1.古诗 《少年游〉〉【少年游】 【宋词-《少年游》-杨亿】 年代：【宋】 作者：【杨亿】 体裁：【词】 江南节物，水昏云淡，飞雪满前村。 千寻翠岭，一枝芳艳，迢递寄归人。 寿阳妆罢，冰姿玉态，的的写天真。 等闲风雨又纷纷，更忍向、笛中闻。 杨亿词作鉴赏 此为咏梅之作。 全词以写景始，以抒情终，通过风雪交加之际不畏风刀霜剑的梅花这一物象，抒写了作者别有怀抱的人生感慨。词中借景言情，即景发感，营造出一个深婉蕴藉、若即若离、空朦柔美的意境。 上片起首三句，点明地点江南，时令为严冬，刻划出风雪肃杀中的景象，为写迎冰雪而开的早梅作铺垫。此处既没有点破梅，又没有刻画梅，却从“水昏云淡”中、前村飞雪中，烘托出梅的“冰姿玉态”来，把梅的傲雪精神表现得淋漓尽致。 后面三句，开始直接写梅花。“翠岭”，指位于粤、赣交界处的梅岭，据传张九龄为相，令人开凿新路，沿途植梅，故有是称。 “迢递寄归人”，暗用南朝宋人陆凯赠范晔的诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春”。 下片具体描绘梅的“芳艳”，并风雨摧残的物象中寄托词人的惆怅和伤感，达到托物抒怀、借景言情的目的。“寿阳妆罢”，用寿阳公主梅落额上的典故。 据唐韩鄂《岁华纪丽。人日梅花妆》云：南朝宋武帝女寿阳公主曾经睡含章殿的檐下，梅花落到她的额上，成五出之花，怎么拂拭也留着花的印痕，宫中争相摹仿，于是有所谓梅花妆。 “冰姿”二句，是作者对不惧风雪、冰肌玉骨的梅花的高度赞美。“等闲”一句写梅花遭到风雨的摧残，寄托了词人的升沉之感，芳菲缠绵之中，具沉郁顿挫之致。 词人这里用一个“又”字表示自己同样人生旅途上历经风波；又用了“等闲”两字来表达其遭到摧残的“平白无故”。“更忍向、笛中闻”，是以情语作结，辞锯远，真味无穷，化用了李白“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”（《与史郎中听黄鹤楼上吹笛》）的诗意。 李白借笛中有《梅花落》的曲调，运用“双关”的修辞手段，写出当时冷落的心境，苍凉的景色中透露内心的悲凉。而词人则是风雨纷纷的现实中，感到名花零落的悲哀，悠扬的笛声中，不忍听到《梅花落》的曲调，表明自己为梅花受风雨摧残而伤感，情致极为凄婉。 总之，全词借物言情，营造出若即若离、美不胜收的艺术境界，给人留下了美好的回味。 【宋词-《少年游》-蒋捷】 少年游 蒋捷 枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。 二十年来，无家种竹，犹借竹为名。 春风未了秋风到，老去万缘轻。 只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。 蒋捷词作鉴赏 蒋捷的这首词是和其《虞美人。 听雨》一样，是其对己身世和生平的自叙性文字。这首词在表达了更为婉约些。 它用一种闲适、淡漠的表面，以潇洒而轻逸的笔调写出内心的隐痛。 全词以写景起调。 “枫林红透晚烟青”，枫叶深红，是经霜长久，“透”了即要落地。“烟青”在“晚”：这恰如一个饱经折磨身乏神疲，凄恻迟暮的老人。 接着抒发愁思：“客思满鸥汀”，“客思”是客居江湖的亡国飘泊之愁：“鸥汀”，表示水乡，愁对闲暇栖息的鸥鸟和平静空阔的沙汀，一“思”便即景见情。 “二十年来，无家种竹，犹借竹为名。” “二十年”，应是亡国后的二十多年。他想“种竹”，因为竹节是被当作保持高节与虚心的象征的。 种竹，实为寄托亡国遗民的心事。“种竹”而“无家”，是因国破家亡。 如果还不想改变自己的好尚，而只能“借竹为名”。在词人故乡宜兴有竹山，在县东北六十里的太湖之滨，作者曾隐居于此，故号竹山。 转笔写时间之易逝。“春风未了秋风到”，季节迅速地变换，其余是一片空虚。 “老去万缘轻”，意同《虞美人。听雨》的“悲欢离合总无情”，词人表示这种淡漠、麻木的感情，是包含了失去少年欢乐和豪情壮志的悲哀。 实际上他是用冷漠、麻木来表示对黑暗现实的蔑视的。 “只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。” 以颓唐、闲散、放浪的形态自污，以山水、渔樵为知音，作逍遥游，“闲吟闲咏”，让舟子、渔人，去作“棹歌”歌唱了。“闲淡”是被迫养成的：“无闷”、“无愁”恰是愁闷大到无可收拾的地步。 蒋捷世属宜兴望族，加上少年即中科第，使他从骨子养成一种名士风流的气概。但朝代的更换，使这一切都发生了变化。 词只好在吟花赏月表示出对往昔盛事的眷念之情。 【宋词-《少年游》-柳永】 少年游 柳永 长安古道马迟迟，高柳乱蝉嘶。 夕阳鸟外，秋风原上，目断四天垂。 归去一云无踪迹，何处是前期？ 狎兴生疏，酒徒萧索，不似少年时。 柳永词作鉴赏 这首小词以深秋的长安为背景，触目伤怀，抒发了词人“秋士易感”的失志之悲和离愁别恨。全词不事雕琢，采用白描手法，营造出一种低沉萧瑟而又冲淡清丽的意境。 开端的“长安”可以有写实与托喻两重含义。就写实而言，柳永确曾到过陕西的长安，另一首《少年游》中，他写过“参差烟树灞陵桥”之类的句子。 再就托喻言，“长安”原为中国历史上著名古都，诗人往往以“长安”借指为首都所之地，而长安道上来往的车马，便也往往被借指为对于名利禄位的争逐。柳永此词“马”字之下接上“迟迟”两字，这。 2.【少年游早行的古诗鉴赏1.诗人是如何表现“早”的,具体说明2.诗少年游 早行 作者： 林仰 霁霞散晓月犹明.疏木挂残星.山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声. 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻.十里青山，一溪流水，都做许多情. 霁：雨后、雨后的天色； 字面翻译：雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着.稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星.人林小径罕见人影，翠绿的藤萝深处，只有两三声鸟鸣.早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是我的心情却轻快得和马蹄一样.十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情. 赏析： 清早起身出门，看到的是一片清幽静谧的景象：晓月还没有落下，稀疏的树木枝头仍孤零零地挂着几点残星；山上的人很稀少，翠绿的藤萝深处，鸟儿也很少鸣叫，浓霜还在闪着寒光，天气还很冷.这是一个寒冷的孤寂的冬天的早晨. 但是作者一想到要回家了，心情是那么愉悦，觉得马儿的步伐也是那么轻快.就连路途上所经过的青山，流水，都跟作者一样，洋溢回家的无限喜悦之情. 本诗借景抒情，融情于景，读来令人赏心悦目. （1）诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的，请具体说明. 描写特征性的景物表现“早”：早霞已散，晓月犹明，残星未落，寒霜犹重.前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着.稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星.这都说明了早. （2）诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？ “啼鸟两三声”营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静 （3）词的下片表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析. 词的下片描写了词人的心境上轻松愉悦的，有直接表现，尽管霜重天冷，但词人的心情轻松，便觉马行轻快.间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目 .。 3.少年游 古诗鉴赏这首词抒发了作者在长安东灞桥这一传统离别场所与友人别时的离愁别恨和怀古伤今之情。全词通过描写富有寓意和韵味的景物来表达悲愁与离愁、羁旅与感昔的双重惆怅，使人触景生情，见微知著。 开篇总揽灞桥全景“参差烟树灞陵桥”一句，直接点明所咏对象，暮色苍茫中，杨柳如烟；柳色明暗处，霸桥横卧。灞桥是别离的象征，眼前凄迷的灞桥暮景，更易牵动羁泊异乡的情怀。灞桥不仅目睹人世间的离鸾别鹤之苦，而且也是人世沧桑、升沉变替的见证 。“风物尽前朝”一句，紧承首句又拓展词意，使现实的旅思羁愁与历史的兴亡之感交织，把空间的迷茫感与时间的悠远感融为一体，在貌似冷静的描述中，透露出作者沉思的神情与沉郁的情怀。“哀杨古柳”三句从折柳送别着想，专写离愁。作者想象年去岁来，多少离人在此折柳赠别，杨柳屡经攀折，纤细轻柔的柳条竟至“憔悴”！此词写衰杨古柳，憔悴衰败 ，已不胜攀折。以哀景映衬哀情，借伤柳以伤别，加倍突出人间别离之频繁，别恨之深重。 自“夕阳闲淡秋光老”一句始，词境愈加凄清又无限延伸。面对灞桥，已令人顿生离思，偏又时当秋日黄昏，日色晚，秋光老，夕阳残照，给本已萧瑟的秋色又抹上一层惨淡的色彩，也给作者本已凄楚的心灵再笼罩一层黯淡的阴影 。想到光阴易逝 ，游子飘零，离思愁绪绵延不尽，终于溢满蘅皋了。“离思满蘅皋”，是用夸张的比喻形容离愁之多，无所不在。 “一曲《 阳关 》”两句，转而从听觉角度写离愁。作者目瞻神驰，正离思索怀，身边忽又响起《阳关》曲，将作者思绪带回别前的离席。眼前又在进行一场深情的饯别，而行者正是自己。客中再尝别离之苦，旧恨加上新愁，已极可悲，而此次分袂，偏偏又在传统的离别之地，情形加倍难堪，耳闻《阳关》促别，自然使人肝肠寸断了。至此，目之所遇，耳之所闻，无不关合离情纷至沓来。词末以“独自凭兰桡”陡然收煞。“独自”二字，下得沉重，依依难舍的别衷、孤身飘零的苦况，尽含其中。 这首词运用了回环断续的艺术手法 ，借助灞桥、古柳 、夕阳、阳关等寓意深远的意象 ，不加丝毫议论，只通过凭吊前朝风物，就抒发无限的感慨，做到了“ 状难状之景 ，达难达之情 ，而出之以自然 ”（《 宋六十一家词选例言》）。 4.少年游 古诗鉴赏这首词抒发了作者在长安东灞桥这一传统离别场所与友人别时的离愁别恨和怀古伤今之情。 全词通过描写富有寓意和韵味的景物来表达悲愁与离愁、羁旅与感昔的双重惆怅，使人触景生情，见微知著。开篇总揽灞桥全景“参差烟树灞陵桥”一句，直接点明所咏对象，暮色苍茫中，杨柳如烟；柳色明暗处，霸桥横卧。 灞桥是别离的象征，眼前凄迷的灞桥暮景，更易牵动羁泊异乡的情怀。灞桥不仅目睹人世间的离鸾别鹤之苦，而且也是人世沧桑、升沉变替的见证 。 “风物尽前朝”一句，紧承首句又拓展词意，使现实的旅思羁愁与历史的兴亡之感交织，把空间的迷茫感与时间的悠远感融为一体，在貌似冷静的描述中，透露出作者沉思的神情与沉郁的情怀。“哀杨古柳”三句从折柳送别着想，专写离愁。 作者想象年去岁来，多少离人在此折柳赠别，杨柳屡经攀折，纤细轻柔的柳条竟至“憔悴”！此词写衰杨古柳，憔悴衰败 ，已不胜攀折。以哀景映衬哀情，借伤柳以伤别，加倍突出人间别离之频繁，别恨之深重。 自“夕阳闲淡秋光老”一句始，词境愈加凄清又无限延伸。面对灞桥，已令人顿生离思，偏又时当秋日黄昏，日色晚，秋光老，夕阳残照，给本已萧瑟的秋色又抹上一层惨淡的色彩，也给作者本已凄楚的心灵再笼罩一层黯淡的阴影 。 想到光阴易逝 ，游子飘零，离思愁绪绵延不尽，终于溢满蘅皋了。“离思满蘅皋”，是用夸张的比喻形容离愁之多，无所不在。 “一曲《 阳关 》”两句，转而从听觉角度写离愁。作者目瞻神驰，正离思索怀，身边忽又响起《阳关》曲，将作者思绪带回别前的离席。 眼前又在进行一场深情的饯别，而行者正是自己。客中再尝别离之苦，旧恨加上新愁，已极可悲，而此次分袂，偏偏又在传统的离别之地，情形加倍难堪，耳闻《阳关》促别，自然使人肝肠寸断了。 至此，目之所遇，耳之所闻，无不关合离情纷至沓来。词末以“独自凭兰桡”陡然收煞。 “独自”二字，下得沉重，依依难舍的别衷、孤身飘零的苦况，尽含其中。这首词运用了回环断续的艺术手法 ，借助灞桥、古柳 、夕阳、阳关等寓意深远的意象 ，不加丝毫议论，只通过凭吊前朝风物，就抒发无限的感慨，做到了“ 状难状之景 ，达难达之情 ，而出之以自然 ”（《 宋六十一家词选例言》）。 5.诗名里带少年游字的诗词有哪些少年游 周邦彦 并刀如水，吴盐胜雪，纤手破新橙。 锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙。 低声问：向谁行宿？城上已三更。 马滑霜浓，不如休去，直是少人行。 偶影独游 周游列国 衣绣夜游 衣锦昼游 衣锦夜游 戏蝶游蜂 矫若游龙 登界游方 鱼游濠上 鱼游釜内 鱼游釜底 鱼游燋釜 鱼游沸釜 鱼游沸鼎 悠哉游哉 优哉游哉 优游卒岁 悠游自在 优游自在 优游自适 优游自若 优游自如 悠游自得 优游自得 优游岁月 优游涵泳 游移不定 游心寓目 游心骇耳 游戏人世 游戏翰墨 游戏尘寰 游戏笔墨 游谈无根 游思妄想 游手偷闲 游山玩景 游刃馀地 游刃有馀 游目骋观 游回磨转 游光扬声 游蜂戏蝶 游荡不羁 息交绝游 乌衣之游 丧胆游魂 鹏游蝶梦 ---------------------------------------。 6.少年游 早行的古诗鉴赏少年游 早行 作者： 林仰 霁霞散晓月犹明。 疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。 霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。 霁：雨后、雨后的天色； 字面翻译：雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着。稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。 人林小径罕见人影，翠绿的藤萝深处，只有两三声鸟鸣。早晨的霜气重重地袭来，即使穿着驼裘大衣都感到冷意，但是我的心情却轻快得和马蹄一样。 十里青山，一溪流水，仿佛都和我产生共鸣一样，显得那么赏心悦目、生动多情。 赏析： 清早起身出门，看到的是一片清幽静谧的景象：晓月还没有落下，稀疏的树木枝头仍孤零零地挂着几点残星；山上的人很稀少，翠绿的藤萝深处，鸟儿也很少鸣叫，浓霜还在闪着寒光，天气还很冷。 这是一个寒冷的孤寂的冬天的早晨。 但是作者一想到要回家了，心情是那么愉悦，觉得马儿的步伐也是那么轻快。 就连路途上所经过的青山，流水，都跟作者一样，洋溢回家的无限喜悦之情。 本诗借景抒情，融情于景，读来令人赏心悦目。 （1）诗题为“早行”，诗人是如何表现“早”的，请具体说明。 描写特征性的景物表现“早”：早霞已散，晓月犹明，残星未落，寒霜犹重。 前几句的意思为雨后的霞光弥散在拂晓的天空上，月亮依然亮着。稀疏的树木枝头孤零零的挂着几点残星。 这都说明了早。 （2）诗人写“啼鸟两三声”，营造了什么样的氛围？有怎样的表达效果？ “啼鸟两三声”营造了山径中幽静清雅的气氛，是以动衬静，以有声衬幽静 （3）词的下片表现了诗人怎样的心境？又是如何表现的？请结合诗句简要赏析。 词的下片描写了词人的心境上轻松愉悦的，有直接表现，尽管霜重天冷，但词人的心情轻松，便觉马行轻快。间接表现：以景写情，心情愉悦，便觉青山流水皆有情，赏心悦目 。 |