1.急求：表达“领导积极带头,下属奋力向前”的诗句表达“领导积极带头，下属奋力向前”的诗句：1、君王勉力前，谁敢不争先！出处：李白的《永王东巡歌》释义：君王都在努力勤政，我们臣子们做事怎么能不奋勇争先？2、安不忘危，盛必虑衰。 出处：《汉书》中的《傅常郑甘陈段传》释义：主要是指一种国防思想，即使处于和平环境，也不能“开夷狄之隙，亏中国之固”（侯应《对问罢边备事状》，《全汉文》卷四十七），要谋及子孙后世，谨防“无边亡国”（《潜夫论.救边》）。3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 出处：宋代王安石的《登飞来峰》释义：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。4、从善如登，从恶如崩。 出处： 《国语·周语下》释义： 比喻学好很难，学坏极容易。5、操千曲而知音，观千剑而识器。 出处：刘勰《文心雕龙·知音》。释义：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。 扩展资料：表达“领导积极带头，下属奋力向前”的成语：1、荣辱与共出处：余秋雨《霜冷长河·关于友情》：“很多被告和原告都是朋友，而且一度还称得上是生死莫逆、荣辱与共的朋友。”释义：两者共同分享荣耀和耻辱。 指关系十分密切2、齐头并进 出处：**《在上海科学技术工作会议上的讲话》：“实事求是，循序前进，齐头并进，迎头赶上。”释义：几个事情或多方面同时进行3、风雨同舟出处：孙武《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。” 释义：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 4、齐心协力出处：《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”释义：形容认识一致，共同努力。 2.想找几个关于领导作用的句子1.领导，没必要凡事亲力亲为，着眼全局，做下面几点就行：制定计划；分配激励；说到做到；公正“不谋全局者，不足谋一域”。 2.领导必须是一个优秀的战略指挥家，是一个团队的领航员，同时领导也是一个团队最大的勤务员。 3.领导不需要精通技术 他只要懂得利用别人的才能就行了。 充分发挥每个人的能力这就是领导所需要具备的 哪个国家、哪个企业都是领导管理层赚的最多 4对事不对人；或对事无情，对人要有情；或做人第一，做事其次 5.待上以敬，待下以宽 6.如果你带领一个团队，在总结工作时要把错误都揽在自己身上，把功劳都记在下属身 上。当上司和下属同时在场时要记得及时表扬你的下属。批评人的时候一定要在只有你们两个人的情况下才能进行。 7.领导是上下级之间沟通的桥梁，也是一条连结的纽带. 归纳过来的特点就是1.指挥作用 2.协调作用 3.激励作用 3.形容一个人带头具有积极作用的名句有哪些率先垂范 [ shuài xiān chuí fàn ] 褒义词，是指率先，带头；抄垂范，示范。 以身作则 [ yǐ shēn zuò zé ] 则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。 一身正气 [ yī shēn zhèng qì ] 比喻光明磊落，刚正不阿 两袖清风 [ liǎng xiù qīng fēng ] 衣袖中除清风外，别无所有。 比喻做袭官廉洁。也比喻穷得一无所有。 公而忘私 [ gōng ér wàng sī ] 为了公事而不考虑私事，为了集体利益而不考虑个人得失。 舍己为人 [ shě jǐ wèi rén ] 舍弃自己的利益去帮助别人。2113 以民为本 [ yǐ mín wéi běn ] “以5261民为本”的思想诞生于春秋战国4102时期。“民”就是老百姓的意思，与“君”相对。“以民为本”，用孟子的话说，就是“民为重，君为轻”。在唐朝以前，只有“以民为本”，没有“以人为本”。 唐太宗李世民当了1653皇帝之后，为避皇帝的讳，“世”改称“代”，“民”改称“人”。于是，“以民为本”就成了“以人为本”。但在唐朝，意思并没有变。，“以民为本”针对的是君主，“以人为本”比较的是人和物。 4.怎样形容一个领导带领的好,想用一个成语或一句俗话形容一个领导带领的好的成语或俗话如下： 1、身先士卒 读音：shēn xiān shì zú。 释义：指作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。 出处：西汉司马迁《史记·淮南衡山列传》：“当敌勇敢，常为士卒先。” 译文：面对敌人非常勇敢，常常亲自带头，冲在士兵前面。 反义词：瞠乎其后 用法：主谓式；作谓语、定语；含褒义。 例句：他身先士卒，以身作则，起到了带头作用。 2、以身作则 读音：hēn zuò zé 释义：以自己的行为做出榜样。 出处：先秦孔子《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 译文：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从。 同义词：身体力行、身先士卒 反义词：瞠乎其后 例句：这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。 3、强将手下无弱兵 读音：qiáng jiàng shǒu xià wú ruò bīng 释义：指英勇的将领部下没有软弱无能的士兵，比喻好的领导能带出一支好的队伍。 用法：作宾语、定语；指名师出高徒。 例：俗话说：“强将手下无弱兵”，在米卢的带领下，中国足球队已经成为足球场上的一支劲旅。 4、率马以骥 读音：shuài mǎ yǐ jì 释义：用好马带领马群。比喻以贤者为众人表率。 出处：汉朝扬雄《法言·修身》：“率马以骥，不亦可乎？” 译文：用好马带领马群，不也可以吗？ 用 法 ：作谓语，比喻以贤者为众人表率。 例句：曹操赞扬河东太守杜畿的功绩就是为了率马以骥。 5、名师出高徒 读音：míng shī chū gāo tú 释义：高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。 例句：师出高徒，名师对学生的影响和发展无疑巨大。 |