1.关于标的古诗句《秋日登扬州西灵塔》李白 宝塔凌苍苍，登攀览四荒。 顶高元气合，标出海云长。 万象分空界，三天接画梁。 水摇金刹影，日动火珠光。 鸟拂琼帘度，霞连绣栱张。 目随征路断，心逐去帆扬。 露浴梧楸白，霜催橘柚黄。 玉毫如可见，于此照迷方。 《和李相公留守题漕上新桥六韵》白居易 选石铺新路，安桥压古堤。 似从银汉下，落傍玉川西。 影定栏杆倒，标高华表齐。 烟开虹半见，月冷鹤双栖。 材映夔龙小，功嫌元凯低。 从容济世后，馀力及黔黎。 《自和次前韵》陆龟蒙 命既时相背，才非世所容。 著书粮易绝，多病药难供。 梦为怀山数，愁因戒酒浓。 鸟媒呈不一，鱼寨下仍重。 晚桁蓑兼褐，晴檐织带舂。 著签分水味，标石认田封。 此地家三户，何人禄万钟。 草堂聊当贵，金穴任轻农。 把钓竿初冷，题诗笔未慵。 莫忧寒事晚，江上少严冬。 《观竞渡》储光羲 大夫沉楚水，千祀国人哀。 习棹江流长，迎神雨雾开。 标随绿云动，船逆清波来。 下怖鱼龙起，上惊凫雁回。 能令秋大有，鼓吹远相催。 2.关于目,标的成语1. 百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。 2. 搏牛之虻：原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国，而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在。 3. 单刀直入：用短柄刀直接刺入。原比喻认定目标，勇猛精进。后比喻说话直接了当，不绕弯子。 4. 分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 5. 分路扬镳：扬镳：指驱马前进。分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 6. 好高骛远：好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。 7. 食宿相兼：比喻幻想同时实现两个互相矛盾的目标。 8. 望风扑影：比喻做事没有把握，没有目标。也比喻毫无根据地盲目寻求。 9. 无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。 10. 一德一心：德：心意。大家一条心，为一个共同目标而努力。 11. 一发破的：发：射出；的：箭靶的中心。一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。 12. 一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。 13. 一拥而上：形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。 14. 以身殉职：殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。 15. 贼喊捉贼：做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。 16. 百中百发：中：射中目标。发：发射。形容射箭、投掷或射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，从不落空。同。 17. 弛高骛远：犹好高骛远。比喻不切合实际地追求过高过远的目标。 3.怎么写小目标的作文呢我的目标 这一个学期又过去了，感觉就像站在早上温暖的阳光下，再次抬头时，需要将头抬成九十度才能看那不属于自己的耀眼太阳。 时光，痛苦？快乐？迷茫？时间又冲刷着我的心，我写下了这样几句话：如一泓清泉，浇凉了我的心；如明媚的阳光，灼伤了皮肤；烈火的青春也不过如此……莹在旁边一只说写得不好，也是，她所追求的是充满童趣天真的田园诗，而我却比较喜欢抒情诗，我们就是这么不同吧，可这个不同于我的人却给了我许多温暖。 我永远还是会把慧放在最好的朋友的范围，但感觉真的是她离我们越来越远，我讨厌天天缠着她的悦，她只会把慧给带坏。有时看着慧迷茫的眼神，我不知该说什么好我一直都相信成绩不会是我们之间的鸿沟，我希望慧可以上高中，大学，有一个光明的未来。可对她来说，这里存在太多的诱惑了。她漂亮，成绩不好，被初三的给看上。有时看着慧迷茫的眼神，我不知该说什么好，她很绝望这我知道，她根本和那些是非的女生不是一类人，可……这一切的一切我和莹多想去改变，可我们只是手无缚鸡之力的好，学，生。 我真得很讨厌这个词“好学生”。什么是好学生啊？被老师捧在天上的“天才”。这又使我想起那个变态老师，他说我这么容易的题都不会做，说萱是天才。他大概死都不会知道他那一番话有多伤害我的自尊心，我当时就发誓，我这辈子输给谁但都会比萱强，不，我谁都要赢。等到有一天我事业有成的时候，他该不会又说我是天才了吧。还真是讽刺呢！ 4.关于目,标的成语百发百中：形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。 也比喻做事有充分把握。搏牛之虻：原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国，而不是像消除虮虱那样去与别人打败。 后来比喻其志在。单刀直入：用短柄刀直接刺入。 原比喻认定目标，勇猛精进。后比喻说话直接了当，不绕弯子。 分道扬镳：分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 分路扬镳：扬镳：指驱马前进。分路而行。 比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。好高骛远：好：喜欢；骛：追求。 比喻不切实际地追求过高过远的目标。食宿相兼：比喻幻想同时实现两个互相矛盾的目标。 望风扑影：比喻做事没有把握，没有目标。也比喻毫无根据地盲目寻求。 无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。 比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。一德一心：德：心意。 大家一条心，为一个共同目标而努力。一发破的：发：射出；的：箭靶的中心。 一箭就射中箭靶中心。比喻一下子就击中目标或一句话就击中要害。 一心一德：大家一条心，为一个共同目标而努力。一拥而上：形容周围的人同时向一个目标猛挤过去。 以身殉职：殉：为实现某一目标而献出生命。为忠于本职工作而献出生命。 贼喊捉贼：做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。 百中百发：中：射中目标。发：发射。 形容射箭、投掷或射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，从不落空。 同。弛高骛远：犹好高骛远。 比喻不切合实际地追求过高过远的目标。 5.没有目标就没有方向感那就给自己定个目标吧，那一个人天生下来就有人生目标？一个小目标接一个小目标的来。 从小处来讲，成家、立业、生儿育女等等都可以说目标；从大处来讲，我们如何做一番事业、搞一项发明、发挥自己的人生特长让自己的价值在社会中得以体现都可以说是人生目标。 工作上，想办法改变，努力在目前所在的领域做到进步，努力升值加薪。 生活上，不爱接触人的话就多学点东西，学一门外语，一门技术，甚至学学烹饪，都很好。 清楚你想要什么样的生活，你怎样才能过上这样的生活 6.制定小目标的好处[急用]1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。 3、要求 列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。 4、注意 ①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。 ③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。 ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。 ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。 四、好处 严格遵守学习计划有很多好处： 1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。 2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。 3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。 4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。 五、努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯 7.古诗词里带有标字的杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——唐代·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2、经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰【作者】李白 【朝代】唐天上白玉京，十二楼五城。 仙人抚我顶，结发受长生。误逐世间乐，颇穷理乱情。 九十六圣君，浮云挂空名。天地赌一掷，未能忘战争。 试涉霸王略，将期轩冕荣。时命乃大谬，弃之海上行。 学剑翻自哂，为文竟何成。剑非万人敌，文窃四海声。 儿戏不足道，五噫出西京。临当欲去时，慷慨泪沾缨。 叹君倜傥才，标举冠群英。开筵引祖帐，慰此远徂征。 鞍马若浮云，送余骠骑亭。歌钟不尽意，白日落昆明。 十月到幽州，戈鋋若罗星。君王弃北海，扫地借长鲸。 呼吸走百川，燕然可摧倾。心知不得语，却欲栖蓬瀛。 弯弧惧天狼，挟矢不敢张。揽涕黄金台，呼天哭昭王。 无人贵骏骨，騄耳空腾骧。乐毅倘再生，于今亦奔亡。 蹉跎不得意，驱马还贵乡。逢君听弦歌，肃穆坐华堂。 百里独太古，陶然卧羲皇。征乐昌乐馆，开筵列壶觞。 贤豪间青娥，对烛俨成行。醉舞纷绮席，清歌绕飞梁。 欢娱未终朝，秩满归咸阳。祖道拥万人，供帐遥相望。 一别隔千里，荣枯异炎凉。炎凉几度改，九土中横溃。 汉甲连胡兵，沙尘暗云海。草木摇杀气，星辰无光彩。 白骨成丘山，苍生竟何罪。函关壮帝居，国命悬哥舒。 长戟三十万，开门纳凶渠。公卿如犬羊，忠谠醢与菹。 二圣出游豫，两京遂丘墟。帝子许专征，秉旄控强楚。 节制非桓文，军师拥熊虎。人心失去就，贼势腾风雨。 惟君固房陵，诚节冠终古。仆卧香炉顶，餐霞漱瑶泉。 门开九江转，枕下五湖连。半夜水军来，浔阳满旌旃。 空名适自误，迫胁上楼船。徒赐五百金，弃之若浮烟。 辞官不受赏，翻谪夜郎天。夜郎万里道，西上令人老。 扫荡六合清，仍为负霜草。日月无偏照，何由诉苍昊。 良牧称神明，深仁恤交道。一忝青云客，三登黄鹤楼。 顾惭祢处士，虚对鹦鹉洲。樊山霸气尽，寥落天地秋。 江带峨眉雪，川横三峡流。万舸此中来，连帆过扬州。 送此万里目，旷然散我愁。纱窗倚天开，水树绿如发。 窥日畏衔山，促酒喜得月。吴娃与越艳，窈窕夸铅红。 呼来上云梯，含笑出帘栊。对客小垂手，罗衣舞春风。 宾跪请休息，主人情未极。览君荆山作，江鲍堪动色。 清水出芙蓉，天然去雕饰。逸兴横素襟，无时不招寻。 朱门拥虎士，列戟何森森。剪凿竹石开，萦流涨清深。 登台坐水阁，吐论多英音。片辞贵白璧，一诺轻黄金。 谓我不愧君，青鸟明丹心。五色云间鹊，飞鸣天上来。 传闻赦书至，却放夜郎回。暖气变寒谷，炎烟生死灰。 君登凤池去，忽弃贾生才。桀犬尚吠尧，匈奴笑千秋。 中夜四五叹，常为大国忧。旌旆夹两山，黄河当中流。 连鸡不得进，饮马空夷犹。安得羿善射，一箭落旄头。 |