1.描写孩子玩雪的诗句1、夜雪 【作者】白居易 【朝代】唐 【原文】 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【译文】 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。 2、雪望 【作者】洪升 【朝代】清 【原文】 寒色孤村幕，悲风四野闻。 溪深难受雪，山冻不流云。 鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。 野桥梅几树，并是白纷纷。 【解析】 这首冬雪，前四句首先交代时间：冬日的黄昏，地点：孤村；接着，从听觉方面写处处风声急；继而，采用虚实结合的手法，突出了“溪深”、“山冻”，紧扣一个“雪”字。 后四句具体描绘雪景，以沙鸥与鹭鸶难以辨认，“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象，突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪。 3、雪梅·其一 【作者】卢梅坡 【朝代】宋 【原文】 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 【译文】 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。 难坏了诗人，难写评判文章。 说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 4、咏雪 【作者】刘义庆 【朝代】南北朝 【原文】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【译文】 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。” 他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 5、夜雪 【作者】白居易 【朝代】唐 【原文】 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【译文】 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。 2.描写冬天玩雪的诗句诗中雪 1.草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻.（王维：《观猎》） 2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀.（卢纶：《塞下曲》） 3.遥知不是雪，为有暗香来.（王安石：《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.（柳宗元：《江雪》） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人.（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人）） 6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关.（王昌龄：《从军行七首其四》） 7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.（李白：《行路难）） 8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.（高适：《别董大）） 9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.（杜甫：《绝句》） 10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪.（岑参：（白雪歌送武判官归京）） 3.描写孩子玩雪诗句像雪花一样开放 越冷开得越欢 雪下得越大 玩雪的孩子们越多 像一个个动词一样活跃 从东到西 从北到南 从天上到人间 踩雪的棉鞋湿透了，不冷 攥雪的小手冻红了，不寒 雪地里释放的顽皮 化开大人们的笑脸 母亲呼唤回家的声音 在雪地里回旋着温暖 雪地是孩子们撒欢的乐园 雪地是童心停泊的港湾 4.形容雪景的开心的句子形容雪景的开心的句子： 1、我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房顶象盖上了厚厚的新棉被。上学的路上，我看到人们都在清扫自家门前的积雪，行人被厚厚的棉衣裹得严严实实，小心地慢慢走着，脚下发出吱吱的响声。司机叔叔开的车走得也特别慢。刚到校门口，我就被同学们打雪仗的雪块扔了一身，走进校园，发现我们的教学楼在白雪的映衬下，更加漂亮了！ 2、瑞雪兆丰年，大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落，配合着爆竹的响声，给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪，看雪悄然落下，听雪微弱的声音，心里会有安详幸福的感觉。 3、雪花打在我的脸上，凉丝丝，好惬意呦！我仰头张口去吃那雪花，好特别的味道，在伸手去抓雪花，可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏，到了我的手心就融化了。 5.玩雪开心的句子一夜北风寒，万里彤云厚；长空雪乱飘，尽改江山旧；仰面观太虚，疑是玉龙斗；纷纷鳞甲飞，顷刻遍宇宙；骑驴过小桥，独叹梅花瘦。 南人乍见此般奇，惊怪谁司妙化机。 月里姮娥筛粉撒，云端仙子削琼飞。 宝山瑶室随村峙，玉树银花夹道辉。 造物襟怀真洒落，更无尘滓间纤微。 “梨花成堆，粉映山围，剪碎鹅毛片片飞，乌鸦带粉把巢回。寻食的寒雀空中舞，孟浩然访友归来，醺醺的醉。有一个小琴童在驴儿后，肩头上斜担着一枝梅。” “彤云罩，朔风吹，玉龙褪甲垂。策杖小桥西，见酒帘挂玉，沽酒三杯，遥望见，枯木森林碎银培。孤舟冻在银河内，见渔翁罢钓转回归，猛听得，半空中嘎的一声，乌鸦带粉难成对，勾惹起白头翁，抖擞着他的老精神，策蹇寻梅，带酒归回。” |