1.大学语文文言文哪些需要背诵的大学语文（要求要背诵的古文）2006-12-19 20:09《先秦诸子语录》《论语*雍也》夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。 能近去譬，可谓仁之方也。 《论语*子路》其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。 《论语*尧曰》五美：君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。 五恶：不教而杀谓之虐，不戒视成谓之暴，慢令致期谓之贼，犹与之人，出纳之谓之有司。 《孟子*离娄上》桀纣之失天下也，失其民也；失其民也，失其心也。 《孟子*离娄上》君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。 《孟子*尽天下》民为贵，社稷次之，君为轻。 《荀子*王制》“选贤良，举笃敬，兴孝悌，收孤寡，补贫穷”“君者，舟也；庶人者，水也；水则载舟，水则覆舟。” 《老子》（四十七章）圣人无常心，以百姓心为心。 《老子》（七十七章）天之道损有余而补不足，人之道则不然，损不足以奉有余。 《墨子*非命下》上本之于古者圣王之事，下原察百姓耳目之实。废以为刑政，观其中国百姓人民之利。 《管子*牧民》民恶忧劳，我佚乐之；民恶贫贱，我富贵之；民恶危坠，我存安之；民恶灭绝，我生育之。 《吕氏春秋*开春论*爱类》上世之王者众矣，其当世之急，忧民之利、除民之害同。 移居二首（其一） 陶渊明 （365-427）字元亮。一说名潜。 世称靖节先生。 昔欲居南村，非为卜其宅。 闻多素心人，乐与数晨夕。 怀此颇有年，今日从之役。 弊庐何必广，取足蔽床席。邻曲时时来，抗言谈在昔。 奇文共欣赏，疑义相与析。 燕歌行 乐府旧题 高适（702-765）字达夫。 盛唐边塞诗代表诗人“高岑”。谴责将领的贪功冒进骄奢，对边塞士兵的同情 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！ 相看白刃血纷纷，死节岂顾勋？君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！ 走马川行 岑参（715-770）将西北的荒漠的奇异风光与风土人情，用慷慨豪迈的语调和奇特的艺术手法生动表现， 具有奇伟壮丽之美。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 将军金甲也不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 登高 杜甫（712-770）字子美 七言律诗之冠。 悲：漂泊憔悴、人生苦短、深秋萧瑟、羁旅他乡、暮年登高、体弱多病、孤苦伶仃。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 长恨歌 白居易 （772-846） 字乐天，号香山居士。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！ 锦瑟 李商隐（813-858）字义山。 怅恨感，迷茫、悲清、哀怨、可望不可及。 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆， 只是当时已惘然。 “蓝田”引自戴叔伦：诗家之景如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。 八声甘州 柳永（987-1053）原名三变，世称柳七。浪子。 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。 水龙吟 辛弃疾（1140-1207）字幼安，号稼轩居士。 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！ [南吕]一枝花*不伏老 关汉卿（1230-1310）号已斋。 散曲 我是个蒸不烂煮不熟锤不匾炒不爆响当当一粒铜豌豆，恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开顿不脱慢腾腾千层锦套头。 谏逐客书 李斯选自《史记》论点鲜明，开门见山；论据充足历史事实现实事例；论证有利理论佐证；语言生动流畅，富有感染力。 臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。 是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众 ， 故能明其德。是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此三皇五帝之所以无敌也。 今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯， 使天下之士退了不敢西向，裹足不入秦，此所谓“籍寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。 今逐客以资敌国，损民以益仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。 始得西山宴游记 柳宗元（773-819）字子厚 记：一种文体，主要记载事物并通过记事记物写景记人来抒发作者的情感或见解。 攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，xia然，洼然，若垤，若穴。 尺寸千里，攒蹙累计，莫得 顿隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。 2.速求人教高中语文必修一至五的必背篇目必修一 （21）锦瑟（1）沁园春·长沙 （22）马嵬（2）雨巷 （23）寡人之于国也（3）再别康桥 （24）劝学（4）烛之武退秦师 （25）过秦论（5）荆轲刺秦王 （26）师说（6）记念刘和珍君 必修四必修二 （27）望海潮（7）诗经·氓 （28）雨霖铃（8）诗经·采薇 （29）念奴娇（9）离骚 （30）定风波（10）涉江采芙蓉 （31）水龙吟（11）短歌行 （32）永遇乐（12）归园田居•其一 （33）醉花阴（13）兰亭集序 （34）声声慢（14）赤壁赋 （35）廉颇蔺相如列传（15）游褒禅山记 必修五必修三 （36）归去来兮辞（16）蜀道难 （37）滕王阁序（17）秋兴八首•其一 （38）逍遥游（18）咏怀古迹•其三 （39）陈情表（19）登高 （40）论语（20）琵琶行 （41）老子。 3.大学语文中的古诗有哪些太多了，这是大学语文书目。 关雎•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••《诗经》 4 东门行••••••••••••••••••••••••••••••••••&。太多了，这是大学语文书目。 关雎•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••《诗经》 4 东门行••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••《乐府诗集》 6 橘颂••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••屈原 8 观沧海••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••曹操 10 春江花月夜••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••张若虚 12 锦瑟••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••李商隐 14 雨霖铃••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••柳永 16 永遇乐•京口北固亭怀古••••••••••••••••••••••••••••••••••辛弃疾 18 声声慢••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••李清照 20 现当代诗歌•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 22 绿叶••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••宁德君 23 美，告诉你（选读）••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••宁德君 24 边关军魂••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••贺东久 25 魔手（选读）••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••贺东久 26 再别康桥••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••徐志摩 27 雨巷••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••戴望舒 29 七律•长征••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••** 32 致橡树••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••舒婷 34 生命幻想曲••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••顾城 37 面朝大海， 春暖花开••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••海子 41 乡愁••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••余光中 43 恶之花（节选） ••••••••••••••••••••••••••••••••••[法] 波德莱尔 45 散文篇 散文的阅读与鉴赏•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 52 逍遥游••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••庄子 57 郑伯克段于鄢•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••《左传》 61 谏逐客书••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••李斯 64 陈情表••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••李密 68 滕王阁序••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••王勃 72 答李翊书••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••韩愈 78 前赤壁赋••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••苏轼 82 雪••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••鲁迅 86 故乡的野菜••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••周作人 88 鸭窠围的夜•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••。 4.适合高中语文诗歌朗诵的诗赞美老师诗歌选集★★赞美老师诗一：★★四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二：★★我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！★★赞美老师诗四：★★金风送欢笑，丹桂花香飘。 老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。★★赞美老师诗六：★★九月，如期而至。 世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。 九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。★★赞美老师诗七：★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使★★赞美老师诗八：★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！师，辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老师！思念园丁一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田……人生是一条没有尽。 |