1.古诗中有哪些难懂的诗句曾经沧海难为水 ，除却巫山不是云 第一次读到这句时，只是略微体会了其中孤独的境界，但更细致的解释就没法儿理解了 后来某一日偶然翻到《孟子.尽心篇》：【孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下，故观于海者难为水，游于圣人之门者难为言】. 又看了下注解，才恍然大悟原诗中的艰深意境 此句喻意精妙。沧海无比深广，以至别处之水比之便相形见绌。巫山有朝云峰，势临长江，云蒸霞蔚。宋玉在《高唐赋》中描写到：“其上独有云气，〈山卒〉兮直上，忽兮改容，须臾之间，变化无穷”，认为云是神女所化，茂如松涛，美如娇姬，气象万千。人在观其之后，就不会再留意到别处的云了。诗人用这两句隐喻他们夫妻之间的感情有如沧海之水，巫山之云，至美至真，其深广和美好是世间无与伦比的。因此除爱妻之外，就再没有使自己为之动情的女子了。其情之真切，发自内心，世间少有。因而也就--有了第三句“取次花丛懒回顾“。自己信步经过“花丛”，却懒于顾视，表示自己对其他女色已无眷恋之心。 现今，这两句已突破了悼念原意，示人以历尽沧桑之感。 附： 《离思》元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。 2.谁能帮我指出以下几篇古文的难懂文言字词,要包括实词虚词我就回答一篇吧，因为我其他的都了解不多，你别介意，就说这个《荆轲刺秦王》。 这个有包括我平时积累的，所以也有可能有些地方我个人觉得难的，你却不觉得，你别介意。 1.进兵北略地 略：掠夺，夺取 2.臣愿得谒（ye 第四声）之 谒：请 3.今行而无信，则秦未可亲也 信：凭信之物 4.秦王购之金千斤，邑万家 邑：封地 5.顾计不知所出耳！ 顾：不过，只是，表轻微转折 6.秦王必喜而善见臣 善：好好地 7.樊於期偏袒扼腕而进曰 偏袒：袒露一只臂膀 8.顷之未发，太子迟之。 迟：意动用法，认为。。。迟缓 9.燕王诚振怖大王之威 振：通”震“ 10.拔剑，剑长，操其室 操：握着 室：剑鞘 11.剑坚，故不可立拔 剑坚：剑插得紧 12.轲既取图奉之，发图， 发：打开 13.卒（cu 第四声）起不意 卒：同”猝“，突然 14.秦王还柱而走 还：通“环" 15.秦王复击轲，被八创（chuang 第一声）。 被：受 创：伤 3.搜集一些难理解或者难懂的的成语~抑塞磊落 发音 yì sè lěi luò 释义 形容心地抑郁，有志未伸，为人却胸怀坦白。 春冰虎尾 解释：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 羊质虎皮 解释：质：本性。羊虽然披上虎皮，还是见到草就喜欢，碰到豺狼就怕得发抖，它的本性没有变。比喻外表装作强大而实际上很胆小。 继晷焚膏 jì guǐ fén gāo 注 释： 继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。 管窥蠡测 发音 guǎn kuī lǐ cè 释义 管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。 粟陈贯朽 发音 sù chén guàn xiǔ 释义 形容太平时期富饶的情况。同“粟红贯朽”。 暴戾恣睢 发音 bào lì zì suī 释义 暴戾：凶恶、残暴；恣睢：任意做坏事。形容凶残横暴，想怎么干就怎么干。 楛耕伤稼 【注音】kǔ gēng shāng jià 【注释】楛：粗恶。耕田不细致就使庄稼受损害。 鳌掷鲸呿 áo zhì jīng qù 比喻文辞气势磅礴，跌宕起伏。同“鳌掷鲸吞”。 峣峣易缺yáo yáo yì quē 【释义】：峣峣：高直的样子；缺：损坏。比喻刚直不阿的人不容于世。 柳昏花螟 （liǔ hūn huā míng） 【释义】：形容暮色中花柳的朦胧情景。 止戈为武zhǐ gē wéi wǔ 【释义】：意思是武字是止戈两字合成的，所以要能止战，才是真正的武功。后也指不用武力而使对方屈服，才是真正的武功。 不避斧钺bù bì fǔ yuè 【释义】：斧钺：古代的兵器。不躲避斧钺之类的兵器。形容将士英勇无畏，或烈士忠义不屈。 白旄黄钺bái máo huáng yuè 【释义】：比喻有关征战的事。 旰食宵衣gàn shí xiāo yī 【释义】：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。 越凫楚乙yuè fú chǔ yǐ 【释义】：同一只飞鸿，有人以为野鸭，有人以为燕子。比喻由于主观片面，对于事物认识不清而判断错误。 蓼虫忘辛 liǎo chóng wàng xīn 【释义】：吃惯了蓼（一种有辣味的草）的虫子已经不感到蓼是辣的了。比喻人为了所好就会不辞辛苦。 杀彘教子 shā zhì jiào zǐ 【释义】：彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。 白璧青蝇bái bì qīng yíng 【释义】：白璧：洁白的玉，比喻清白的人。青蝇：比喻佞人。比喻善恶忠佞。 邹缨齐紫zōu yīng qí zǐ 【释义】：比喻上行下效。 4.描写敢于面对挫折的难懂古诗石灰吟 于谦 千锤万击出深百山， 烈火焚烧若等闲。 碎骨粉身全不怕， 要留清白在人间。 《行路难》 作者：李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。度 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰内塞川，将登太行雪暗天。 闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 这两首都是我最喜欢的。前一首教给我们怎样做一个正直执着的人，后一容首教我们做一个坚强乐观的人。 5.谁能帮我解释一下古诗词中的一些难懂的东西,（七上的）浙教版表修饰--- 不需要翻译 表承接---而且 表转折---然而 .【而】 （一）用作连词。 1.表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） ④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 3.表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》） ②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） ③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4.表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） ②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） 5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 6.表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） ③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 7.表示因果关系， ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 8.表示目的关系， ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。 ①而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》） （三）通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》） ②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【而后】才，方才。 ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。 ②三月而后成。 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 ①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ ②技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 【既而】不久，一会儿。 ①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》） ②既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》） ③既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》） |