1.描写老师辛苦工作的诗句讲台方寸窄， 黑板丈余长。 一堂三刻累， 半生四季忙。 白字书墨板， 黑发生银霜。 天下遍桃李， 师者尽流芳。 自小逢君教， 长大深受恩， 时时常教导， 不嫌吾愚顿。 帘边画纸江山静 板上敲声市井喧 夫子不求名与利 后世漫传七二贤 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 无题 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看 2.描写老师的诗句结尾【敏而好学】 mǐn ér hào xué 敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。 【废寝忘食】 fèi qǐn wàng shí 废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。 【非同儿戏】 fēi tóng ér xì 比喻事情很重要，不是闹着玩的。 【飞珠溅玉】 fēi zhū jiàn yù 形容水的飞溅犹如珠玉一般。 【非常之谋】 fēi cháng zhī móu 非常：不平常。不是一般的阴谋。指阴谋篡夺帝位。 【废话连篇】 fèi huà lián piān 形容文章或言谈中不必要的废话太多。 【飞鸟依人】 fēi niǎo yī rén 依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。 【非我族类】 fēi wǒ zú lèi 族类：同族的人。指不是跟自己一条心的人。 【飞蛾扑火】 fēi é pū huǒ 飞蛾扑到火上，比喻自取灭亡。 【飞砂走石】 fēi shā zǒu shí 砂土飞扬，小石翻滚。形容风力迅猛。 【非同寻常】 fēi tóng xún cháng 寻常：平常。形容人和事物很突出，不同于一般。 【悱恻缠绵】 fěi cè chán mián 心绪悲苦而不能排遣。 【非同等闲】 fēi tóng děng xián 非：不；等闲：寻常，一般。指情况严重或事情重要，不能忽视。 【非我莫属】 fēi wǒ mò shǔ 莫：没有；属：隶属。除我以外不能属于任何人。 【非刑拷打】 fēi xíng kǎo dǎ 非刑：法律外的残酷肉刑。指使用残酷的肉刑进行审讯逼供。 【肥吃肥喝】 féi chī féi hē 放肆地大吃大喝。 【肥水不落外人田】 féi shuǐ bù luò wài rén tián 肥水：借指好处。指不让别人得到好处。 【费力劳心】 fèi lì láo xīn 耗费气力和心思。 3.赞美老师辛苦诗词《酬问师》 唐·刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 境何人到，禅心又过诗。 《天净沙六首·王本成》 未知作者 敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？ 《远师》 唐·白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 《寻雍尊师隐居》 唐·李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 《新竹》 清·郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 《春夜喜雨》 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 《板书有感》 未知作者 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 《七绝·师恩难忘》 未知作者 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 《冰心》 未知作者 玉壶存冰心，朱笔写师魂。 谆谆如父语，殷殷似友亲。 轻盈数行字，浓抹一生人。 寄望后来者，成功报师尊。 《师蚕》 佚名 教子教女，辛勤半辈。 满头白发，甘乳一生。 《一似梦瑶台》 未知作者 一似梦瑶台，心知玉女来。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。 笑我闲三径，思君赋七哀。 流觞与红叶，诗酒不胜杯。 4.关于“体现教师辛苦”的诗句有哪些1、《寻雍尊师隐居》-唐代：李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚石听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 2、《奉和令公绿野堂种花》-唐代：白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 3、《远师》-唐代：白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 4、《新竹》-清代：郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 5、《师说》-唐代：韩愈 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也······· 5.赞美老师辛苦的古诗1.无题 相见时难别亦难（唐 李商隐） 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 这首诗原意和老师没有丝毫关系，是诗人以一个女子的口吻来描写爱情，倾诉相思之苦的。其中颔联因为字面的意思，被后人引用为歌颂教师无私奉献的名句，人们也认为春蚕吐丝、蜡炬燃烧自己为别人带来光明，和教师的默默奉献、为学生传授知识、指引人生道路的形象非常相似，就常用这二者来赞美教师。 2.春夜喜雨（唐 杜甫） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 |