1.描写春天关于乡村的诗句村居 【清】 高 鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 乡村四月 宋·翁卷 绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 流连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 书湖阴先生壁 宋·王安石 茅檐长扫静无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 春日田园杂兴十二首 范成大 柳花深巷午鸡声，桑叶尖新绿未成。坐睡觉来无一事，满窗晴日看蚕生。 土膏欲动雨频催，万草千花一饷开；舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 高田二麦接山青，傍水低田绿未耕；桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。 老盆初熟杜茅柴，携向田头祭社来。巫媪莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。 社下烧钱鼓似雷，日斜扶得醉翁回。青枝满地花狼藉，知是儿孙斗草来。 骑吹东来里巷喧，行春车马闹如烟。系牛莫系门前路，移系门西系碡边。 寒食花枝插满头，蒨裙青袂几扁舟。一年一度游山寺，不上灵岩即虎丘。 郭里人家拜扫回，新开醪酒荐青梅。日长路好城门近，借我茅亭暖一杯。 步屧寻春有好怀，雨余蹄道水如杯。随人黄犬搀前去，走到溪边忽自回。 种园得果廑赏劳，不奈儿童鸟雀搔。已插棘针樊笋径，更铺渔纲盖樱桃。 吉日初开种稻包，南山雷动雨连宵。今年不欠秧田水，新涨看看拍小桥。 桑下春蔬绿满畦，菘心青嫩芥苔肥。溪头洗择店头卖，日暮裹盐沽酒归。 晚春田园杂兴十二首 范成大 紫青莼菜卷荷香，玉雪芹芽拔薤长。自撷溪毛充晚供，短篷风雨宿横塘。 湖莲旧荡藕新翻，小小荷钱没涨痕。斟酌梅天风浪紧，更从外水种芦根。 胡蝶双双入菜花，日长无客到田家。鸡飞过篱犬吠窦，知有行商来买茶。 湔裙水满绿苹洲，上巳微寒懒出游。薄暮蛙声连晓闹，今年田稻十分秋。 新绿园林晓气凉，晨炊蚤出看移秧。百花飘尽桑麻小，来路风来阿魏香。 三旬蚕忌闭门中，邻曲都无步往踪。犹是晓晴风露下，采桑时节暂相逢。 污莱一棱水周围，岁岁蜗庐没半扉。不看茭青难护岸，小舟撑取葑田归。 茅针香软渐包茸，蓬櫑甘酸半染红。采采归来儿女笑，杖头高挂小筠笼。 海雨江风浪作堆，时新鱼菜逐春回。荻芽抽笋河魨上，楝子开花石首来。 谷雨如丝复似尘，煮瓶浮蜡正尝新。牡丹破萼樱桃熟，未许飞花减却春。 雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微。老翁欹枕听莺啭，童子开门放燕飞。 乌鸟投林过客稀，前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶，独自编阑鸭阵归。 2.描写春天乡村的古诗双飞燕子几时回？ 夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 （苏轼） 竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 （韩愈） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 杏 花 村 二月春风吹杨柳， 吹乱心中几多愁。 料知此愁年年有， 依旧相约风雨后。 杏花村里杏花酒， 风雨声中风雨楼。 不见鸿雁传书来， 只见伊人泪长流。 杨巨源《城东早春》 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 春 日 [宋]朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 绝 句 [唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 游园不值 叶绍翁-南宋 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 绝 句 [宋]僧志南 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 3.描写春天的诗句及意思（四个）《》【唐】，处处闻啼鸟。 声，花落知多少。作品注释：①晓：天刚亮的时候，：春天的早晨。 ②不觉晓：不知不觉天就亮了。③啼鸟：鸟的啼叫声。 ④知多少：不知有多少。现代译文：春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我的是那的小鸟。 昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？【唐】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 【注释】{1}柳：柳树，或灌木，叶子狭长，种类很多。此诗描写的是。 {2}碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的的颜色如碧绿色的玉。 {3}妆成：装饰，打扮。{4}一树：满树。 一，满，全。在中国古典诗词和文章中，在使用中并不一定表示确切的数量。 下一句的“万”，就是表示很多的意思。{5}绦（tao）：用丝编成的绳带。 丝绦：形容一丝丝像般的柳条。 {6}裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。 {7}二月： 农历二月，正是初春时节。{8}似：好像，如同，似乎。 译文如同碧玉成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的低垂着，在春风中。这一片 —[3]片纤细柔美的，是谁精心裁剪出来的呢？就是这的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝，装点出。 【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江先知。蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。 注释译文：北宋名僧能诗善画，《春江晓景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。苏轼的也有两首，这首是题鸭戏图的诗。 蒌蒿：一种生长在的，花淡黄色，茎高四、五尺，刚生时柔嫩香脆，可以吃。（字典解释：，花淡黄色，可入药）芦芽：的幼芽，可食用。 ：鱼的一种，学名“鲀（tún ）”，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。产于我国沿海和一些内河。 每年春天逆江而上，在淡水中产卵。上：指鱼逆江而上。 时：时间，这里指季节。译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 上已经长满了蒌蒿，也开始抽芽了，而这恰是从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。句解竹外桃花三两枝隔着疏落的望去，几枝桃花摇曳身姿。 桃竹相衬，红绿掩映，春意格外惹人喜爱。这虽然只是简单一句，却透出很多信息。 首先，它显示出竹林的稀疏，要是细密，就无法见到桃花了。其次，它表明季节，点出了一个“早”字。 刚过，还不是桃花怒放之时，但春天的和潜力，已经透露出来。春江先知江春水中，鸭儿在嬉戏；江水回暖的讯息，它们首先感知到了。 鸭知水暖，光凭画是体现不出来的，诗却表达出来了。其实岂是鸭子先知水暖？一切水族之物，皆知冷暖。 诗人这样写是为切合画上风物，实际上也是表达他对春天到来的喜悦和。唐人有“花间觅先知”的诗句，与此句。 这句诗极富哲理，现在我们指某一新的情况或消息被人预先知道时，便往往引用这一句。蒌蒿满地芦芽短万物逢春气象新。 江边，生长茂盛的蒌蒿铺满了地面，也抽出了短短的嫩芽来。这七字不是泛泛地吟咏景物，而是诗人通过细致的观察贴切地实写出这两种植物的情态，没有一字是闲笔。 清人在《渔洋诗话》中赞赏这句诗说：“坡诗……非但之妙，亦如之‘春洲生荻芽，春岸飞’，无一字泛设也。”正是河豚欲上时人描写这种景象云：“河豚当是时，贵不数鱼虾。” 诗的前三句是描写画里的景物，这最后一句则是即景生情的联想。作者这样写就把整个画面勾勒得更为完美了，给人以严冬已尽、的喜悦。 作者不仅入乎画内，而且出乎画外，把画上所无而情理中所有的事物呈现出来。如果诗的全部四句均是景物，则形式上未免有些呆板。 最后一句的处理，不但使全诗灵动鲜活，也使诗和画的意境都被大大地丰富了。 4.收集几句有关春天乡村的诗句草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。____杜牧《江南春》 林外鸣鸠春雨歇，屋头初日杏花繁。____欧阳修《田家》 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。____陶渊明《归园田居·其一》 水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村。____杨徽之《寒食寄郑起侍郎》 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。____王维《田园乐七首·其六》 孤村芳草远，斜日杏花飞。____寇准《江南春·波渺渺》 青山如黛远村东，嫩绿长溪柳絮风。____高珩《春日杂咏》 5.描写春天的诗句和诗意1、花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。 《蝶恋花·春景》宋代：苏轼 花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄。多情却被无情恼。 释义： 花儿残红褪尽，树梢上长出了小小的青杏。燕子在天空飞舞，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。 围墙里面，有一位少女正在荡秋千，少女发出动听的笑声，墙外的行人都可听见。慢慢地，围墙里边的笑声就听不见了，行人惘然若失，仿佛多情的自己被无情的少女所伤害。 2、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 《村居》清代：高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 释义： 草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。 村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。 3、迟日江山丽，春风花草香。 《绝句二首》唐代：杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 释义： 江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 4、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 《木兰春·春景》宋代：宋祁 东城渐觉风光好。縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少。肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 释义： 信步东城感到春光越来越好，皱纱般的水波上船儿慢摇。条条绿柳在霞光晨雾中轻摆曼舞，粉红的杏花开满枝头春意妖娆。 总是抱怨人生短暂欢娱太少，怎肯为吝惜千金而轻视欢笑？让我为你举起酒杯奉劝斜阳，请留下来把晚花照耀。 5、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 《春日》宋代：朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 释义： 风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。 谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。 6.《村居》是描写春天还是秋天的诗句《村居》是描写春天的诗句。 《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区闲居农村时所写的一首七言绝句。《村居》描写了诗人居住在乡村时因春天来临的喜悦，以及当时所见到的春天景象和放学后孩子们放风筝的情景。 《村居》全诗如下： 《村居》 清代： 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 译为：草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中。村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。 赏析： “草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。 早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字，把春在的景物写活，使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。 “拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳，“拂”、“醉”把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿，写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。 “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早，趁着刮起的东风，放起了风筝。儿童正处在人生早春，儿童的欢声笑语，兴致勃勃地放风筝，使春天更加生机勃勃，富有朝气。 儿童、东风、纸鸢，诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。 全诗前半部分写景，后半部分写人，前半部分基本上是写的静态，后半部分则添加了一个动态。物态人事互相映衬，动态静态彼此补充，使全诗在村居所见的“春”景这一主题下，完美和谐地得到了统一。 |