形容内在丰富的诗句

1.描写人变化快,感情丰富的诗句

满意答案好评率：0% 一、虚实相间的画面美：全诗只有寥寥九行，分为三个小节，具有虚实相间的画面美。

第一节的两句诗是实写“我”'在江南赶路，自然而然的想起那位还在这里苦等的“佳人”。一开首，风尘仆仆的“我”便迎面而来。

一个“打”字，显然是“从”的意思，又有“打马”的意味，强调出了一种动态感，且又与末节“达达的马蹄”相应，使全诗有贯穿始终的清脆感。而“走过”，"则明言这“江南”于“我”只是中间一程，不是归宿，正与末节“我不是归人，是个过客”相应，使我在诗中的行迹变得倏忽。

与“我”的行迹相对的，是女子的“等”，即“守候”，本为动态的，时间一长，便幻化为静止的画面了。“莲花的开落”在诗中有两层意思：一是暗示“我”与她分别时间之长，一是说她的容颜在等待中憔悴。

以“莲花”喻女子的纯洁美丽，强调性地托出了女子在一季又一季的守候中，在无可挽回地憔悴下去（“落”）却又努力坚持和期盼着（“开”），从中，我们可感到莲子心般的苦涩。这一节中，“我”和“容颜”，前者以句式之短之较强的动态感凸现了“走过”的短暂；后者以句子之长，体现了“等”的悠长。

这两者就像两条平行线，让人感到错误的难以避免。第二节五行诗全写“我”对她的想像：时节虽是阳春，但由于“我”仍未归来，所以她丝毫未感觉到柳絮飘飞的春意。

她的心寂寞犹如青石的小城的傍晚，惆怅犹如紧掩的窗扉。此节中，以东风不来，柳絮不飞的小城和跫音不响，春帷不揭的窗扉来喻苦苦等待中的女子。

诗人在喻写女子时，加了两个“小小的”，似乎让我们体会到女子的柔美。敏感又有韧性的内心。

正因为有这样的内心，我的马蹄声才成为“美丽的错误”。第三节写“我”从想像中回到现实，“我”从她的身边路过，她也许能听到这“达达的马蹄声”，但“我不是归人，是个过客”。

与她越来越近确实是美丽的，但不能相见无疑是一个错误。错误是由于“我是不归人，是个过客”；而美丽，在于“我”让她在孤寂、清冷、悠长的等待中有了一瞬间的希冀和快乐，便生成了一种美丽。

“美丽的错误”也成了全诗最让人激赏的字眼。二、时空结合的意象美：在感受全诗构成的画面美之时，还能体会到它穿越了时空，如婉约的古典诗词，富有中国传统文化的古色古香古韵，典雅清丽。

“我打江南走过”一下子就把读者带入了春雨迷蒙。丝竹悠扬的江南。

“那等在季节里的容颜如莲花的开落”，把容颜的焕发与黯淡，心绪的热切与失落，同水乡的纯洁莲花之娇艳与枯槁，同季节的更替与轮回有机地融合在一起，妙句天成。第二节中，诗人同时安排了冷暖两组意象，并在对暖意象的“冷化”中深入人物内心。

暖意象有：东风、三月的柳絮、跫音、三月的春帷等。暖不仅在于词自身的基调，还在于丰富的隐喻性：东风、跫音似喻指“所等的人”，柳絮、春帷喻为“等待中的人”。

前者的有（东风来、跫音响）决定后者的能（柳絮飞、春帷揭）。但诗人决绝地用了四个“不”字，否定了二者实现的可能性。

于是，暖的意象瞬间变冷。寂寞的城、青石的街道向晚、紧掩的窗扉等冷意象，突出了女子内心的空虚、清冷。

青石街道的“硬”'又是在“向晚”时分，天色渐暗，愈觉其冷。以达达的马蹄声代过客的音讯，“我”的马蹄“达达”有声，既可以其清脆衬出城的寂寞，又可构成对闺中女子内心的叩击。

当行人达达的马蹄敲响青石街道时，愈行愈近，于清旷、宁静中分外听得真切。是他吗？是从远方归来的他吗？她的心跳着，想揭开窗帷。

但或许是失望已太多太重，她又迟疑了，只是悄然立在窗帷后凝神细听足音。马蹄声近了，更近了，却不曾稍做停留，又径自向前，走过了，走远了。

于是紧掩的窗扉后，还是一个人感受更深的冷。“紧”字似乎让我们感到了女子一次又一次失望后的心痛。

诗中的这些意象都是我国古典诗词中常用的，其色彩、声响、气息都透出古典韵味。此景、此情、此境只能生长在中国、江南、三月。

我们仿佛听到了“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。

思悠悠，恨悠悠，恨到何时方始休。月明人倚楼。”

①的怅然长叹；浪子诗人”郑愁予以其浅显的白话营造了浓浓古韵，时空结合，意味悠长。三、哀怨疚恨的情思美：此诗将望归的女子处理得含蓄内敛，情深而又自持，从而为全诗平添了富于古典气息的哀婉和惆怅，以及浓郁到化不开的缠绵韵致。

这其中有坚强，也有含着泪的忍耐，更有不绝的情思。此诗以男子的口吻并以男子的立场出现，对钟爱、盼望着他们的女子，做了一次坦白、忧伤而无奈的回答。

此诗不再以思妇的情态自描自况，它的视角与心情完全是一个男子的，这位骑马的男子从江南走过，这时的江南正是柳翠丝长、宛牵郎衣的三月春季，那空气里飘动的幽幽的愁怨似乎使他感觉到了什么。他感觉到有一颗悒郁的心在盼、在等。

他虽看不到她的身影，可是他知道在铺满青石的街道旁，某一扇掩着的窗扉后，有一双望穿秋水的眼睛。当他擦窗而过时，他曾经希望她能看他一眼，他能感知到她的一份期冀和幽怨，但他不是她等待的归人，终于迟疑着且行且远，只留下无。

2.形容一个人经历过很多,经验丰富的诗句

三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。

伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。

秦王扫六合，虎视何雄哉！

挥剑决浮云，诸侯尽西来

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭

运筹帷幄之中，决胜千里之外

顺，不妄喜；逆，不惶馁；安，不奢逸；危，不惊惧；胸有惊雷而面如平湖者，可拜上将军！

平沙列万幕，部伍各见招。

中天悬明月，令严夜寂寥。

悲笳数声动，壮士惨不骄。

借问大将谁，恐是霍嫖姚。

满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。

天生我材必有用，千斤散尽还复来。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

鲸饮未吞海，剑气已横秋。

我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。

待得秋来九月八，我花开时百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

卧虎藏龙虎踞龙盘雄才大略

厚积薄发才高八斗真才实学

踔绝之能国士无双文韬武略

大才盘盘莫测高深老谋深算

被褐怀玉文武双全胸中甲兵

人中骐骥见多识广身经百战

你看有哪些可以用

3.形容人知识丰富的词语

描写知识丰富的成语有：博学多才学富五车才高八斗博古通今博览群书博采众长金玉满堂智周万物才华横溢满腹经纶等。

1、博学多才【bó xué duō cái】

意思：学识广博，有多方面的才能。

2、博览群书【bó lǎn qún shū 】

意思：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

3、学富五车【xué fù wǔ chē 】

意思：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

4、腹载五车【fù zài wǔ chē】

意思：比喻读书甚多，知识渊博。

5、才高八斗【cái gāo bā dǒu】

意思：才：才华。比喻人极有才华。

6、才华横溢【cái huá héng yì】

意思：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

7、满腹经纶【mǎn fù jīng lún】

意思：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

8、满腹文章【mǎn fù wén zhāng】

意思：比喻文章极好，很有才华。

9、满腹珠玑【mǎn fù zhū jī 】

意思：玑：不圆的珠子；珠玑：比喻优美的文章。形容人很有文才。

10、博古通今【bó gǔ tōng jīn】

意思：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

4.形容内涵丰富的词语有什么

涵养、素养、底蕴、积淀、内涵

一、涵养 [ hán yǎng ]

解释：滋润养育。

引证：《人民日报》1950.2.21：“封山育林为绿化荒山，涵养水源、防止水灾的治本方法。”

二、素养 [ sù yǎng ]

解释：平日的修养：艺术~。

引证：郭沫若《洪波曲》第八章六：“他虽然是一位经济学专家，而对于国学却有深湛的素养。”

三、底蕴 [ dǐ yùn ]

解释：详细的内容；内情：不知其中~。

四、积淀 [ jī diàn ]

解释：长期积累沉淀（多指某种思想、文化、经验等）：多年~的艺术功底。

五、内涵 [ nèi hán ]

解释：内在的涵养：他是个~很深厚的青年。

引证：柳青《创业史》第二部第十一章：“在苦难中长大的梁生宝是个内涵很深厚的人，这小伙的才能和德性是轻易不外露的。”

5.形容女子内在修养的古诗词

眸球乌灵闪亮长眉连娟，微睇绵藐。

经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。

临去秋波那一转。回眸一笑百媚生。

粉腮红润，秀眸惺忪。

回眸一笑，百媚丛生。

千朝回盼，万载流芳。

水中望月，云边探竹。

顾盼生辉，撩人心怀。

笑遗光。嫣然巧笑。一颦一笑。笑比褒姒。

回顾千万，一笑千金。

微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。

绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。

北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再倾人国，宁不知倾城与倾国，佳人难再得。