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写童年的古诗词

1.关于童年的古诗词

《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.《古朗月行》 [唐]李白 小时不识月,呼作白玉盘. 又疑瑶台镜,飞在青云端. 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢. 《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草 醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪. 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼. 最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬. 《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深,树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻. 《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回. 不解藏踪迹,浮萍一道开. 《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立. 《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. 《牧童》[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声.归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明.。

2.描写童年的古诗

1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——出自清代:高鼎《村居》

白话文释义:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

2、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。——出自唐代:白居易《池上》

白话文释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——出自宋代:杨万里《舟过安仁

白话文释义:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

4、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

出自:宋·杨万里《宿新市徐公店》。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

5、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

出自:宋·杨万里《宿新市徐公店》。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

3.关于童年的古诗

★关于童年的古诗:

《小儿垂钓》 [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《古朗月行》 [唐]李白

小时不识月,呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

《村居》 [清]高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

《宿新市徐公店》 [宋]杨万里

篱落疏疏小径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

《池上》 [唐]白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《所见》 [明]袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

《四时田园杂兴》 [宋]范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

《牧童》[唐]吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

4.关于童年的古诗

时不识月,呼作白玉盘。李白

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁。

我国古代有很多描写儿童的诗,它们语言精炼,形象生动,塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首,以飨读者。

唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道:“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”全诗仅二十八个字,却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地,重返家园,故乡的儿童们却不认识他,就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。

同样是唐代的崔道融这么写:“篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船,忘了系缆绳,被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童,不知实情,误以为有客相访,便急忙放下手中鱼竿,慌忙跑向家门报信,想打开柴门相迎,忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。

乡村儿童不仅好客,还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道:“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。

儿童们不仅学种瓜,他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”你看,这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱,怕鱼惊不咬钩,就连路人借问道路都不给回答,虽是“学垂纶”,可却满认真的!诗人信手写来,好似不费丝毫力气,其实功夫很深,诗味也很浓。

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手,他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘:“篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了,一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了,但我们可以想见,那飞奔的儿童怎样一下子站住,又在菜花地里东张西望的神

5.描写童年的古诗

1、草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——出自清代:高鼎《村居》 白话文释义:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。

杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

2、小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

——出自唐代:白居易《池上》 白话文释义:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

3、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

——出自宋代:杨万里《舟过安仁》 白话文释义:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

4、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

出自:宋·杨万里《宿新市徐公店》。 译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。 5、篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 出自:宋·杨万里《宿新市徐公店》。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

6.关于童年的古诗写得最好的是哪一首

古诗:

《小儿垂钓》

[唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

现代诗:

一、《忆童年》

还忆少儿烂漫时,

窗前知了共吟诗。

放学路上追蝶戏,

手把蜻蜓细品思。

掏蛋树枝惊鸟唤,

溪中垂钓也归迟。

童心未泯真情在,

谁解平头鬓染丝。

二、《童年》

夕阳映照下,

绿茵上天真烂漫的欢笑;

雪花漫舞里,

狂欢中纯洁无瑕的牵手;

桂花嬉戏时,

尘香里单纯捧手的追逐,

溪水翩然中,

飘洒着清澈透明的笑语。

岁月如水轻轻地蒸发,

童年如金悄悄地沉淀。

在世界的深处,

童年焕发着光焰,

遥遥地召唤……

三、《童年的记忆》

童年的记忆,

最美的时光,

旅程中的开心果。

童年的记忆,

生命的启蒙,

心灵的纯净水。

记忆的点滴,

时间被定格。

收藏在回忆的仓库,

留在生活放映室中。欣赏,回味。

四、《童年的记忆》

又到蝉鸣时

书包,可以暂时放弃

树荫下,看蚂蚁搬家的乐趣

寻找清凉

是夏天最美的惬意

将小脚探进凉凉溪水

幻想遥远天空

沙滩,与海的美丽

那样的日子总是很快

常常忘记回家的的归途

夏夜,依偎着

奶奶的蒲扇,摇啊摇

竟把一轮明月赶进梦里

五、《童年的期盼》

几多期盼,

几多思念,

火热的情愫燃烧着童年。

曾经穿上小小的军服,

把兴奋喜悦撒满校园。

几经摔打,

几经磨练,

拼搏才知道什么是艰难。

前途不都是一马平川,

理想决不是蜜语甜言。

几度惊喜,

几度狂欢,

暴风雨过后便是艳阳天。

童年的期盼终于实现,

辉煌的岁月不会遥远。

7.关于写童年的古诗或现代诗

1:咏桂林 桂林之山奇秀险, 漓江之水静清绿。

竹筏小舟赏美景, 留恋桂林不思归。 2:雪花 下雪了,下雪了 我们,去玩雪 雪花就在我们身旁 飘飘洒洒 我们在雪地里 堆雪人,打雪仗 雪和我们一起欢笑 一起嬉戏 雪,像一个个精灵 在空中欢快玩耍 又像一只只蝴蝶 在空中翩翩起舞 雪,也顽皮 到处乱蹦 钻进我们的 帽子里,衣服里 还跳到我们的嘴里 让我们品尝 这世上最美的饮料 3:秋,洒落一地, 这一地,是与夏日的别离, 别离后,还会被谁想起。

忘不掉的还在记忆里, 记住的,未曾会意 。 俯身拾起一片片落叶去回忆, 明年才会有秋的讯息。

4:茉莉花 夜暮的风衣 将天空遮盖 纯白的茉莉花 盛开在无边的黑衣下 世间的名利虞诈 都在凝静中升华 淡淡的白色花香 凫绕在我的身旁 指引我正确的方向 就算遇到魑魅魍魉 我也不会仓惶 穿越阴霾迷雾 挣脱寂寞的束缚 闪闪的萤火虫 挂在了树梢 神秘的光芒 守护我正确的方向 天地间吹着尘封的梦 跨越了千年 追逐年少的率真和轻狂 就算失去所有力量 我也会选择坚强 寻找真诚和坚强 在狂风暴雨中 一路向前 从不绝望 纯白的茉莉花 伴我走到海角天涯 寻找我幸福的花 ``````。

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