1.五年级宋词五首乍试夹衫金缕缝。山枕斜欹，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，山鬼暗啼风雨。 天也妒，已觉春心动，狂歌痛饮，来访雁邱处。 孤雁儿（并序·世人作梅词，下笔便俗，其声即旧临江仙也。\，云窗雾阁常扃。柳梢梅萼渐分明。春归秣陵树，人客远安城。 感月吟风多少事。 浣溪沙 淡荡春光寒食天。玉炉沈水袅残烟。梦回山枕隐花钿。 海燕未来人斗草，记取楼前绿水，应念我、终日凝眸，江海已过柳生绵，没个人堪寄。一枝折得，人间天上。 蝶恋花 泪湿罗衣脂粉满。四叠阳关，疏影尚风流。对长亭晚，骤雨初歇、扫迹情留。难言处，良宵淡月。更那堪雨霖铃 柳永（宋） 寒蝉凄切。酒意诗情谁与共，乃知前言不妄耳） 藤床纸帐朝眠起。说不尽、无佳思。沈香断续玉炉寒，伴我情怀如水。 怨王孙 湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少、兰舟催发。 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 念去去，只影向谁去、人归早。归来也，千万遍阳关，从今更数，几段新愁。此情无计可消除。篆香烧尽，日影下帘钩。手种江梅更好，被翻红浪，起来人未梳头。 鹧鸪天 寒日萧萧上锁窗。梧桐应恨夜来霜。酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。 秋已尽。 都门帐饮无绪。更谁家横笛，多少事，吹动浓愁。莫恨香消雪减。 一翦梅 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，何逊在扬州，酒盏深和浅，未信与。予试作一篇.今宵剩把银釭照，知韵胜。 莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草，好黄昏。人道山长山又断、冷落清秋节。 摸鱼儿 元遗山 问世间，也即难留。念武陵春晚，云锁重楼，杨柳岸。 今宵酒醒何处。 小风疏雨萧萧地。又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？ 横汾路，寂寞当年箫鼓，唱到千千遍，似也恨。黄昏疏雨湿秋千，著意过今春，说不尽，留恋处。眠沙鸥鹭不回头。独抱浓愁无好梦、晓风残月。 此去经年，应是良辰好景虚设。 蝶恋花 暖日晴风初破冻。柳眼梅腮、无穷好。 便纵有、千种风情，须信道。疏帘铺淡月。 满庭霜 小阁藏春。水光山色与人亲，荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及。 临江仙 语作“庭院深深”数阕，又何必、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，月满西楼。 花自飘零水自流，为留待骚人。不如随分尊前醉，更与何人说、情是何物，直教生死相许，犹恐相逢是梦中。二年三度负东君。 惜别伤离方寸乱。忘了临行。仲宣怀远更凄凉，莫负东篱菊蕊黄。 小重山 春到长门春草青。江梅些子破，未开匀。碧云笼碾玉成尘。留晓梦，惊破一瓯春。 花影压重门。 欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。 君应有语，渺万里层云，千山暮雪，枕损钗头凤。东莱不似蓬莱远。 从来，日犹长，莺儿燕子俱黄土。萧萧微雨闻孤馆。 鹧鸪天 彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红.舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风. 从别后？ 天南地北双飞客，老翅几回寒暑，才下眉头，却上心头，不是悲秋。 明朝，这回去也、欲说还休。今年瘦，非干病酒。任宝奁闲掩。笛里三弄，梅心惊破、临水登楼。无人到，寂寥浑似。一种相思，两处闲愁。好把音书凭过雁；\ 庭院深深深几许，忆相逢。凝眸处。 凤凰台上忆吹箫 香冷金猊。 千秋万古，日上帘钩。生怕闲愁暗恨。夜阑犹剪灯花弄，闲窗锁昼，画堂无限深幽，多少春情意。泪融残粉花钿重，难堪雨藉，不耐风柔，几回魂梦与君同 2.五年级下册语文古诗词三首小练笔清平乐·村居50字一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着小村庄.溪的两边，长满了绿色的青草和荷叶.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.一阵风轻轻的吹过，荷叶翩翩起舞.瞧，溪里倒映着一个高大挺秀的身影，那是谁呢？原来是溪前的一棵大柏树呀！柏树旁，一座低小的茅屋，藤条爬上了房顶，结了许多个大南瓜.屋后一片郁郁葱葱的松树林.眺眼望去，那儿还种植这一大片的禾苗呢！ 屋里，满头白发的老爷爷和老奶奶正借着酒意说着悄悄话.老爷爷笑着对老奶奶说：“你哟，可真是越来越年轻，越来越漂亮了哟！”老奶奶一听，可乐了，说：“甭说这个，是不是今天又做错了什么事，回来巴结我呀？” 这时，太阳已经在当空高照. 大儿子十分勤快，再溪边的田间地头种豆.望着刚发芽的苗儿，大儿子甩了一把汗，高兴地说：“今年一定是个大丰收，到了秋天，我要给爹娘和弟弟们一个惊喜！” 二儿子正坐在大柏树下编织着鸡笼呢！他一边编织一边想：等到鸡笼编织完后，小公鸡便可以住进来，这可是它们既安全又舒适的家呢！ 小儿子趴在溪边剥莲蓬吃，还喃喃自语地念叨着：“人间的佳肴，我给爹娘和哥哥们带个去！”瞧，他正忙得不亦乐乎呢！ 太阳已经偏西，路过此地的诗人辛弃疾看到了这样一幅景美人乐的画，挥笔写下了：“茅檐低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬.” 改写《舟过安仁》 一天，杨万里乘船来到了安仁（现湖南省东南部）. 忽然游到了一条河中.河里有一条小船，船上坐着两个小孩，他俩在上面玩笑嘻戏.可船长收了上来撑船的竹杆，停了船桨坐了上来.可是大晴天他打一把伞干什么呢？杨万里上前问了问才知道不是拿伞遮阳光，而是把伞当成帆来使. 杨万里心里想：这小机灵鬼真是机灵，不用竹杆不用船桨就能让船缓缓行驶. 这时杨万里的诗意大发，挥笔写到： 一叶渔船两小童 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 杨万里高兴地念着，想了想，写了《舟过安仁》这个题目，为后人留下了他的诗！ 3.小学1~5年级的诗词1.《静夜思 》李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。2《春晓》 （孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。3《村居》 高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。4《所见》袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。5《小池》杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级】1.《赠刘景文》 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。2《山行》 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3《回乡偶书》 贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。4《赠汪伦》 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。5《赋得古原草送别》白居易离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。6《宿新市徐公店》 杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。7《望庐山瀑布》 李 白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。8《绝句》 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【小学三年级】1.《夜书所见》 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。2《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3《望天门山》 唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来.4《饮湖上初晴后雨》 （北宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。5.《咏柳 》贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。6.《春日》 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。7《乞巧》 唐·林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。8.《嫦娥》 李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。【小学四年级】1.《题西林壁》 苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。2.《游山西村》 陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。4.《送元二使安西 》王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。5.《独坐敬亭山 》李白众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌，只有敬亭山。6.《望洞庭 》刘禹锡湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠， 白银盘里一青螺.7.《忆江南》 白居易江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？8.《乡村四月 》翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。9.《渔歌子》 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。【小学五年级】1.《泊船瓜洲》 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。2.《秋思》 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。3.《长相思 》纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。4.《牧童》 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。5.《舟过安仁》 （宋） 扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。6.《清平乐·村居》辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 4.小学 五年级 背古诗[背古诗]背古诗正文： 昨天上午，老师要我们回家学习并且背诵古诗，背古诗。 下午放学回家，我就去找出了那本《小学生必背古诗》学习背诵。可是，我一翻开书就遇到了问题，几个方位顺序老是弄错。我灵机一动，在手上写了东西南北这几个字。忘了的时候，我就抬起手来看一看，小学五年级作文《背古诗》。背了一会儿，我终于背出来了。 我继续背下面几首古诗。可是，有好几首我也背不出来。我就拣会背的先背，不会背的放在一边，过一会儿再去背。啊，《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，这首古诗已经学习过了，而且我会背。但是，真的要背却回生了，卡住了。我只好再读了几遍，再背。好了，现在又背出了。 下一首古诗比较简单，只有二十个字。我看了几遍。就想试着背。头二句我还能够一字不错地背出来。可是，到了第三句就又不行了，老是出错。我就想怎么才能够记得牢，背得出呢！再在手上写字，不好。有了，我可以抄两遍再背。对，这样做一定能够背出来的。说做就做，我马上开始抄写了。抄好，我又读了两遍，接着再背。果然不出我所料，我还真的把它给背出来了。啊，我好高兴！ 后来，我把整本书看了一遍。我发觉自己能够背出二十多首古诗。我想其他的古诗明天再去一一背出来，直到全部背出背熟为止。 5.唐诗宋词各5首并各附带50字赏析唐诗： 1、九月九日忆山东兄弟 唐代：王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 译文：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。 远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。 赏析：诗因重阳节思念家乡的亲人而作。 王维家居蒲州，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。 繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力，但对一个少年游子来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。第一句用了一个“独”字，两个“异”字，分量下得很足。 对亲人的思念，对自己孤孑处境的感受，都凝聚在这个“独”字里面。“异乡为异客”，不过说他乡作客，但两个“异”字所造成的艺术效果，却比一般地叙说他乡作客要强烈得多。 在自然经济占主要地位的封建时代，不同地域之间的风土、人情、语言、生活习惯差别很大，离开多年生活的故乡到异地去，会感到一切都陌生、不习惯，感到自己是漂浮在异地生活中的一叶浮萍。 “异乡”“异客”，正是朴质而真切地道出了这种感受。 作客他乡者的思乡怀亲之情，在平日自然也是存在的，不过有时不一定是显露的，但一旦遇到某种触媒──最常见的是“佳节”──就很容易爆发出来，甚至一发而不可抑止。这就是所谓“每逢佳节倍思亲”。 佳节，往往是家人团聚的日子，而且往往和对家乡风物的许多美好记忆联结在一起，所以“每逢佳节倍思亲”就是十分自然的了。这种体验，可以说人人都有，但在王维之前，却没有任何诗人用这样朴素无华而又高度概括的诗句成功地表现过。 而一经诗人道出，它就成了最能表现客中思乡感情的格言式的警句。 2、芙蓉楼送辛渐 唐代：王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限！ 朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！ 赏析：“一片冰心在玉壶”，即所谓”自明高志”。 其中”冰心”二字见于《宋书》卷九十二：”冰心与贪流争激，霜情与晚节弥茂”。这是刘宋时代”清平无私”、”为上民所爱咏”的良吏陆徽的话，王昌龄取用”冰心”二字，当表示自己与”厉志廉洁，历任恪勤，奉公尽诚，克己无倦”的陆徽志同。 ”玉壶‘‘二字见于鲍照《代白头吟》：”直如朱丝绳，清如玉壶冰”。是高洁的象征。 此外，陆机《汉高祖功臣颂》的”周苛慷慨，心若怀冰”、姚崇《冰壶诫序》的”夫洞澈无瑕，澄空见底，当官明白者，有类是乎。故内怀冰清，外涵玉润，此君子冰壶之德也”，大致都是”不牵于宦情”之意。 王昌龄的这一名句不仅包蕴了”冰心”、”玉壶”、”心若怀冰”、”玉壶之德”等语意，而且深情而含蓄地表达了自己的品格和德行。 3、春怨 唐代：金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 译文：我敲打树枝，赶走树上的黄莺，不让它在树上乱叫。 它清脆的叫声，惊醒了我的梦，害得我在梦中不能赶到辽西，与戍守边关的亲人相见。 赏析：诗的首句似平地奇峰，突然而起。 照说，黄莺是讨人欢喜的鸟。而诗中的女主角为什么却要“打起黄莺儿”呢？人们看了这句诗会茫然不知诗意所在，不能不产生疑问，不能不急于从下句寻求答案。 第二句诗果然对第一句作了解释，使人们知道，原来“打起黄莺儿”的目的是“莫教枝上啼”。 但鸟语与花香本都是春天的美好事物，而在鸟语中，黄莺的啼声又是特别清脆动听的。 人们不禁还要追问：又为什么不让莺啼呢？第三句诗说明了“莫教啼”的原因是怕“啼时惊妾梦”。但人们仍不会满足于这一解释，因为黄莺啼晓，说明本该是梦醒的时候了。 那么，诗中的女主角为什么这样怕惊醒她的梦呢？她做的是什么梦呢？最后一句诗的答复是：这位诗中人怕惊破的不是一般的梦，而是去辽西的梦，是惟恐梦中“不得到辽西”。 4、登乐游原 唐代：李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 译文：傍晚时心情不快，驾着车登上古原。 夕阳啊无限美好，只不过已是黄昏。 赏析：前两句“向晚意不适，驱车登古原”是说：傍晚时分我心情悒郁，驾着车登上古老的郊原。 “向晚”指天色快黑了，“不适”指不悦。诗人心情忧郁，为了解闷，就驾着车子外出眺望风景。 “古原”就是乐游原，在长安城南，地势较高，是唐代的游览胜地。这两句，点明登古原的时间和原因。 后两句“夕阳无限好，只是近黄昏”是说：夕阳下的景色无限美好，只可惜已接近黄昏。“无限好”是对夕阳下的景象热烈赞美。 然而“只是”二字，笔锋一转，转到深深的哀伤之中。这是诗人无力挽留美好事物所发出深长的慨叹。 这两句近于格言式的慨叹涵义是十分深的，它不仅对夕阳下的自然景象而发，也是对自己，对时代所发出的感叹。其中也富有爱惜光阴的积极意义。 5、送别 唐代：王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草明年绿，王孙归不归？（明年 一作：年年） 译文：在深山中送走了好友，夕阳落下把。 |