1. 《倾听鸟语 》好词好句好词 琤琤琮琮飞花溅玉飞流直下如烟如雾水花飞溅水平如镜 清澈见底波光粼粼金粼闪烁九曲回肠深不可测水流湍急 一泻千里翻腾怒吼奔流不息江水茫茫滚滚东流高山流水 千山万水流水落花水落石出 好句 ★一江绿水，隔着东窗把人面、台布、新换的淡色衣服……都抹上了一层淡淡的绿影。 ★湖畔全是草土，由于湖水的滋润，益发显得鲜艳。 ★湖水清澈，风平浪静，老远就可看到礁石在水下闪闪发亮，晶莹斑斓。 ★泉的四周是一片短短的、天鹅绒似的青草地，太阳的光线几乎从来不曾照到它的清凉的银色的水面。 ★那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。 ★当凉风习习低拂过水面的时候，水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。 ★清水从博格达峰飞泻而下，滚滚地流到天山脚下，大渠像一枝箭似的直射向大地。 好段 ★沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！ ——沈从文《湘行散记》 ★一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。 ——郁达夫《烟影》 ★水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍急，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。春夏虽然青翠，入了冬季便成为疏落的寒林。水色，除夏季洪水期呈出红色之外，是浓厚的天青。远近的滩声不断地唱和着。 ——郭沫若《峨眉山下》 ★湖的周围是连绵不断的山峰。湖水碧绿，清澈见底。无风的时候，水平如镜，朵朵白云，青青山影倒映于湖面，山光水色，融为一体。大大小小的鱼儿在水中穿梭，好像是在崇山、白云之间游动，使人仿佛置身于仙境。 ——边巴扎西《神秘的错高湖》 2. 倾听鸟语 诗歌 幸福写感受鸟语是大树上的叶子，是大自然结在绿色交响诗上一个灿烂而生动的音符。森林离人们越来越远，鸟语离人们也就越来越远了。偶尔耳边荡起三三两两鸟语，坏透了的心情蓦然掠上浓浓的春意。我的心里荡起一阵涟漪…… 我家坐落在山下，山上便是一片树林，每一个黄昏，各种鸟都会在那树枝上欢歌。春天，报春的紫燕衔来泥浆，在屋檐下边筑巢边唱。初夏，报信的布谷捎来信息躲在山头的浓阴里，催人下田。 树林里暖和的阳光凉凉的轻风，招来百鸟唱和，此起彼伏的鸟语在大自然的怀中演示成美妙动人的风景。每天那些天真活泼无忧无虑的小鸟让夜露洗去他们的旧梦，迎着朝霞的到来，唱着新歌。林子里生动起来了：有的鸟边叫边飞，有的鸟蹲在树枝上敞开歌喉，昼夜不停…… 3. 倾听鸟语 诗歌 幸福写感受在城市的丛林中我努力去倾听终于幸福的听到了传说中的鸟语洪水就要来了快逃命去吧我强烈的感受到了猎人海力布当时的心灵震撼我冒着变成石头的危险告诉了人们这个消息结果以制造谣言的罪名被抓进了监狱这让我想起了一位导师的话人的一生当中有两件事情是无法预料的一个是乞讨一个是坐牢有谁敢说不会落在自己的头上我丝毫没有怀疑导师的正确性于是下定了决心等我放出去的时候就去当乞丐即使不作帮主起码也有几条麻袋最次不过洗手不干回家盖上一座豪宅再置上万顷良田买它千亩荒山遍山植满大树参天每天来听鸟语几遍感受人生感慨何止万千。 4. 描写阳光,草木,鸟语花香的诗句四时田园杂兴 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。 游山西村 [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村。 -清平乐·村居 作者：辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 5. 《倾听鸟语》中的十个比喻句十个拟人句比喻句只找到4个，拟人句多。比喻句：（）和（）是对应的，【】中是比喻词 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物 比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。 但不定有比喻词就是比喻句，也不一定没有比喻词就不是比喻句。 1. （顽皮的山雀），呼啦啦【如】（夏日的周于），漫天洒来，直到把全身淋透。 2. 那（清脆）【如】（洗）的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦 3. （鸟语）【是】世间最美的（语言）。（语言：人类特有） 4. 背衬以（黛青的山和油绿的梯田），多美的一幅（画） 5. 拟人句：【】中为拟人部分 例句：1.太阳出来月亮就回家了。2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 1.麦泛黄时，黄鹂天不亮便【亮开了嗓子】，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！” 2. 夏日里，布谷鸟【不紧不慢地】叫着“布谷—布谷—” 3.在天空欲雨没雨时，【急促】地叫着“滴水，滴水”。 4. 最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的【一哄而起】，顷刻间消失得无影无踪。（一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。【用法】偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义，用于人） 5. 清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，【准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。】 6. 偶尔看到三两只鸟儿【惊恐地】从城市的上空飞过，常觉怅然。 7. 节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的【鸣唱】 7. 看小鸟在树与树之间【跳荡】，…… 8. 一只两只的白鹭，【蜷】着一条腿，【缩】着颈子，或者低飞于黄昏的空中 9. 优美无比的流线型的体态，婉转流丽的【鸣唱】 10. 鸟类在【抑制】农林虫害、鼠害，【调节】大自然的生态平衡， 《倾听鸟语》 第1段…………我爱鸟。 第2段…………过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨没雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。 第3段…………刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。 鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦。偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过，常觉怅然。噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？ 第4段…………鸟语是世间最美的语言。节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵边贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿阴深处的鸟声，忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的周于，漫天洒来，直到把全身淋透。 第5段…………鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转流丽的鸣唱。常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。 第6段…………假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。 6. 《倾听鸟语》中的十个比喻句十个拟人句比喻句只找到4个，拟人句多。 比喻句：（）和（）是对应的，【】中是比喻词比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。但不定有比喻词就是比喻句，也不一定没有比喻词就不是比喻句。 1. （顽皮的山雀），呼啦啦【如】（夏日的周于），漫天洒来，直到把全身淋透。2. 那（清脆）【如】（洗）的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦3. （鸟语）【是】世间最美的（语言）。 （语言：人类特有）4. 背衬以（黛青的山和油绿的梯田），多美的一幅（画）5. 拟人句：【】中为拟人部分例句：1.太阳出来月亮就回家了。2.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象（例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ）。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。 需要注意的是，当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句了。总之，拟人就是用写人的词句去写物。 这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。 1.麦泛黄时，黄鹂天不亮便【亮开了嗓子】，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”2. 夏日里，布谷鸟【不紧不慢地】叫着“布谷—布谷—”3.在天空欲雨没雨时，【急促】地叫着“滴水，滴水”。4. 最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的【一哄而起】，顷刻间消失得无影无踪。 （一哄而起：没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来。【用法】偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义，用于人）5. 清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，【准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。】 6. 偶尔看到三两只鸟儿【惊恐地】从城市的上空飞过，常觉怅然。7. 节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的【鸣唱】7. 看小鸟在树与树之间【跳荡】，……8. 一只两只的白鹭，【蜷】着一条腿，【缩】着颈子，或者低飞于黄昏的空中9. 优美无比的流线型的体态，婉转流丽的【鸣唱】10. 鸟类在【抑制】农林虫害、鼠害，【调节】大自然的生态平衡，《倾听鸟语》第1段…………我爱鸟。 第2段…………过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷—布谷—”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨没雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。 云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成千上百的一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。第3段…………刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。 清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。 鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。 我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。后来因城建改造，梧桐被砍了，那清脆如洗的鸟声，成了记忆里的一个遥远的梦。 偶尔看到三两只鸟儿惊恐地从城市的上空飞过，常觉怅然。噪音的嘈杂，环境的污染，生态资源的破坏，哪里还有鸟儿栖息的家园？第4段…………鸟语是世间最美的语言。 节假日，我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵边贴近了山的心灵。 看小鸟在树与树之间跳荡，听绿阴深处的鸟声，忽断、忽续、忽远、忽近。顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的周于，漫天洒来，直到把全身淋透。 第5段…………鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转流丽的鸣唱。 常念江南青青的水稻田里，一只两只的白鹭，蜷着一条腿，缩着颈子，或者低飞于黄昏的空中，背衬以黛青的山和油绿的梯田，多美的一幅画，赋予了生活多少的诗意。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。 第6段…………假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。 |