记，它会一直保存在我的脑海里，挥不去，抹不掉。 它会一直激励我，继续积极向前。 |