1.自创关于学习的古诗词最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：刘欢刘锋 三字经1学与思，琢与磨，知与行，相交错。（学而不思则罔，思而不学则殆）成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。省吾身，思己过，言必行，行必果。败与胜，非天命，得与失，乃互生。2若不教行乃偏教之道德为先昔贤母善教子孟断机岳刺字养不教亲之过教不学儿之错玉不琢不成器人不学不知理为人子方少时尊长辈习礼仪古代的“劝学诗”集锦一、立志少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》）朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》）读律看书四十年，乌纱头上有青天。男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明杨继盛《言志诗》）二、勤学三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐颜真卿《劝学》）力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋刘过《书院》）三、惜时青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（晋陶渊明《杂诗》）劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐《金缕衣》）昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过了。水去汩汩流，花落日日少。万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）今 2.自创关于学习的古诗词自创关于学习的古诗词必须进行下述几项：一、熟悉并能运用古诗词的知识技巧。 古诗分古风和律诗、绝句等。现在一般写的大多是律诗、绝句和词。 诗词有它内在的要求。律诗、绝句又分五言和七言。 平仄必须按率，韵脚只能一韵到底，不能乱来。两字一个音节。 律诗的颔联和颈联还要对仗。词要按词牌名填词，平仄也要按词牌的要求填，不过可以换韵。 另外不同的词牌表示不同的风格，如‘’满江红‘’是充满激情、豪迈的风格，不能填哀怨悠长的内容。二、立意。 无论诗词，立意很重要，一篇诗词主要表达什么意思，让读者一看就明白，并且能引起共鸣，就看立意的好坏。三、组织材料。 围绕立意选择有说服力、能举一反三的人、事、物是关键词。如李白：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山中的两岸、猿声、轻舟、万重山就是最好的材料。 四、练字。练字主要是练动词。 比如前面的啼、过就再恰当不过了。如果改成别的字就逊色多了。 下面试创一首：七 律 学 炒 股 盼遇财神入此门， 十年搏伎亦心焚. 仄仄平平仄仄平 平平仄仄仄平平股评消息勤翻看， 走势研判苦耕耘； 中平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。偶赚汶钱心窃喜， 常输大票脑晕昏； 仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。 绿肥红瘦何时了， 牛短熊长笑笨君！ 中平中仄平平仄， 中仄平平仄仄平。 注：押文韵。 中表示可平可仄，因为，一、三、五不论，二、四、六分明。颔联的下句判、耕是四拗六救。 |