1.描写朗读的词语表示描写诵读的成语：朝经暮史——经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 传诵不绝——传：流传；诵：诵读。指流传后世被长期诵读。 行数墨寻——行数：一行行地读；墨寻：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。 也指专在文字上下功夫。家传户诵——家家户户传习诵读。 家传人诵——家家户户传习诵读。琅琅上口——琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。 指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 朗朗上口——指诵读诗文时的声音响亮而顺口。暮史朝经——史：指历史书籍；经：指旧时奉为经典的书籍。 一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 日诵五车——一天诵读好多书。五车，形容书多。 数墨寻行——数墨：一字字地读；寻行：一行行地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。 也指专在文字上下功夫。寻行数墨——寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。 指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。 循行数墨——循行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。 也指专在文字上下功夫。 2.形容“朗诵好”的四字词语1、声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ] （演唱、朗诵等）声音优美，感情丰富。 出 处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 解释：我在王氏的水阁听了一出戏，表演十分精彩，一点儿也不比梨园的人差。 2、抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ] 形容声音高低起伏，和谐而有节奏。 出 处：鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。” 3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。 出 处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的二、三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。 4、字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ] （说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）：他的念白、唱腔都~，表演得声情并茂。 出 处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。” 5、铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ] 形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。 出 处：郭小川《痛悼敬爱的**》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。” 3.形容活动的词语形容活动展开的：别开生面 如火如荼 形容活动的： 欢天喜地 形容非常高兴。 鼓舞欢欣 形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。 欢迸乱跳 形容活泼、欢乐之极。 欢蹦乱跳 形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。 欢忭鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。同“欢忻鼓舞”。 欢呼鼓舞 形容欢乐兴奋之极。 欢呼雀跃 高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。 欢聚一堂 欢乐地聚集在一起。 欢若平生 像平素久以相交一样地欢乐。 欢声雷动 欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 欢喜若狂 欢喜：高兴的样子。高举得象发狂一样。 4.赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语：声情并茂，感同身受，抑扬顿挫，铿锵有力，慷慨激昂，书声琅琅、朗朗上口。 以上词语的基本解释：1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】：意思是虽然没有亲身经历，但感受就像亲身经历过一样。 出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。 出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。 岂亦穷达异事，而声为情变乎。”4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】：形容声音响亮而有劲。 铿镪：有节奏而响亮的声音 。出自郭小川《痛悼敬爱的**》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，不用感情，而是用电闪雷鸣般人生的经历。” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。” 唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”6、书声琅琅【shū shēng láng láng】：意思是形容读书声音清朗而响亮。 出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】：指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口。出自老舍《诗与快板》：“散文就不受这么多的限制，虽然散文也讲究声调铿锵，能朗朗上口。” |