1.有关古诗词游戏描写“游戏”的诗句有 1. 我咱谙分，随有亦随无，不妒富，不憎贫，歌酒闲游戏。《蓦山溪·晓来雨霁》年代： 宋 作者： 赵长卿 2. 驱车策驽马，游戏宛与洛。《古诗十九首》年代： 汉 作者： 汉无名氏 3. 寄语澡浴人，且共肉身游戏。《如梦令·自净方能净彼》年代： 宋 作者： 苏轼 4. 是芗林游戏处。谁知不向根尘住。今日对花非浪语。《蝶恋花·岩桂秋风南埭路》年代： 宋 作者： 向子諲 5. 白鹤云间翔舞，绿龟叶上游戏。齐眉偕老更何疑。个里自非尘世。《西江月·几见芙蓉并蒂》年代： 宋 作者： 向子諲 6. 游戏神通随意到。酒圣诗仙。舞棹虚空驾铁船。《减字木兰花·年衰人老》年代： 宋 作者： 朱敦儒 7. 且作大真游戏，未甘金粟龙锺。怜君病后颊颧隆。识取小儿戏弄。《西江月·小阁劣容老子》年代： 宋 作者： 张元干 8. 衣冠污我，偶逢游戏到人间。《水调歌头·心肝皆锦绣》年代： 宋 作者： 吕渭老 9. 忆昨曾将明使指，轺车踏遍东城。重来游戏拥双旌。《临江仙·忆昨曾将明使指》年代： 作者： 姚述尧2 10. 过眼光阴驶。忆垂髫、留连节物，逢场游戏。《贺新郎·过眼光阴驶》年代： 宋 作者： 刘克庄 11. 意一仙翁，自紫府中，出游戏身。《沁园春·意一仙翁》年代： 宋 作者： 无名氏 12. 不堕功勋，等闲游戏。《偈颂一百零二首》年代： 宋 作者： 释绍昙 2.如何用游戏的方式教幼儿古诗,教幼儿园古诗的小游戏1.多媒体化：借助图片、视频、音乐和课件等多媒体素材帮助幼儿更直观深入理解诗意，幼儿的思维以直观行动为主，借用多媒体的辅助可以化静为动，化抽象为具体，变无声为有声，再现古诗所表现的内容，激发幼儿的诵读兴趣，感受诗词意境。 2.游戏化：游戏是孩子的天性，把古诗词的教学自然融入到游戏中，利于幼儿接受。如情景剧表演古诗《咏鹅》，让幼儿在表演中巩固已学的古诗，并以幼儿喜欢的方式再现古诗；如竞赛游戏，在学习掌握大量的古诗词后，通过分组或个人的竞赛，比一比谁掌握的多，谁朗诵得好。 3.日常化：古诗词具有音韵优美的特点，需要一定的复习和诵读，因此在一日生活各环节中渗透，如餐后活动、升旗仪式等环节中引导幼儿诵读，久而久之幼儿会自发在零碎的自由时间里念诵古诗词。 4.音韵化：音乐是极富感染力的艺术，我们在网上搜索一些古诗新唱的曲目或教师根据诗词的内容和特点，为其配上吟唱的曲调，供幼儿吟唱。古朴优美的韵律让幼儿陶醉，新鲜有趣的学习形式激发了幼儿学习经典诗词的浓厚兴趣。 3.带“游戏”的古诗词有哪些1.《青青陵上柏》两汉 佚名青青陵上柏，磊磊涧中石。 人生天地间，忽如远行客。斗酒相娱乐，聊厚不为薄。 驱车策驽马，游戏宛与洛。洛中何郁郁，冠带自相索。 长衢罗夹巷，王侯多第宅。两宫遥相望，双阙百余尺。 极宴娱心意，戚戚何所迫？2.《翠楼吟·淳熙丙午冬》宋代 姜夔月冷龙沙，尘清虎落，今年汉酺初赐。新翻胡部曲，听毡幕元戎歌吹。 层楼高峙。看槛曲萦红，檐牙飞翠。 人姝丽，粉香吹下，夜寒风细。此地宜有词仙，拥素云黄鹤，与君游戏。 玉梯凝望久，叹芳草萋萋千里。天涯情味。 仗酒祓清愁，花销英气。西山外，晚来还卷，一帘秋霁。 3.《一枝花·杭州景》元代 关汉卿普天下锦绣乡，环海内风流地。大元朝新附国，亡宋家旧华夷。 水秀山奇，一到处堪游戏，这答儿忒富贵。满城中绣幕风帘，一哄地人烟凑集。 百十里街衢整齐，万余家楼阁参差，并无半答儿闲田地。松轩竹径，药圃花蹊，茶园稻陌，竹坞梅溪。 一陀儿一句诗题，一步儿一扇屏帏。西盐场便似一带琼瑶，吴山色千叠翡翠。 兀良，望钱塘江万顷玻璃。更有清溪绿水，画船儿来往闲游戏。 浙江亭紧相对，相对着险岭高峰长怪石，堪羡堪题。家家掩映渠流水，楼阁峥嵘出翠微，遥望西湖暮山势。 看了这壁，觑了那壁，纵有丹青下不得笔。4.《与东方左史虬修竹篇》唐代 陈子昂龙种生南岳，孤翠郁亭亭。 峰岭上崇崒，烟雨下微冥。夜闻鼯鼠叫，昼聒泉壑声。 春风正淡荡，白露已清泠。哀响激金奏，密色滋玉英。 岁寒霜雪苦，含彩独青青。岂不厌凝冽，羞比春木荣。 春木有荣歇，此节无凋零。始愿与金石，终古保坚贞。 不意伶伦子，吹之学凤鸣。遂偶云和瑟，张乐奏天庭。 妙曲方千变，箫韶亦九成。信蒙雕斫美，常愿事仙灵。 驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙。结交嬴台女，吟弄升天行。 携手登白日，远游戏赤城。低昂玄鹤舞，断续彩云生。 永随众仙去，三山游玉京。5.《郢城怀古》唐代 李百药客心悲暮序，登墉瞰平陆。 林泽窅芊绵，山川郁重复。王公资设险，名都拒江隩。 方城次北门，溟海穷南服。长策挫吴豕，雄图竞周鹿。 万乘重沮漳，九鼎轻伊谷。大蒐云梦掩，壮观章华筑。 人世更盛衰，吉凶良倚伏。遽见邻交断，仍睹贤臣逐。 南风忽不尽，西师日侵蹙。运圮属驰驱，时屯恣敲扑。 莫救夷陵火，无复秦庭哭。鄢郢遂丘墟，风尘俄惨黩。 狐兔时游戏，霜露日沾沐。钓者故池平，神台尘宇覆。 阵云埋夏首，穷阴惨荒谷。怅矣舟壑迁，悲哉年祀倏。 虽异三春望，终伤千里目。 4.求适合小学4年级的课堂游戏,与语文、数学有关的,让学生在游戏我和孩子喜欢玩镜子游戏，也就是反着干 我说伸左手，孩子伸右手，我说起立，孩子们坐下。 课堂气氛很活跃，也很好地锻炼了听力，理解力和反应力 还有个难点的，四年级学了反问句和双重否定句了， 游戏就可以升级为我说你做：先全班起立，师生问好，老师接着说“女生请坐”，“不是男生的请坐”“怎么可能是女生的请站起来”之类的要思考的语言来命令，几个回合下来，会发现男生女生开始性别混乱了，和有趣。 还有一个竞赛的，我班上是以4大组比赛形式，或是男女生对抗赛形式，下课铃响之前的3分钟，全班起立。老师迅速出题，一方一根粉笔接力，在黑板上写出答案，粉笔断了就得停止。题目五花八门什么都行，答案有错别字不算分。如：带数字的成语，带动物的成语，我国少数民族的名字，我国的省份简称，春天的古诗，某个数的倍数或约数，某个字母开头的英文单词。每天都不重复，老师和孩子一起巩固了知识，更收获了快乐 |