1.关于师徒的诗句有哪些1、“敦诗说礼中军帅，重士轻财大丈夫。常与师徒同苦乐，不教亲故隔荣枯。”——白居易《送陈许高仆射赴镇》 2、“晨背大河南辕。跋涉遐路漫漫。师徒百万哗喧。戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。”——曹丕《董逃行》 3、“乐与师徒共，欢从井邑盈。教通因渐染，人悦尚和平。”——李绅《到宣武三十韵》 4、“身非王者役，门是祖师徒。毕竟伊云鸟，从来我友于。”——齐己《独院偶作》 5、“师者，所以传道，授业，解惑也。”——韩愈《师说》 6、“善之本在教，教之本在师。”——李觏《广潜书》 8、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》 9、“常与师徒同苦乐。”——白居易 《送陈许高仆射赴镇》 10、“乐与师徒共。”——李绅 《到宣武三十韵》 2.描写拜师的诗句1、常与师徒同苦乐 唐 白居易 《送陈许高仆射赴镇》 2、乐与师徒共 唐 李绅 《到宣武三十韵》 3、以练舟师徒 唐 陆龟蒙 《奉和袭美太湖诗二十首·练渎（云吴王开以练》 4、门是祖师徒 唐 齐己 《独院偶作》 5、师徒百万哗喧 魏晋 曹丕 《董逃行》 6、西竺师徒果有魔 宋 陈舜俞 《寄姑苏智肱钱塘文捷二上人》 7、武侯於此济师徒 宋 郭思 《剑门》 8、且可按甲休师徒 宋 刘克庄 《四和》 9、师徒气扬扬 宋 梅尧臣 《依韵吴冲卿秘阁观逸少墨迹》 10、适观争国誓师徒 宋 石延年 《首阳》 11、乌合师徒空百万 宋 王禹偁 《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》 12、十万师徒关外聚 宋 王之望 《再和》 13、师徒虽不多 宋 袁燮 《安边》 14、师徒多遁巡 明 郑善夫 《赠道夫（三首）》 3.描写师徒的诗句有哪些1. 《忆住一师》 唐代：李商隐 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。 炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。 2. 《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》 唐代：贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 3. 《夜游宫·记梦寄师伯浑》 宋代：陆游 雪晓清笳乱起。梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。 睡觉寒灯里。漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。 4. 《赠上都先业大师》 唐代：李中 懒向人前著紫衣，虚堂闲倚一条藜。 虽承雨露居龙阙，终忆烟霞梦虎溪。 睡起晓窗风淅淅，病来深院草萋萋。 有时乘兴寻师去，煮茗同吟到日西。 5. 《访澄上人》 唐代：李中 寻师来静境，神骨觉清凉。一饷逢秋雨，相留坐竹堂。 石渠堆败叶，莎砌咽寒螀。话到南能旨，怡然万虑忘。 4.描写师徒之谊的诗句1、古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。《师说》唐代韩愈 古代求学的人一定有老师。老师，是可以依靠来传授道理、教授学业、解答疑难问题的。 2、子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语·述而》孔子 虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，不仅要以善者为师，而且以不善者为师，其中包含有深刻的哲理。对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。 3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 春蚕直到死去吐的丝才算用尽，蜡烛火炬成了灰烬才算不再留下熔泪。如同老师的辛苦和奉献总是无私而伟大的。 扩展资料： 关于师生情谊的故事： 鲁迅不仅在文学创作、出版方面鼓励、支持萧红，而且在经济、生活等方面也特别予以关怀和帮助。鲁迅时刻关心着萧红的成长，还经常把萧红介绍给一些外国的进步文化人士，与美国作家史沫特莱女士的相识，就是鲁迅介绍的。 一次，萧红到鲁迅家里做客，谈得非常高兴，不知不觉忘了时间，当萧红要走时已是午夜1点钟以后了，许广平送萧红出来，外面正下着蒙蒙细雨，弄堂里的灯全都熄灭了，鲁迅一再嘱咐许广平一定让萧红做小汽车回去，并让许广平先付车费。 二萧把家搬到北四川路，离鲁迅家住得近了，萧红就经常到鲁迅家来，一方面排解纷杂的思想因素，一方面聆听鲁迅先生的教诲。 有时萧红也给鲁迅一家做一些饺子、韭菜盒子、荷叶饼之类的北方面食，即使萧红没做好，鲁迅也必定要多吃一些，似乎是对萧红的一种鼓励，萧红看到鲁迅先生吃了许多，心里非常高兴。 在萧红笔下，鲁迅不仅是一个伟大的思想家，还是一个和蔼宽厚的老人；他不仅是中国文化界的思想领袖，他还是一个美满家庭的家长，一个尊重妻子的好丈夫，一个了解儿子的好父亲，一个辛勤培植晚辈作家的情义深重的、慈祥宽厚的长者。 参考资料来源：百度百科-师说 参考资料来源：百度百科-论语·述而 参考资料来源：百度百科-无题 5.关于师徒的诗句师者，所以传道，授业，解惑也.――唐韩愈《师说》一日之师，终身为父.――元关汉卿为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友.――《荀子修身》疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也.――《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋劝学》师者，人之模范也.――杨雄经师易求，人师难得.――《北周书》疾学在于尊师.――《吕氏春秋》古之学者必有师.师者，所以传道、授业、解惑也.――韩愈为学莫重于尊师.――谭嗣同你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生.――**学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.――《荀子劝学》明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.――晋葛洪《勤求》师道既尊，学风自善.――康有为《政论集在浙之演说》善之本在教，教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》为学莫重于尊师.――谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友.――《荀子修身》疾学在于尊师.――《吕氏春秋劝学》三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之.――《论语》片言之赐，皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》国将兴，心贵师而重傅.――《荀子大略》片言之赐，皆事师也.――梁启超《中国历史研究法自序》师道既尊，学风自善.――康有为《政论集.在浙之演说》善之本在教，教之本在师.――〔宋〕李觏《广潜书》三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.――《论语》学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.――荀子尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋 劝学》善之本在教，教之本在师.――李觏学者必求师，从师不可不谨也.――程颐片言之赐，皆事师也.――梁启超师道既尊，学风自善.――康有为古之圣王，未有不尊师者也.――吕不韦三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.――《论语》一日之师，终身为父.――关汉卿师者，所以传道，授业，解惑也.――韩愈没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔教师是人类的灵魂工程师.――斯大林国将兴，心贵师而重傅.――荀子其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.――孔子冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威为别人照亮道路，自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基古之学者必严其师，师严然后道尊.――欧阳修明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.――葛洪学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.――荀子尊师则不论其贵贱贫富矣.――《吕氏春秋 劝学》善之本在教，教之本在师.――李觏学者必求师，从师不可不谨也.――程颐片言之赐，皆事师也.――梁启超师道既尊，学风自善.――康有为古之圣王，未有不尊师者也.――吕不韦三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.――《论语》一日之师，终身为父.――关汉卿师者，所以传道，授业，解惑也.――韩愈没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成.――黑格尔教师是人类的灵魂工程师.――斯大林国将兴，心贵师而重傅.――荀子其身正，不令而行；其身不正，虽令不从.――孔子冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面.――海明威为别人照亮道路，自己必须放出光芒――这就是人的最大幸福.――捷尔任斯基1. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 2. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。3. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。 4. 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。 老师，我们将永远把您记住。 6.关于师徒的诗句有哪些1、“敦诗说礼中军帅，重士轻财大丈夫。 常与师徒同苦乐，不教亲故隔荣枯。”——白居易《送陈许高仆射赴镇》 2、“晨背大河南辕。 跋涉遐路漫漫。师徒百万哗喧。 戈矛若林成山。旌旗拂日蔽天。” ——曹丕《董逃行》 3、“乐与师徒共，欢从井邑盈。教通因渐染，人悦尚和平。” ——李绅《到宣武三十韵》 4、“身非王者役，门是祖师徒。毕竟伊云鸟，从来我友于。” ——齐己《独院偶作》 5、“师者，所以传道，授业，解惑也。”——韩愈《师说》 6、“善之本在教，教之本在师。” ——李觏《广潜书》 8、“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” ——《论语》 9、“常与师徒同苦乐。”——白居易 《送陈许高仆射赴镇》 10、“乐与师徒共。” ——李绅 《到宣武三十韵》。 |