1.关于师生聚会的诗有哪些浪淘沙 （师生相聚） 张俊卿作 弹指一挥间， 如同昨天。 往事依稀重浮现。 岁月荏苒堪回首， 浮想联翩。 初识正少年， 理想如天。 风华正茂露玉颜。 人生易老情难老， 情谊绵绵。 （作者简介：张俊卿上初中时，任班级的团支部书记。在初二时家里不幸发生变故，其兄长手上长疔毒不治身亡。家中极为困难，不得已而辍学。张俊卿很有能力，把其兄的几个遗孤抚养成人，在农业战线上做出很大贡献。他活动能力很强，此次师生联谊会参加人员，大都是他想方设法联系到的。） 2.表达同学、师生之间情谊的诗句有哪些友情的诗句 .嘤嘤鸣矣，求其友声------<<诗经.小雅.伐木>> 2.投我以桃，报之以李------<<诗经.大雅.抑>> 3.投我以木瓜，报之以琼琚------<<诗经.卫风.木瓜>> 4.结交在相知，骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>> 5.丈夫志四海，万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>> 6.海内存知己，天涯若比邻------唐.王勃<<送杜少府之任蜀州>> 7.相知无远近，万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>> 8.少年乐新知，衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>> 9.以文常会友，唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>> 10.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识------唐.白居易<<琵琶行>> 11.人生结交在终结，莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>> 12.人生交契无老少，论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>> 13.友如作画须求淡，山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>> 14.一日不见，如三秋兮------<<诗经.王风.采葛>> 15.盈盈一水间，脉脉不得语------汉.古诗十九首<<迢迢牵牛星>> 16.举手长劳劳，二情同依依------汉乐府民歌<<孔雀东南飞>> 17.红豆生南国，春来发几枝.愿君多采撷，此物最相思------唐.王维<<相思>> 18.郎骑竹马来，绕床弄青梅------唐.李白<<长干行>> 19.月上柳梢头，人约黄昏后------宋.欧阳修<<生查子>> 20.一日不思量，也攒眉千度------宋.柳永<<昼夜乐>> 21.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通-------唐.李商隐<<无题二首>> 22.去年今日此门中，人面桃花相映红.人面不知何处去，桃花依旧笑春风------唐.崔护<<题都城南庄>> 23.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干------唐.李商隐<<无题>> 24.东边日出西边雨，道是无晴却有晴？------唐.刘禹锡<<竹枝词>> 25.曾经沧海难为水，除却巫山不是云------唐.元稹<<离思五首>> 26.上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见------唐.白居易<<长恨歌>> 27.从此无心爱良夜，任他明月下西楼------唐.李益<<写情>> 28.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮------宋.秦观<<鹊桥仙>> 29.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝------唐.白居易<<长恨歌>> 30.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴------宋.柳永<<凤栖梧>> 歌颂老师的诗句 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥） 1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，。 3.毕业后再聚会的诗句浮云游子意，落日故人情。 十方同聚会，个个学无为。此是选佛场，心空及第归闽国扬帆去，蟾蜍亏复团。 秋风生渭水，落叶满长安。此地聚会夕，当时雷雨寒。 兰桡殊未返，消息海云端。且对东君痛饮，莫教华发空催。 琼瑰千字已盈怀。消得津头一醉。 休唱阳关别去，只今凤诏归来。五云两两望三台。 已觉精神聚会。但愿人长久，千里共婵娟。 海内存知己，天涯若比邻。此地一为别，孤蓬万里征。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 离别不堪无限意，艰危深仗济时才。相见各头白，其如离别何。 露从今夜白，月是故乡明。人生不相见，动如参与商。 离别不堪无限意，艰危深仗济时才。相见各头白，其如离别何。 4.形容53载师生聚会的诗有哪些1、一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》 2、浮云一别后，流水十年间。____韦应物《淮上喜会梁川故人 / 淮上喜会梁州故人》 3、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！____白居易《琵琶行 / 琵琶引》 4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。____高适《别董大二首》 5、世人结交须黄金，黄金不多交不深。____张谓《题长安壁主人》 6、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。____王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 7、海内存知己，天涯若比邻。____王勃《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》 8、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。____王维《渭城曲 / 送元二使安西》 9、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 10、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。____苏轼《鹊桥仙·七夕》 11、数人世相逢，百年欢笑，能得几回又。____何梦桂《摸鱼儿·记年时人人何处》 12、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。____李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 13、江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》 14、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。____李白《赠汪伦》 15、忽忆故人今总老。贪梦好。茫然忘了邯郸道。____王安石《渔家傲·平岸小桥千嶂抱》 5.毕业后再聚会的诗句《年轻的朋友来相会》 年轻的朋友们今天来相会， 荡起小船儿暖风轻轻吹， 花儿香，鸟儿鸣，春光惹人醉， 欢歌笑语绕着彩云飞。 啊，亲爱的朋友们， 美妙的春光属于谁？ 属于我，属于你， 属于我们八十年代的新一辈！ 再过二十年我们重相会， 伟大的祖国该有多么美！ 天也新，地也新，春光更明媚， 城市乡村处处增光辉。 啊，亲爱的朋友们， 创造这奇迹要靠谁？ 要靠我，要靠你， 要靠我们八十年代的新一辈！ 但愿到那时我们再相会， 举杯赞英雄，光荣属于谁， 为祖国，为“四化”，流过多少汗？ 回首往事心中可有愧？ 啊，亲爱的朋友们， 愿我们自豪地举起杯， 挺胸膛，笑扬眉， 光荣属于八十年代的新一辈！ 创作背景 1980年，张枚同在《词刊》第3期发表了他的新作《八十年代新一辈》。这首词主题新颖、形象鲜明、语言优美、结构严谨、音乐性强，它一下子吸引了作曲家谷建芬的注意，并激发了她的乐思。很快，谷建芬把它谱成了歌曲，同时把这首词的第一句“年轻的朋友来相会”改成了歌曲的题目。最终，《年轻的朋友来相会》以其优美动人的曲调、欢快流畅的旋律，迅速在广大群众中流传开来，传遍祖国大江南北。1983年，它被联合国教科文组织选为亚太地区音乐教材。 6.推荐一首30年师生聚会的诗惜缘（新韵）惜缘千里聚师门，夏日炎炎情更真。 叩响心弦相互忆，纷纷恭祝健康身。三十年后再相聚：时光如水，岁月如歌，一晃我们毕业已有三十年了，三十年在人生的长河中是转瞬即逝的，也是一个婴儿到而立之年的漫长过程，三十年能给我亲爱的同学增添满头的白发，能给我敬爱的老师画上满脸的皱纹。 慢慢三十年一路走来有太多的苦乐辛酸，但无论如何我们都在感受着成长，感受着生活，感受着人生。三十年前，我们怀着美好的憧憬，带着放飞的梦想、带着青春的热情同窗共读走过了人生最美好、最纯洁、最浪漫的黄金岁月。 三十年生活如戏人生如梦，我们从青年步入“不惑”之年，从“早晨八九点钟的太阳”成为历经风雨的中年，从父母的孩子成为孩子的父母，在品味了人生的酸甜苦辣之后，最让我们割舍不掉的是那份同窗友情。三十年的分别三十年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由，同学相聚虽然不能改变你我的命运，但可以感受友情的温馨，同学相聚虽然不能带来功名利禄，但可以让我们互通信息，沟通同学之间的友谊，回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好。 当然一次短暂的相聚虽能了却我们一时的惦念，但了却不了我们一生的思念，我相信无论岁月如何改变，不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。悠悠岁月情、漫漫人生路分别后这三十年，尽管我们在生活的道路上有了不同的选择，尽管我们在人生旅途中有着不同的际遇，可是当我们回首往事的时候，在感情的过滤中在岁月的积淀里，我们又一次深切意识到同学的情谊最真，同学的感情最深。 相聚总是短暂而欢欣的，在充满激情的聚会之后大家互道珍重又要各奔东西了，之后也许是长长的别离，但愿友谊的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。往事如烟、温馨如昨、再次举杯，何日相逢。 7.表达师生关系的诗词（一）落其实者思其树，饮其流者怀其源。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”出自南北朝庾信的《徵调曲》。诗文曰：“黎人耕植于义圃，君子翶翔于礼园。落其实者思其树，饮其流者怀其源”。诗大意为普通百姓耕作在田间，做学问的人翶翔于礼乐之间。吃到树上结的果实，便想到了结果实的树；喝到河中的水，便想到了河水的源头。“落其实者思其树，饮其流者怀其源”，是成语“饮水思源”的由来，这句诗原本表达了对故土的思念之情，表示不忘故土、不忘本来，后人常用于学成的学生不忘知识的来源，是来自老师的教育。 （二）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自晚唐诗人李商隐的《无题·相见时难别亦难》。诗文曰：“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”。该诗是一首别后相思之作，诗歌原意是表达相爱之人至死不渝的深情。但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”属于通用的比喻句，后人常借用春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽时才停止流泪，来赞美老师为学生无私奉献。鞠躬尽瘁，死而后已，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。 （三）新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”出自清代诗人郑燮的《新竹》。诗曰：”新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池“。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”，意即新长出来的竹子之所以比旧竹子高，是因为新竹子在成长过程中，有老枝干为它遮风挡雨。诗中，诗人借”新竹“与”老干“来比喻师生的关系，一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养，以此表达出对老师的感激之情。 |