1.初三毕业诗致毕业生》 作者 峥嵘子 如果拥有一个梦想， 你会把它带到何方。 当梦想在一个木屋聚集， 那是我们青春的殿堂。 如果不再有【莺飞草长】， 生命的歌声将在何处嘹亮。 只有在理想放飞的彼岸， 我们的欢笑 在那儿 传遍四方。 阳光铺洒，【和风】溢漾， 毕业生的热情在这个夏季灿烂绽放。 这个季节里有一种圆满， 蕴含友情、爱情、激情与奋斗的鲜花怒放； 这个季节里 更有一种召唤， 【瀚海蓝天 激扬着少年的狂妄！ 向着未来 远航！】 三年前的那个秋天 你们带着青春与梦想 来到了 这首都的南大门 看 那姹紫嫣红的花朵 那绿荫浓郁的树木 那威武庄严的警徽 那徐徐飘扬的五星红旗 听 书声朗朗是你们在晨读 歌声昂扬是你们的青春脉动 欢呼呐喊是你们再一次的胜利 铃声悠扬你们又开始了新的一天 三年了 你们挥洒你们的激情和汗水 充实你们的头脑和心灵 锻炼你们的躯体和意志 哦 这一切的一切 仿佛刚刚开始 似乎就在昨天 可转眼 我们就要说再见 这一切就将变成无奈的回忆 挥一挥衣袖 不带走一片云彩 真有这样的洒脱吗 为什么你们道再多珍重 也道不尽你们彼此的依恋 为什么你们表再多的祝福 也表不清你们对母校的不舍 为什么再真挚的语言 也诉不尽你们深深的师生之情 挽不住的 都是美丽的风景 急切溜走的 都是最美妙的时光 今天你们就要走出中警院 结束你们书香醉魂魄的美好学习生活 明天你们也将踏上新的征程 风雨晨昏谱写你们绚丽的篇章 出发之前 让我们收起离别的泪 鼓起前进的勇气 放胆去拼搏 辉煌人生从头起 风流人物又一拨 都是网上找到的，你应该可以用 2.经典初三毕业诗歌男：又到了毕业的季节了，三年的初中生活里，我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在荒漠中呐喊，在激流中求索，但我们始终坚信：“付出就有收获”。 女；三年的征途，是一条满布荆棘的大道，激烈的竞争有时让我们疲惫不堪，家长的期望有时让我们不堪重负，带着理想与汗水，我们一路走来。此时，站在生的十字路，回望过去，那一路的荆棘竟都已变成怒放的鲜花，留下一路花香。 男；毕业是伤而张扬的告别，让今朝的阳光格外灿烂；女：毕业是一首经久不衰的老歌，余音饶梁，将甜美与苦涩的故事，定格为泪盈眶的欣悦；男：毕业是一坛陈酿多年的美酒，将所有历历在目的往事，化为扑鼻的醇香。女：毕业并不代表结束，而是一个新的开始，是一切都没有飘散的深沉铭刻，男：今天我们在座的毕业生都要踏上新的里程，在以后的学习生活中，我们应该带着理想与信心路，去迎接新的机遇与挑战。 男：在这里，一定要感谢母校3年来对我们的关心和教育，感谢各位老师对我们的谆谆教诲。女：虽然我们即将毕业，但我们依然与母校紧紧相连。 在这里，请允许我代表06级所有毕业生，向敬爱的老师献上最崇高的敬意，道一声：老师，您辛苦了！合：临别之际，衷心希望大家能够明确自己今后的目标，不断提高自己，对今后生旅途中所遇到的困难应要坦然面对，要努力去克服，要坚信风雨之后定能见彩虹。 此刻，我们闻着花香，拥抱着自己的梦想，.让我们的脸上充满自信的笑容，期待母校明天会更好。 3.求关于初中毕业的诗离别情 这情也许最真， 此刻牵动着外面的心。 这情也许最纯， 纵然千折百转， 也要苦苦追寻。 大千世界，茫茫人海， 无论何时何地都印着数不清的思念， 即使在分手之时， 也要乐观的面对生活的挑战！ 世事的变化，虽然有聚也有散‘ 但此情却是那么的久远甘甜。 天下没有不散的宴席， 生活也有数不清的考验， 让我们为今后的再度重逢， 道声：学友，再见！ 4.关于初中毕业的唯美句子1. 留些记忆吧，在脑海里说些话语吧，在内心底唱首老歌吧，在空气中写些文字吧。 2. 也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。 3. 初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。 4. 来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。 5. 你虽不在我身边，但我却没有把你遗忘。 6. 离开或许会好受一点。 7. 只是怕份的中考拆散我们这个班级，我们爱上学，只是不爱上课而已，无论中考怎么样，我们依然会笑着面对 8. 微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。 9. 本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别…… 10. 知道吗天后我们面临的是分离， 11. 在回忆里继续梦幻不如在地狱里等待天堂 12. 夏天来了，芙蓉花开了，我们是不是该离开了° 13. 朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉了出来，摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到了光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱了我的头发，同时也缭出了我的不舍与无奈。 14. 三年前，我们告别了稚嫩的小学时代，步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩，却依旧摆脱不了那份可笑的无知。 15. 初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢？ 16. 繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂…… 17. 在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。 18. 在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。 19. 我静静走出教室，带上门，靠着熟悉的墙，望一望那熟悉的天空，不知道为什么，一股晶莹的液体从我眼里流出，心有点酸酸的。我走了……再见！我的初三！我的同学！我的梦！ 20. 我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能了。 21. 三年的生活啊！！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。 22. “轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨日，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园留下多少欢乐，而今天心头不免涌起缕缕惆怅。但人的一生必然要走过许多“驿站”，既意味着结束，更是一段新的旅程的开始。 5.初中毕业诗当我仰望您 就会感受到您珍贵的恩情 一晃多少年了 当我站在校园 回想起来 真是时光荏苒 而分别就在眼前 再见了 我们彼此友爱 那日积月累的感情 即使分开之后 也千万不要忘记 是您的不断鼓励 让我立身成名 而分别就在眼前 再见了 早已熟悉的朝夕苦读 如萤火虫般美丽 如白雪般美丽 一刻也不会忘记 那些流逝的岁月 而分别就在眼前 再见了 6.中学毕业诗歌青 春 万 岁 王 蒙 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我编织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，编织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心…… 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活，渴望在天上飞。 是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。 所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子我不会发软， 多严峻的战斗我不会丢脸； 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。 ——摘自王蒙长篇小说《青春万岁》。 7.关于初中毕业的七言押韵诗七言律诗律诗是中国近体诗的一种.格律严密.发源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时正式定型，成熟于盛唐时期.律诗要求诗句字数整齐划一，律诗由八句组成，七字句的称七言律诗. 七言律诗是律诗的一种.律诗是中国近体诗的一种，因其格律严密，故名.起源于南北朝，成熟于唐初.八句，四韵或五韵.中间两联必须对仗.第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，通常押平声.分五言、七言两体.七字的称七言律诗，简称七律. 律诗每首有四联（即八句），每句五个字的是五言律诗，简称“五律”，每句七个字的是七言律诗，简称“七律”.律诗的第一、二句称为“首联”，三、四句称为“颔联”，五、六句为“颈联”，七、八句为“尾联”.“颔联”和“颈联”必须对偶；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵.近体诗又名今体诗，为唐代新兴的诗体，因与古体有别而得名.近体诗分为绝句、律诗二种，四句为绝句，八句为律诗. 诗体格律基本句式每首八句，每句七字，共五十六字.一般逢偶句押平声韵（第一句可押可不押），一韵到底，当中不换韵. 律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联.按照规定，颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对. 七律有四个基本句式： 平平仄仄平平仄（末了两字是平仄，称之为平仄脚）； 仄仄平平仄仄平（末了两字是仄平，称之为仄平脚）； 仄仄平平平仄仄（末了两字是仄仄，称之为仄仄脚）； 平平仄仄仄平平（末了两字是平平，称之为平平脚）. 这四种句式是律诗平仄格式变化的基础，由此构成七言律诗的四种基本格式. 第一种格式首句平起平收式平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●●〇〇韵⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 说明：〇表示平；◎表示平可做仄；●表示仄；⊙表示仄可做平. 第二种格式首句平起仄收式为第一种格式后半首的重叠. 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵第三种格式首句仄起平收式仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平. ⊙●〇〇●●〇韵◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵第四种格式首句仄起仄收式为第三种格式后半首的重叠. 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵 仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平. ⊙●◎〇〇●●句◎〇⊙●●〇〇韵 平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平. ◎〇⊙●〇〇●句⊙●〇〇●●〇韵？ 七言律诗之韵我们先讲近体诗，后讲古体诗，这是因为彻底了了解了近体诗之后，才能更好地了解古体诗. 第一，古体诗既然是以不受近体诗格律的束缚为其特征的，我们就必须先知道近体诗的格律是甚么，然后能知道甚么是古体诗.第二，自从有了律诗以后，古体诗也不能不受律诗的影响，所以要先了解律诗，然后能知道古体诗所受律诗的影响是甚么. 古人写律诗，是严格地依照韵书来押韵的.韵书的历史，这里用不着详细叙述.清代一般人常常查阅的《诗韵集成》、《诗韵合璧》等韵书，不但可以说明清代律诗的押韵，而且可以说明唐宋律的用韵.一般人所谓“诗韵”，也就是指这个来说的. 《佩文诗韵》共有106个韵：平声30韵，上声29韵，去声30韵，入声17韵.律诗只可以用平声韵，所以我们在这一节里只谈平声韵；至于仄声韵，留待下文讲古体诗时再行讨论. 在韵书里，平声分为上平声、下平声.平声字多，所以分为两卷，等于说平声上卷，平声下卷，没有别的意思.。 |