1.形容儿童采莲的诗句有哪些江南 是记忆的海 莲 叶叶连天 微风吹出 露珠美丽的笑靥 那颗颗晶莹 就是夏日 孩子们 大喊大叫的休闲 孩子们的夏天 是五颜六色的梦 是池塘边浪花 卷起的炊烟 是知了 在耳边一声声 高高低低的流连 折一柄潋滟 高举这个夏天 我们的假期 从此 多了一份 童稚的香甜 2.池上古诗小孩偷采莲干什么用《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言绝句，该作品文字洗练，内容通俗淡雅，寥寥数字，生动逼真地描述了一个天真活泼、憨厚可爱的儿童形象。 诗的前两句介绍了故事的梗概：一个小孩子趁大人不注意，偷偷去采莲归来，突出了孩子的可爱。一个“偷”字用得极为传神，表现了儿童的顽皮、狡黠，甚至有一点冒险精神。第二句的“采"字和“回"字，表现小孩偷采一枝白莲花又匆匆忙忙返回，为的是不想让大人发现他的冒险举动。 接下来的两句巧妙地刻画了小孩子的天真：她自以为行动机密，不会被人发觉，谁知道小船驶来时，冲得水面的浮萍两边散开，水面波动，出现了一道长长的痕迹，自然完全暴露了她的行踪！第三句的“藏”字，表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹，天真可爱之态毕现。第四句的“开”字，表现浮萍上划出的一条水道，暴露了小孩的秘密--这种善意的嘲笑，更增添了小孩幼稚可爱的天性。显而易见，一连串动词表现一连串的动作，儿童的天真可爱形象呼之欲出，读来仿佛一幅栩栩如生的采莲图就在眼前，让人的思绪又回到了天真烂漫的童年。[4] 全诗体现了童真、童趣，具有浓郁的生活气息，读起来琅琅上口，深受孩子们的喜爱。 3.关于小孩在剥莲子吃的诗句西洲曲 南朝民歌 低头弄莲子，莲子清如水。 置莲怀袖中，莲心彻底红。 乐府体 曹邺 莲子房房嫩，菖蒲叶叶齐。 共结池中根，不厌池中泥。 采莲子 皇甫松 船动湖光滟滟秋， 贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子， 遥被人知半日羞。 竹枝 皇甫松 斜江风起动横波， 劈开莲子苦心多。 怨王孙 李清照 湖上风来波浩渺， 秋已暮、红稀香少。 水光山色与人亲， 说不劲无穷好。 莲子已成荷叶老， 青露洗、苹花汀草。 眠沙鸥鹭不回头， 似也恨、人归早。 九张机 南宋无名 四张机，咿哑声里暗颦眉。 回梭织朵垂莲子， 盘花易绾，愁心难整， 脉脉乱如丝。 梁公子 李贺 风采出萧家，本是菖蒲花。 南塘莲子熟，洗马走江沙。 御笺银沫冷，长簟凤窠斜。 种柳营中暗，题书赐馆娃。 月漉漉篇 李贺 月漉漉，波烟玉。 莎青桂花繁，芙蓉别江木。 粉态夹罗寒，雁羽铺烟湿。 谁能看石帆？乘船镜中入。 秋白鲜红死，水香莲子齐。 挽菱隔歌袖，绿刺罥银泥。 渔家傲 欧阳修 荷叶田田青照水 孤舟挽在花阴底 昨夜萧萧疏雨坠 愁不寐 朝来又觉西风起 雨摆风摇金蕊碎 合欢枝上香房翠 莲子与人常厮类 无好意 年年苦在中心里 房家夜宴喜雪戏赠主人 白居易 风头向夜。西洲曲 南朝民歌 低头弄莲子，莲子清如水。 置莲怀袖中，莲心彻底红。 乐府体 曹邺 莲子房房嫩，菖蒲叶叶齐。 共结池中根，不厌池中泥。 采莲子 皇甫松 船动湖光滟滟秋， 贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子， 遥被人知半日羞。 竹枝 皇甫松 斜江风起动横波， 劈开莲子苦心多。 怨王孙 李清照 湖上风来波浩渺， 秋已暮、红稀香少。 水光山色与人亲， 说不劲无穷好。 莲子已成荷叶老， 青露洗、苹花汀草。 眠沙鸥鹭不回头， 似也恨、人归早。 九张机 南宋无名 四张机，咿哑声里暗颦眉。 回梭织朵垂莲子， 盘花易绾，愁心难整， 脉脉乱如丝。 梁公子 李贺 风采出萧家，本是菖蒲花。 南塘莲子熟，洗马走江沙。 御笺银沫冷，长簟凤窠斜。 种柳营中暗，题书赐馆娃。 月漉漉篇 李贺 月漉漉，波烟玉。 莎青桂花繁，芙蓉别江木。 粉态夹罗寒，雁羽铺烟湿。 谁能看石帆？乘船镜中入。 秋白鲜红死，水香莲子齐。 挽菱隔歌袖，绿刺罥银泥。 渔家傲 欧阳修 荷叶田田青照水 孤舟挽在花阴底 昨夜萧萧疏雨坠 愁不寐 朝来又觉西风起 雨摆风摇金蕊碎 合欢枝上香房翠 莲子与人常厮类 无好意 年年苦在中心里 房家夜宴喜雪戏赠主人 白居易 风头向夜利如刀，赖此温炉软锦袍。 桑落气薰珠翠暖，《柘枝》声引管弦高。 酒钩送盏推莲子，烛泪粘盘垒葡萄。 不醉遣侬争散得？门前雪片似鹅毛。 |