描写四季常青的诗句

1.描写青松四季常青的诗

松【唐】韩溉倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。

翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。啼猿想带苍山雨，归鹤应和紫府云。

莫向东园竞桃李，春光还是不容君。南轩松【唐】李白南轩有孤松，柯叶自绵幂。

清风无闲时，潇洒终日夕。阴生古苔绿，色染秋烟碧。

何当凌云霄，直上数千尺。题小松【唐】李商隐怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。

桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。一年几变枯荣事，百尺方资柱石功。

为谢西园车马客，定悲摇落尽成空。松【唐】王睿寒松耸拔倚苍岑，绿叶扶疏自结阴。

丁固梦时还有意，秦王封日岂无心。常将正节栖孤鹤，不遣高枝宿众禽。

好是特凋群木后，护霜凌雪翠逾深。

2.求：描写一个地方四季常青的句子快点哦,最好多写几条,写得梦幻

兰最吸引人的，还是那藏在叶丛中的一朵朵白色的小花。别看这花小，它却有着沁人心脾的香味，引来无数蜜蜂和蝴蝶，在这一朵上亲一亲，那一朵上吻一吻。小朋友们的脚也常常被它的香味勾住，在树下大声诵读或尽情地嬉戏，直至无情的上课铃声响起。

左边是长方形的花坛，花坛里各种花儿争奇斗艳，竞相开放。几株大榕树正在茂盛时期，那么的绿叶，一簇堆在另一粗的上面，不留一点儿缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

右边是三角形的草坪，草坪里种着四季常青的露水寒。又细又长的绿叶从泥土里钻出来均匀地铺开，先长出的叶子又自然地往下垂，像小女孩那长长地发丝，让人情不自禁地想去摸一摸……..

我喜欢美丽的校园，但我更喜欢校园东边的一角！

我们的校园多姿多彩，我们的校园欢乐无穷，我们的校园四季如花，我爱校园的四季！

春天，校园的花儿草儿都长满了嫩绿的小芽，仿拂走进了一个绿色的世界。各种各样的鸟儿带着它们五彩缤纷的彩带，飞快地赶过来，跟校园的花草树木举办了一个盛大的“迎春仪式”，鸟儿们用它们五彩缤纷的彩带，融合成了一条比彩虹还要美几千倍甚至上万倍的银链，美的好似走进了天堂。

夏天，校园的各处都开满了五颜六色的花，无论是有高贵品种的花，还是无名的小花，都显得格外有精神，给夏季的校园增添了一份明艳。柳树的叶子被夏天的染料染上了一抹浓浓的新绿，如果你用鼻子使劲地呼吸空气，你就会发现，空气中不仅仅只有柳树的气味，这之间还夹杂这花草的味道，让人心旷神怡。

秋天，风把校园的叶子吻成了金黄色，又让它们过了一把“飞向蓝天”的瘾。这些金黄色的叶子纷纷落在了地上，它们把自己应有尽有的能力全部发挥在制造金黄色的地毯上，终于，小树叶们成功了，真的制造了一个金黄色的地毯，坐在地毯上面，软软的，舒服极了！

3.描写青松四季常青的诗

松

【唐】韩溉

倚空高槛冷无尘，往事闲徵梦欲分。

翠色本宜霜后见，寒声偏向月中闻。

啼猿想带苍山雨，归鹤应和紫府云。

莫向东园竞桃李，春光还是不容君。

南轩松

【唐】李白

南轩有孤松，柯叶自绵幂。清风无闲时，潇洒终日夕。

阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。

题小松

【唐】李商隐

怜君孤秀植庭中，细叶轻阴满座风。

桃李盛时虽寂寞，雪霜多后始青葱。

一年几变枯荣事，百尺方资柱石功。

为谢西园车马客，定悲摇落尽成空。

松

【唐】王睿

寒松耸拔倚苍岑，绿叶扶疏自结阴。

丁固梦时还有意，秦王封日岂无心。

常将正节栖孤鹤，不遣高枝宿众禽。

好是特凋群木后，护霜凌雪翠逾深。

4.根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”相关的诗句

1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”

也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

等到“荷尽已无擎雨盖的时候，预示着夏天已进入尾声了。4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”

（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”（3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少。”

（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”

陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”

的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月。”

6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”。酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”

酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”7、“会当凌绝顶，一览众山小。”

写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”

写出了敬亭山的百挑不厌。8、儿童是那样天真可爱。

“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”

写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”

写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”

、“春光二月迎新绿，四季常青不老松。” ；“潇洒自然成族居，心中有节不全虚。”

；“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开。”；“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝。”

；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

；“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”10、“是金子总是会发光的。”

不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”

告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点。

“竹” 具有刚强勇敢特点。请写出《石灰吟》： <千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。--于谦（明）。

13、当我们浪费粮食时，妈妈常用“谁只盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。（李绅（唐））。

14、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗--《夏日绝句》。诗句是：“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。”15、当我们回忆母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心，报得三春晖？16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”

来表达对家乡亲人的思念。17、离家在外的游子对着一轮明。

5.求类似“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”的诗句,要4句

你好1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风.”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿.此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无.”还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横.”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒.”2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！3、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”等到“荷尽已无擎雨盖的时候，预示着夏天已进入尾声了.4、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.”（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.”（3）秋“月”“ 春花秋月何时了，往事知多少.”（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓.”5、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青.”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁.”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.”的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸.”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月.”6、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康”.酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁.”酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.”7、“会当凌绝顶，一览众山小.”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同.”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.8、儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.”9、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅，凌寒独自开.” 、“春光二月迎新绿，四季常青不老松.” ；“潇洒自然成族居，心中有节不全虚 .” ；“春风先发苑中梅，樱杏桃李次第开.”；“南园桃李花落尽，春风寂寞摇空枝.”；“人面不知何处去，桃花依旧笑春风.” ；“春色满园关不住，一枝红杏出墙来.”；“咬定青山不放松，立根原在破岩中.”10、“是金子总是会发光的.”不错，正如一句诗“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.11、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日，明日何其多.我生待明日，万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水，我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕.12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点.“竹” 具有刚强勇敢特点.。

6.关于“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家