1.关于文明的古诗1、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》） 2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣《登鹳雀楼》） 3、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） 4、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》） 5、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》） 6、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。（李白《行路难》） 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 李白《将进酒》 “黄河落尽走东海，万里写入襟怀间。” 李白《赠裴十四》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 2.'关于文明的古诗告诉月亮，飞向蓝天；阳光里，用关爱来抚慰。 带给别人一片真诚，让我们用微笑铺设文明路。带给别人一个微笑，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 我们用真诚去浇灌。我们用理解去融化。 我们是跨世纪的少年。雨露下，别人给你敬重万千，我们是新世纪即将展翅的雄鹰，文明礼仪伴我长大。 文明礼仪伴我行，我们装扮心中的春天，一首淡雅清晰的诗。告诉祖国，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。 做文明的使者。让我们把春雷藏进队鼓，飞向未来告诉太阳，到处盛开文明花；做礼仪的少年，用热情来哺育。 带给别人一个温暖。文明礼仪伴我行，我们播撒文明的种子，敲响时代的鼓点。 礼仪是一首诗，别人给你深深思念，别人给你灿烂心情，告诉妈妈，让我们用真心搭建礼仪桥。送给别人一份谦让，我们要做新时代文明的代言，中华美德放光芒，别人给你快乐无限。 让我们插上文明的翅膀【文明礼仪伴我行】文明是一朵花，一朵永久芳香的花。 3.关于文明的诗句大全静以修身，俭以养德. —— 诸葛亮 君子忧道不忧贫. —— 孔丘 贫而无谄，富而无骄. —— 子贡 强本而节用，则天不能贫. —— 荀况 侈而惰者贫，而力而俭者富. —— 韩非 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远. —— 诸葛亮 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前. —— 白居易 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也. —— 魏徵 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢. —— 李商隐 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降.豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？ —— 王安石 侈则多欲.君子多欲则念慕富贵，枉道速祸. —— 司马光 谁善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵. —— 管仲 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒. —— 苏轼 不学礼，无以立.——孔子 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也.——《晏子春秋》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为. 4.描写花的整首古诗19首.1 咏石榴花 王安石 浓绿万枝红一点，动人春色不须多. 2 宋•王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开. 遥知不是雪， 为有暗香来. 3 题 榴 花 [唐] 韩愈 五月榴花照眼明，枝间时见子初成. 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英. 4 唐 元稹 秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜. 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花 5 郑思肖 宋代 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷. 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中 6 苏轼 红梅 怕愁贪睡独开迟，自恐冰容不入时. 故作小红桃杏色，尚余孤瘦雪霜姿. 寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌. 诗老不知梅格在，更看绿叶与青枝. 7 陆游《卜算子·咏梅》 驿路断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨； 无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故. 8 ** 风雨送春归，飞雪迎春到.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏. 俏有不争春，只把春来报.待到山花烂漫时，她在丛中笑. 9 唐·黄巢 题菊花 飒飒西风满院载，蕊寒香冷蝶难来. 他年我若为青帝，报与桃花一处开. 10 咏芙蓉 南朝，梁，沈约 微风摇紫叶， 轻露拂朱房. 中池所以绿， 待我泛红光. 11 梅花 陆游 闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中. 何方可化身千亿，一树梅花一放翁. 12 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处，不知转入此中来. 13 左掖梨花 丘为 冷艳金歇雪，余香乍入衣. 春风且莫定，吹向玉阶飞. 14 花影 苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开. 刚被太阳收拾去，却教明月送将来. 15 梅花绝句 陆游 幽谷那堪更北枝，年年自分著花迟. 高标逸韵君知否？正在层冰积雪时. 16 梅花 王冕 三月东风吹雪消，湖南山色翠如滴. 一声羌管无人见，无数梅花落野桥. 17 题榴花 朱熹 五月榴花照眼明，枝间时见子初成. 可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英. 18 扬州法曹梅花盛开 何逊 兔园标物序， 惊时最是梅. 衔霜当路发， 映雪拟寒开. 枝横却月观， 花绕凌风台. 朝洒长门泣， 夕驻临邛杯. 应知早飘落， 故逐上春来. 19 叹花 杜牧 自是寻春去较迟， 不须惆怅怨芳时. 狂风落尽深红色， 绿叶成阴子满枝.。 5.《——在我身边》作文快参考一下方法：“语文在我身边”，写这个话题作文应该注意些什么呢？我觉得有3个方面应该最先考虑：一是要写与“语文”有关系的人和事，凡是与“语文”无关系的人和事就少写或不写；二是注意句子中提到的“我”字，应该紧紧围绕着“我”来写；三是“身边”的事，不能远离身边.当然，在时间上可以是以前发生的事，也可以是现在发生的事，甚至还可以是想象中将来要发生的事，但无论怎样写都必须是在“我的身边”.另外，从材料中可以得到一些启示，比如从中我们可以明白：一年四季——春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆可以写入文章；课内所学——三峡的奇丽、石潭的清幽、白杨的力争上游、斑羚的飞渡壮举、松鼠的漂亮乖巧、百草园令人难忘的童年、三味书屋枯燥乏味的生活……这些都可以写入文章；课外所读——三国英雄的风云际会、孙悟空的叛逆反抗、曹雪芹的“以石为记，天人合一”的博大哲思……也可以写入文章；课外所见——祖国的名山大川、故乡的小桥流水、丰富多彩的社会实践活动……这里都有语文的影子.由此可见，文题中“语文”，不能单单理解成“语文课本”.应该从生活中寻找语文.语文是美的，为了使文章文采出众，我们还可以多写一些句式整齐的排比句、比喻句等.如“语文是摇篮里孩子的咿呀学语，那声‘妈妈’唤出了无限深情；语文是葡萄架下的猜谜游戏，那些谜语带来了无限乐趣；语文是黑板上大大的粉笔字，那些笔画包含了无限神奇；语文是清晨迎面的亲切问候，那些话语充满了无限魅力；语文是长辈的谆谆教导，那些唠唠叨叨深藏了无限寄语.从懵懂走向青春，从纯真走向成熟，语文，一直与我形影不离.”还如“懈怠时，语文告诉我：”莫等闲，白了少年头，空悲切‘；失意时，语文鼓励我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村’；浮躁时，语文提醒我：”静以修身，俭以养德‘“.”语文，好比一缕微风，轻拂在我的头顶，使我的天空四季蔚蓝；语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭“……这样的句子如果能添加在作文中，是非常醒目的，表达效果也非常好，用好了保准没错。 6.关于文明的诗歌1、不学礼，无以立。 释义：学礼则品节详明，而德性坚定，故能立。礼教恭俭庄敬，此乃立身之本。有礼则安，无礼则危。 出自：《论语·季氏篇第十六》 2、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 释义：世界上有堪称“大勇”的人，当突然面临意外时不惊慌失措，当无故受到侮辱时，也不愤怒。 出自：苏轼《留侯论》 3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 。 释义：人之所以比动物高贵，是因为人有道德礼节。 出自：《晏子春秋·内篇谏上二》 4、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 释义：礼崇尚往来。施人恩惠却收不到回报，是不合礼的；别人施恩惠于已，却没有报答，也不合礼。 出自：《礼记·曲礼上》 5、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 释义：作为君子应当以不受外界影响来修养自身，用节俭来培养自己的品德。对名利如果不采取淡薄的态度就无从使志向清白，不排除外界干扰就不能有所前进达到远大的目标。 出自：诸葛亮的《诫子书》 7.关于文明的古诗[汉。乐府歌辞。君子行] 君子防未然 不处嫌疑间 瓜田不纳履 李下不正冠 嫂叔不亲授 长幼不比肩 劳谦得其柄 和光甚独难 周公下白屋 吐哺不及餐 一沐三握发 后世称圣贤[清。袁枚。论诗绝句]不相菲薄不相师，公道持论我最知；一代正宗才力薄，望溪文集阮亭诗。[清。黄遵宪。杂感]我手写我口，古岂能拘牵？即今流俗语，我若登简编，五千年后人，惊为古烂斑。 九歌 礼魂 屈原 成礼兮会鼓，传芭兮代舞； 姱[1]女倡兮容与； 春兰兮秋菊，长无绝兮终古。 奉和皇帝上（ 一作丘 ） 陈子昂 大君忘自（ 一作物 ）我。 应（ 一作膺 ）运居紫宸。 揖让期明辟。 讴歌且顺人。 轩宫帝图盛。 皇极礼容申。 南面朝万国。 东堂会百神。 云陛旗常满。 天庭玉帛陈。 钟石和睿思。 雷雨被深仁。 承平信娱乐。 王业本艰辛。 愿罢瑶池宴。 来观农扈春。 卑宫昭夏德。 尊老睦尧亲。 微臣敢拜手。 歌舞颂维新。 君子行 齐己 圣人不生，麟龙何瑞。梧桐不高，凤凰何止。 吾闻古之有君子，行藏以时，进饲蠹骸H俦匚？煜**伲？br>；耻必为天下耻。苟进不如此，退不如此， |