1.形容讲故事的诗句有哪些1 酡颜玉碗捧纤纤，乱点余花吐碧衫. 歌咽水云凝静院，梦惊松雪落空岩. 2 空花落尽酒倾缸，日上山融雪涨江. 红焙浅瓯新火活，龙团小碾头晴窗. 3 岩空落雪松惊梦，院静凝云水咽歌. 衫碧吐花余点乱，纤纤捧碗玉颜酡. 4 窗晴头碾小团龙，活火新瓯浅焙红. 江涨雪融山上日，缸倾酒尽落花空. 5 前来翠霭积烟村，兴触诗人醉洒樽. 悬涧水声琴入韵，列屏山景画留痕. 泉飞带雨穿虹架，树曲盘崖抱石吞. 天接路高登步步，烟云起落碧当门. 6 门当碧落起云烟，步步高登路接天. 吞石抱崖盘曲树，架虹空雨带飞泉. 痕留画景山屏列，韵入琴声水涧悬. 樽酒醉人诗触兴，村烟积霭翠来前. 7 翠霭积烟村，诗人醉洒樽. 水声琴入韵，山景画留痕. 带雨空虹架，盘崖抱石吞. 路高登步步，起落碧当门. 8 碧落起云烟，高登路接天. 抱崖盘曲树，空雨带飞泉. 画景山屏列，琴声水涧悬. 醉人诗触兴，积霭翠来前. 2.描写儿童的故事或诗句,有么池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开. 风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。 所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 3.夸奖孩子讲故事好的句子有哪些1、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。 2、今天的欣喜，就是来自于你的进步！ 3、踊跃发言，展示真正的自己！ 4、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远…… 5、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！ 6、你近期表现棒极了！ 7、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！ 8、人生最美好的事就是欣赏你的作业！ 9、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！ 10、你的作业很漂亮，希望你写得更美！ 11、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！ 12、聪明的你成绩会很快提高的！ 13、再细心些，会更好啊！ 14、最近你的进步很大，我很为你骄傲！ 15、聪明肯学，人见人爱！加油！加油！ 16、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！ 17、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！ 18、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！ 19、我对你充满了信心，加油！ 20、加油！书写再工整些，会更好！ 21、你是个好学的学生，作业做得很棒！ 22、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！ 23、再加上家长签字，作业就更完美了！ 24、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！ 25、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！ 26、在老师心中你是最优秀的学生！ 27、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！ 28、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！ 29、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？ 30、注意书法/语法，老师相信你会更出色！ 31、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！ 32、表现不错，有进步，继续加油哟！ 。 4.描写儿童的故事或诗句,有么池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢.消得春风多少力，带将儿辈上青天.所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻.多少长安名利客，机关用尽不如君.、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开.刚被太阳收拾去，却教明月送将来.初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱.日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花.、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.。 5.描写儿童的诗句最好跟老师讲的不一样我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。 笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。 这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。 小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。 篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。 诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客，还很勤劳。 宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” 这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。 农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。 唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。” 你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。 接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。 诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。 由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。 不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。 6.描写儿童的故事或诗句,有么池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开. 风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。 所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君。 、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 初夏睡起 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 7.儿童故事好词好句1、一件鹅黄色镶金边袍子，宛如一块无瑕美玉熔铸而成玉人，即使静静地站在那里，也是丰姿奇秀，神韵独超，给人一种高贵清华感。 2、他绝美的面容，浅蓝细格的衬衣，手腕处松松挽起，简洁略带华美，又有几分说不出的性感，就像参加完豪华夜宴后刚刚将晚礼服随手扔掉的王子。 3、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。 4、冰蓝色的眼眸多情又冷漠，高挺的鼻梁，一身蓝色的锦袍，手里拿着一把白色的折扇，腰间一根金色腰带，腿上一双黑色靴子，靴后一块鸡蛋大小的佩玉。武功深不可测，温文尔雅，他是对完美的最好诠释。再加上整个人散发出一种迷人的王者气息，令人不舍得把视线从他脸上挪开。他美丽得似乎模糊了男女，邪魅的脸庞上露出一种漫不经心的成熟，樱花不经意的缭绕在他的周围，不时的落在他的发簪上，如此的美丽，竟不能用语言去形容。 5、面若中秋之月，如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。 6、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈，眼角却微微上扬，而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情，薄薄的唇，色淡如水。 7、那身穿水墨衣、头戴一片毡巾的，生得风流韵致，自然是个才子。 |