1. 形容课堂气氛融洽的古诗民国 熊伯伊《四季读书歌》 春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。读书求学不宜懒，天地日月比人忙。寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。 夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。田野勤耕桑麻秀，灯下苦读声朗朗。荷花池畔风光好，芭蕉树下气候凉。农村四月闲人少，勤学苦攻把名扬。 秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。晨钟暮鼓催人急，燕去雁来促我忙。千金一刻莫空度，老大无成空自伤。 冬读书，年去忙，翻古典，细思量。围炉向火好勤读，踏雪寻梅莫乱逛。丈夫欲遂平生志，一载寒窗一举汤。 2. 描写课堂气氛的句子有哪些描写课堂气氛的句子有： 课堂里鸦雀无声，落针可闻。 同学们争先恐后的抢答老师的提问。 老师表情严肃的讲课，同学们也是在认真的聆听。 老师随意的一句幽默话语，顿时引起同学们的哄笑。 冬天环境描写的句子： 1、远处，天空雾蒙蒙的，隐约着小城的楼房平房。 它们的顶上，覆盖了一层厚厚的雪，白白 的；高高低低的错落着，煞是好看！再远处，天地已经浑然，小城的两三座电视塔，影影绰绰 的朦胧在雪雾里，依然的坚强，依然的执着。 2、冬天来了。 南方的冬天不下雪，生活在这里的人们无法领略千里冰封万里雪飘的壮丽雪景， 无法与雪花乱舞，无法目睹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛况…… 3、站在窗前，你只能看到雪像是踏着舞步慢慢飘落。站在阳台上，伸手就能接住几片雪花，让 人体会到了“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的写意。 站在野外，雪轻歌曼舞地把落在身 上，慢慢地你融入了雪的灵魂，这时，才真正体会到“才见岭头云似盖，已惊岸下雪如尘。千 峰笋石千株玉，万树松萝万朵花”的浩瀚场面。 4、冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒 风中摇曳。 5、树的叶子还没有落净。窗前的几棵法桐，几天前还枝叶葱茏。 忽如一夜的冻雨，让仍然挂在 枝头的叶子们一下子都变得有点枯卷。叶子们好像有些眷恋夏天翠绿的神韵，依然暗绿着，抓 紧枝条，不愿飘然而去。 6、大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短 剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。 7、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬 松松、沉甸甸的雪球。 8、随着一场凌厉的寒风吹过之后，村庄立即变得清瘦了。小河像一条哈达静静的铺在了村边， 枝杈此时也露出了峥嵘，街道似乎也变得更加宽敞，幽幽的街巷一眼便望到了头。 9、棕色的树穿上了白衣裳，房屋戴上了白帽子，大地母亲也穿上了白裙，“小天使”们拉着雪 花妹妹的小手轻轻挥只翅膀飞下来，每当这时候，我总是会缠着表哥、表姐和弟弟出来玩。大 地母亲也成了百新娘，只有那些小枝上，出现了粉红的笑脸，啊！梅花是那么的坚韧不拔。 它 的身上也戴上了白色的珍珠项链，多美呀！ 10、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了， 给蓝天镶上一道银边。 山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一 道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看 见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害 羞，微微露出点粉色。 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 3. 描写教师的诗讲台方寸窄， 黑板丈余长。 一堂三刻累， 半生四季忙。 白字书墨板， 黑发生银霜。 天下遍桃李， 师者尽流芳。 自小逢君教， 长大深受恩， 时时常教导， 不嫌吾愚顿。 帘边画纸江山静 板上敲声市井喧 夫子不求名与利 后世漫传七二贤 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 4. 描写课堂气氛的句子,是宣布成绩的那种1、在星期一的早上，老师气冲冲的走进教室，老师把她的书狠狠地摔的桌子上，我猜到难道这次又考砸。 2、“铃铃铃——”上课铃响了，我们的班主任兼数学老师抱着一摞数学卷子走进了课堂——宣布考试成绩的时刻到了！我的心跳得极快，像马拉松最后的百米冲刺。当老师念到我的成绩时，我的心都提到了嗓子眼，但迎来的分数却犹如晴天霹雳：83分。这时的我大脑里一片空白，心跳也仿佛停止了，就好像听到了“地球将要毁灭”类的消息，不知所措地呆坐在座位上。同学们都喊我去拿试卷，但我的大脑好像崩溃了，该怎么去拿试卷都不知道。不知道哪里伸出的一只手，推了我一把，我才慢吞吞地从座位上站起来，以及慢的速度走到将桌前，轻轻地拿起了我那沉重的考卷，然后依旧以老牛拉犁的速度回到座位。 3、紧张当然不用说了，最关键的希望分数能让人感到满意，否则会无比失望，在收到分数之前，做其他事都没心情，特别表现在分数将要揭晓时，更加希望分数能出人意料的好，尤其在考试后感觉良好的状态下。 4、这次考试对我真的很重要，看着老师缓缓地走向讲台，我知道我的“判决结果”出来了。 5、公布考试成绩时，当老师念到我的成绩时，我心里犹如十五个吊桶打水---七上八下。 |