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宋词四首学案答案

1.古代诗歌四首阅读答案

精锐教育提醒你:一、《观沧海》第一部分:1、曹操是 末年接触的政治家、军事家、文学家,其子曹丕称帝后,追尊为魏武帝。

在文学史上,曹操以四言诗著称,是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。曹操与其子曹丕、在文学史上被称为“三曹”。

2、《观沧海》的题目是后人加的,原是《 》的第一章,选自《 》。建安十二年(207),曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。

这是曹操统一北方大业中一次重要战争。远征途中,他写下了乐府歌辞《步出夏门行》(属于《相和歌·瑟调曲》)。

3、给下面的加横线字注音。⑴东临碣石( ) ⑵山岛竦峙( )4、解释下面加横线字的意思。

⑴水何澹澹 ⑵秋风萧瑟 5、《观沧海》是一首借景抒情的诗歌,开头以“ ”字统领以下的十句写景句,其中前六句写 ,后四句写 。“幸甚至哉,歌以咏志”这是合乐时的套语,与诗的内容无关。

6、有人说诗中的“若”字用得好,请你说说好在哪里?7、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中,写动景诗句是 ,写静景的诗句是 。8、对《观沧海》理解最准确的一项是( ) A、诗人先写山岛风光,再描绘海绵景色,最后抒写自己的情怀。

B、诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。C、诗人先写实景,再写虚景,最后抒写自己的情怀。

D、诗人先全景式地展开大海景象,在描绘山岛风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。9、在《三国演义》中和在民间故事中,曹操是一个反面人物,是一个奸雄。

显然那是一种误解,是文学形象。请你结合《观沧海》一诗和自己对曹操的了解,说说历史上的曹操是什么样的? 《观沧海》第二部分:1、对全诗内容分析有误的一项是( )A、开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海),“观沧海”是全诗的诗眼,“观”字统领全篇,以下十句,皆为观海所见。

B、“水何⑵澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象,显示了大海的辽阔和宏伟气象。C、“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象,来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。

D、最后两句是合乐加的,是乐曲的终止句,一般跟诗的内容没有直接关系。2、试对诗句“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”做简要赏析。

二、《次北固山下》第一部分:1、王湾是 时代的诗人,本诗是律诗中的 ,从内容上看它属于 诗。2、解释下面加横线字的意思。

⑴次北固山下 ⑵客路青山外 ⑶风正一帆悬 ⑷乡书何处达 1、简要回答《次北固山下》一诗所表达的思想内容。 4、对这首诗语句的解说不恰当的一项是( )A、“次北固山下”的“次”是:停泊“的意思。

北固山在镇江的北边,三面临将。B、“客路”即“旅途”。

第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。C、“潮平”指潮水上涨,水与岸平。

“风正”指风向即顺,风力又不猛。D、“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。

5、诗中运用记叙这种表达方式的诗句是 6、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中的哪个地方可以表现出来?7、汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄? 8、“海日生残夜,江春入旧年”——残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这些出怎样的生活哲理? 《次北固山下》第二部分:1、关于这首诗的赏析,不恰当的一项是( )A、这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。B、三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地宽阔,更使人胸襟开朗。

C、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。 D、最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反衬的。

2、请描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”在你脑海中出现的画面。三、《钱塘湖春行》第一部分: 1、本诗选自《白氏长庆集》,也是一首写西湖颇具盛名的 。

2、解释下面加横线字的意思。 ⑴浅草才能没马蹄 ⑵绿杨阴历白沙堤 3、全诗以“行”为线索,从“ ”起,到“ ”终,以“ ”为着眼点写出了自然的美景。

最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。 4、本诗最具色彩美的诗句是 , 。

5、从远景总写西湖春景的诗句是 。 6、本诗以 为线索,描写了西湖 的明媚风光,抒发了诗人 的感情,第 句和第 句组成颔联,颈联运用了 的修辞手法。

7、下面对本诗赏析不当的一项是( )A、这是一首七言律诗,它描绘了刚刚披上春装西湖生意盎然的景象色,书写了作者对西湖美好春光的喜爱。B、三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画渲染了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态画面。

C、五、六两句,作者看到的是。

2.语文必修3宋词四首原文.

雨霖铃 柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮无绪,方留恋处,兰舟催发.执手相看泪眼,竟无语凝噎.念去去、千里烟波,暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节.今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月.此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有、千种风情,更与何人说?

念奴娇.赤壁怀古 苏轼

大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。

声声慢 李清照

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?

永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

3.七年级上册语文《15课 古代诗歌四首》学历水平答案

汉代项籍 《垓下歌》 力拔山兮气盖世。

时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!美人虞 《采芝操》 皓天嗟嗟。

深谷逶迤。树木莫莫。

高山崔嵬。岩居穴处。

以为幄茵。晔晔紫芝。

可以疗饥。唐虞往矣。

吾当安归。宋代梅花墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。初夏幽居偶题展尽高槐日渐长,了无蜂蝶为花忙。

青梅旋摘宜盐白,煮酒初尝带腊香。林下光阴无一事,水边窗户有余凉。

应门不用辞衰疾,车马何由到野堂?明清《野步》峭寒催换木棉裘,倚仗郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

新雷》造物无言却有情,每于寒尽觉春生。千红万紫安排着,只待新雷第一声。

4.一七宋词五首的答案

木兰花 欧阳修 别后不知君远近, 触目凄凉多少闷! 渐行渐远渐无书, 水阔鱼沉何处问? 夜深风竹敲秋韵, 万叶千声皆是恨。

故攲单枕梦中寻, 梦又不成灯又烬。 扬州慢 姜夔 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。

过春风十里,尽荠麦青青。 自胡马、窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。

渐黄昏、清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今、重到须惊。

纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。 二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。

念桥边红药,年年知为谁生? 卜算子 咏梅 陆游 驿外断桥边, 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁, 更著风和雨。

无意苦争春, 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘, 只有香如故。

浪淘沙令 欧阳修 把酒祝东风,且共从容。 垂杨紫陌洛城东, 总是当时携手处,游遍芳丛。

聚散苦匆匆,此恨无穷。 今年花胜去年红。

可惜明年花更好,知与谁同。 满江红 岳飞 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。

驾长车踏破,贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧江山,朝天阙。

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