1.动作描写精彩片段 背古诗【霸气类】： 《观公孙大娘弟子舞剑器行》杜甫 昔有佳人公孙氏， 一舞剑器动四方。 观者如山色沮丧， 天地为之久低昂。 霍如羿射九日落， 矫如群帝骖龙翔。 来如雷霆收震怒， 罢如江海凝清光。 【看书写作类】： “拥鼻微吟，断肠新句。粉碧罗笺，封泪寄与。” ——————贺铸《拥鼻吟》 “学诗谩有惊人句，九万里风鹏正举” ——————李清照《渔家傲》 【思索类】： 美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁？ ——————李白《怨情》 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头” ——————李清照《一剪梅》 【劳作娱乐类】： “纤纤擢素手，札札弄机杼。” ——————《古诗十九首》 “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事” ————白居易《琵琶行》 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。” —————杜牧《秋夕》 “空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣” ————贺铸《鹧鸪天》 2.动作描写精彩片段 背古诗【霸气类】： 《观公孙大娘弟子舞剑器行》杜甫 昔有佳人公孙氏， 一舞剑器动四方。 观者如山色沮丧， 天地为之久低昂。 霍如羿射九日落， 矫如群帝骖龙翔。 来如雷霆收震怒， 罢如江海凝清光。 【看书写作类】： “拥鼻微吟，断肠新句。 粉碧罗笺，封泪寄与。” ——————贺铸《拥鼻吟》 “学诗谩有惊人句，九万里风鹏正举” ——————李清照《渔家傲》 【思索类】： 美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。 但见泪痕湿，不知心恨谁？ ——————李白《怨情》 “此情无计可消除，才下眉头，却上心头” ——————李清照《一剪梅》 【劳作娱乐类】： “纤纤擢素手，札札弄机杼。” ——————《古诗十九首》 “千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 低眉信手续续弹，说尽心中无限事” ————白居易《琵琶行》 “银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。” —————杜牧《秋夕》 “空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣” ————贺铸《鹧鸪天》。 3.如何让一年级学生快速背下古诗孩子不喜欢背古诗是最常见，感觉就像我们背诵绕口令一样。为了培养他们的兴趣建议很多的方法试试。 1 一首古诗，妈妈读第一句，孩子读第二句，接着妈妈再读第三句，孩子读第四句。按照这个顺序交叉进行，不但增添了孩子读背的兴趣，而且很有效果。同样的道理老师也是可以用的。 2 做动作背古诗词 给他们比划一些动作就可以了。根据故事给他们些提示就很快记住了 3 讲故事描绘好的画面 给他们加上很多的印象慢慢的去提示 结合诗句就记住了 4 最直接的就是死记硬背了 记不住给打屁股吧 哈哈不推荐使用哦 好了 觉得好的话 采纳 吧 谢谢了 好心人 4.古诗该怎么背的快楼主好，关于快速记忆古诗，有以下几个观点与你分享，如满意，请给分。 1、古诗其实是一种意境，要想快速记忆首先必须得正确理解其所表达出来的意境，诸如思乡、话别、绘景、颂德等等，在背诵的时候，先从字面掌握每一句诗文所反应的基本内容，然后通过想像把自己置身于作者当时的境地，在头脑中绘出一幅图画，把古诗内容形象化。比如，李白表达思乡之情的《静夜思》，你可以想像到一个月光皎洁的晚上，有一个在外的游子站在窗前，望着月亮，他的举手投足，每一个动作都反应出浓浓的思乡情节。按这样一幅图来理解，四句诗只要想起一句来，其他三句就可以顺利地记下来。 2、在背诵古诗的时候，注意诗中重点字、词的字面意思和表达的思想感情。特别是生辟字，一定要多练、多记，这是古诗考试中常涉及到的内容。 3、在背古诗的时候，不能满足于光把几句古诗背下来，应该在背每一句古诗的时候，同时要把每句古诗的整句意思都背出来，把重点字的解释背出来。这样记忆才牢。 4、在古诗课后，最好在12个小时内再抽一点时间出来，把古诗重新在脑子里默诵一遍，按照记忆遗忘规律，记忆的东西会随着时间的推移，遗忘越来越大。在12小时内再默痛一次，及时加深记忆痕迹。这样记下的东西，很难再忘掉的。 希望你按我说的办法试试，我上学的时候，这些办法很管用的，背诵古诗一直不愁。 |