1.阅读下面的宋词和元曲,然后回答问题（1）苏词的“明日黄花蝶也愁”因“万事到头都是梦”驯出，喻良辰易逝，好花难久，正因为如此，今日对此盛开之菊，更应开怀畅饮，尽情赏玩。 荣辱得失、富贵贫贱，都是过眼云烟；世事的纷纷扰扰，不必耿耿于怀。表现了苏轼的旷达情怀。 张曲的“蝶愁来明日黄花”因“人老去西风白发”而引起。作者感叹时光流逝之快，人生易老，有“倦客思家”的感怀。 （2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象，用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，表现了游子不再留恋他乡，而是思念故乡的情怀，这恰是主题的最好表达。 。 2.阅读下面的宋词和元曲,然后回答问题南乡子·重九涵辉楼呈徐君献苏(1)苏词的“明日黄花蝶也愁”因“万事到头都是梦”驯出，喻良辰易逝，好花难久，正因为如此，今日对此盛开之菊，更应开怀畅饮，尽情赏玩。 荣辱得失、富贵贫贱，都是过眼云烟；世事的纷纷扰扰，不必耿耿于怀。表现了苏轼的旷达情怀。 张曲的“蝶愁来明日黄花”因“人老去西风白发”而引起。作者感叹时光流逝之快，人生易老，有“倦客思家”的感怀。 （2）“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象，用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，表现了游子不再留恋他乡，而是思念故乡的情怀，这恰是主题的最好表达。 3.阅坊下面的宋词和元曲,然后回答问题小题1：苏词的“明日黄花蝶也愁”因“万事到头都是梦”引出，喻良辰易逝，好花难久，正因为如此，今日对此盛开之菊，更应开怀畅饮，尽情赏玩。 荣辱得失、富贵贫贱，都是过眼云烟；世事的纷纷扰扰，不必耿耿于怀。表现了苏轼的旷达情怀。 张曲的“蝶愁来明日黄花”因“人老去西风白发”而引起。作者感叹时光流逝之快，人生易老，有“倦客思家”的感怀。 小题2：“翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶”是作者回忆从前歌舞升平的欢乐景象，用从前歌舞升平的稍纵即逝衬托现实中人老白发的凄凉，表现了游子不再留念他乡，而是思念故乡的情怀，这恰是主题的归好表达。 小题1：每点2分，共4分。 小题2:4分 。 4.阅读下面这首宋词,回答问题这题好偏呀~~~~~一般一剪梅都出李清照的，居然弄了个宋朝无名氏的词来~~~你大几的~~还是在读研的~~ 这首词写作者对江南的怀念。上片写景，作者用清丽洗炼的语言生动描绘出一幅清新明丽的江南春天的图画：暮春时节，春阴漠漠，春风春雨吹透了、打湿了轻柔的春衫。此时春蚕已快三眠，养蚕的人家怀着即将收获的喜悦心情采摘得桑、柘叶满篮，把蚕喂得饱饱的。这是江南暮春时节所特有的景象，显得生机盎然。 作者在将春色渲染了一番之后，下片换转笔峰，折入游子的怀乡之情。“先自离怀白不甚”一句，真切地表达了离乡怀乡的深沉愁苦，还点明了原来上片所着力描写的并不是眼前所见之景，而只是记忆中印象最深的江南风景画，反衬出离人深切的思念。回忆增添了离愁，已使人不堪；而眼前飞停在船樯上呢喃不休的燕子又勾起对家中屋梁栖燕的怀思。既不能“如同梁上燕，岁岁长相见”（冯延已《长命女》“三愿”），则唯有灯下细看那不知读了多少遍的家书，聊以慰情。信是江南的亲人写来的，作者的心也随之飞回了江南。“篝灯”，用竹笼罩着灯光，即点起灯笼。“锦书”用前秦苏蕙织锦为回之旋图诗寄丈夫的典，这里说明信是妻子寄来的。“强”字入妙：盖此家书，看一回即引起一回别意愁情，心所不欲，但思家时又忍不住要翻出来看，故曰勉强看之，矛盾心情如见。歇拍两句“人在江南，心在江南”，一则抒发了作者对亲人和故乡的深切眷恋之情，同时呼应了上片的景物描写，使之带上了更加浓烈的感情色彩。 5.阅读下面的宋词然后回答问题阅读下面的宋词,然后回答问题恨别杜甫(1)①思乡恋亲之情（思家忆弟的深情）。 ②感时忧国，渴望早日平定叛乱的爱国之情。③年岁老大，漂零憔悴的悲凉和凄苦。 （2）①细节描写。月夜，思不能寐，忽步忽立；白昼，卧看行云，倦极而眠。 诗人通过这种“宵立昼眠”的反常行为和坐立不安的举动，委婉曲折地表现了诗人思念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。 ②互文。 “思家”、“忆弟”为互文。清宵月夜，坐立不安；白昼看云，倦极而眠。 这种夜醒昼眠的反常举动皆因“思家”“忆弟”所致。委婉曲折地表现了思念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。 ③对偶。“思家”对“忆弟”，“步月”对“看云”，“清宵立”对“白日眠”，对仗工整，平仄谐和，突出坐卧不宁情状，委婉曲折地表现了诗人思念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。 （答出一种即可）。 6.阅读下面的宋词和元散曲,回答问题(1)《西江月》写的是晚上出发，到黄昏滞留，标志是明月和斜阳。 《沉醉东风》则是黄昏出发直到夜深，标志是残霞、静夜和月影。（每点1分，分别说出顺序和具体意象） (2)《西江月》“波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪”运用拟人， “挂绝壁松枯倒倚，落残霞孤鹜齐飞”化用李白、王勃的诗句。（1分）（只说化用或答用典也给分） (3)《西江月》的作者将停舟峰下的原因解释为“波神多情，天公作美”，表达了作者虽遇风阻，却欣然接受的乐观喜悦；（1分）《沉醉东风》则通过美丽壮阔的场景描写，表达了作者宁静悠闲、胸襟开阔的心情。（1分） 略 |