1.谁有武汉大学张建柏老师的简历武汉大学最受欢迎老师之一 关于曾经： 张健柏老师，本科就读于武汉大学电力系统自动化专业，毕业三年后为追求人生理想，重新考入武汉大学哲学系攻读硕士学位。毕业后以优异成绩留校任教，十几年来诲人不倦，以中国传统和西方的智慧及其先进理念影响了无数的莘莘学子，也以其多变和极富趣味的教学方式吸引了众多学生：不仅本系本校的学生，一些外校同学甚至是是公司老总都慕名来旁听，课堂常常座无虚席，他也因此多次被评为武汉大学最受欢迎的老师之一。 但与一般老师不同的是，在商业领域他也有不菲的成就。1992年，他白手起家，一手创办了今日电器，使其成为湖北省随身听和音响器材业界的一匹黑马，同时也为自己赚得了千万身家，更被松下（中国）公司盛赞为“商业奇才”。他亲自组建调试的试音室，曾一度是全国发烧友争相观摩的高品质样板试音室。另外，他在证券与投资界也是独具慧眼，12年的证券生涯中，仅有一年亏损了8%，其余皆是稳赚不赔，令大户室的其他老板眼红不已，甚至掀起了“跟风”热潮。而他投资58万买下的一处地产，在一个月内价值就翻了一番，一年后更翻了3倍。 尽管他总是商战中的赢家，但却已无心恋战，在今日电器最辉煌的时候，他退出了，因为儿子的教育问题。也正是因此，近年来，他以儿子为教学实验对象，在心理和行为分析和儿童教育方面又有新的突破，不仅以国外超速学习法、多元智能理论、大脑学习机制和潜能开发等理论为指导研究出了“全媒体超速学习法”，更在现有体制之外，开办了糅合中国传统文化、内家武术研习与西方语言文化学习三者为一体的国内首家私人自助教育会所----今日学堂，成为了第一个“脱掉脚镣跳舞的人”，也引起了湖北电视台等多家媒体以及社会各界的广泛关注。 关于未来： 将成为中国教育界的知名人物，培养的私人弟子将成为教育专家，并为中国的教育创新做出重大贡献. 2.武汉大学李荣健教授是不是博导不是！是硕士生导师！目前是武汉大学阿拉伯研究中心主任、教授。 李荣建教授于1999年开始招收世界史专业阿拉伯史方向硕士生。继第一位硕士生贺飞蛟于2002年通过论文答辩，获得硕士学位后，迄今已有17名硕士研究生相继获得硕士学位。他们是：文嵘（现任湖北省社科联科长）、王新姣（现在江苏工作）、钮松（现任上海外国语大学中东研究所副研究员）、谌征峰（现在湖南中学任教）、黄前明（现任兰州大学任讲师）、丁建安（现任中国劳动关系学院讲师）、方长明（现任中南民族大学讲师）、常玉刚（现在河南中学任教）、李志坚（曾在武汉中学任教）、王家强（现在山东工作）、武建光（现在山西任教）、丹睿（现在西南大学工作）、陈沛然（现在云南开放大学任教）、谭小平（现在广东任教）、严芳（现在深圳工作）、幸彬（现在江西任村官）。目前，跟随李教授学习的研究生有白艳华（内蒙古族）、王晓莉以及也门研究生亚西尔。 3.武汉大学法学院柳正权教授怎么样柳正权 教授 基本情况 男，汉族，1963年生，湖北钟祥人。1980年在钟祥市参加工作，1998年武汉大学硕士毕业留校任教至今。2002年元月赴美国纽约哥伦比亚大学考察学习法律的诊所教育方法。2000年7月赴泰国参加亚洲正当程序研讨会2001年8月赴香港城市大学参加中国内地、香港法律交流活动。 教育背景 1983年至1986年，武汉大学法学院法律专业，本科； 1995年至1998年，武汉大学法学院，硕士； 2002年至，武汉大学法学院，博士。 研究领域 中国刑法史、中国刑法文化、中国法律文化心理 学术兼职 中国立法学研究会理事、武汉大学法律文化研究中心副主任、法律史教研室主任 代表性论文 1、《中西传统契约之比较》，《国际司法与比较法所刊》法律出版社，1999; 2、《法制现代化成本分析》，《法律科学》2000年第六期； 3、《中国法制史世纪回眸》，《法学评论》，2001; 4、《大禹治水与中国传统行政法起源及特质研究》，《珞珈法学论坛》2009年。 代表性著作 1、《中国法律教育在中国》，法律出版社，2002，参编； 2、《中国法制史新编》，武汉大学出版社，2007。参编。 荣誉奖项 2002年被省司法厅授予：优秀法律援助工作者 2001、2003年二次被武汉大学评为：优秀研究生政治导师 2003年被武汉大学法学院授予：优秀**员 2003年作为教学项目主持人获武汉大学优秀教学成果一等奖； 22004年获得本科教学质量奖 005年作为教学项目主持人获湖北省优秀成果二等奖；2007年获西部法治论三等奖；2008作为教学项目第二主持人年获武汉大学优秀教学成果奖；2009年获武汉大学优秀研究生德育工作者荣誉；2009年获湖北省依法治省征文三等奖；2010年获武汉大学学生工作先进个人。 4.武汉大学学号201321050168这样合理吗武汉大学学号201321050168这样是不合理的，因为少了一位数，建议去问下学校的老师。 学号是为方便对学生的管理，学校为每一位同学分配的一个编号。在自己学校内（大学），一般每个人的学号不会重复。不同的学校按不同的标准给学生编号，号码中一般会包含年份，班级等信息，例如，有的学校为年份+班级+编号，如20050603，表示该同学为2005年入学，在6班，编号为3号。有的学校还包含学院或专业的信息，如23050602,23表示该学校的某个专业或学院的编号，05表示2005年，06表示6班，02为班内编号。学号只是一个编号而已，只有在就读的学校里才有用。还有的学校在学号的倒数第二位，用奇偶数来区分男女，偶数就代表女性，奇数就代表男性，这样就容易区分某个人的性别。 |