1.与君共勉的全文,我说的是诗词那种共勉。 1、劝学诗 【唐】韩愈 读书不破费，读书利万倍。 窗前读古书，灯下寻书义。 贫者因书富，富者因书贵。 【简析】这首诗的意思是读书不用花钱，却可以使自己学识渊博；读书还要刻苦钻研；贫穷的人读书后就以知识而富足，富有的人读书后就以书而高贵。 2、少年行赠袁养直 【元】戴表元 我昔如君初冠时，见君垂角儿童嬉。 君今长大一如我，但少头上斑斑丝。 诵书如流日千纸，更出清言洗纨绮。 明珠在侧真自失，挟册茫洋吾老矣！ 人言四十当著书，春风半负黄公垆。 童奴哂笑妻子骂，一字不给饥寒躯。 儒学无成农已惰，履穷始悔知无奈。 人生少年还易过，请君努力无如我 3、劝 学 【唐】颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 【简析】这首诗的意思是劝人要从小努力、刻苦学习，如果年轻时不知道趁早勤奋学习，年纪大了学业无成，就会后悔读书太晚。 4、书 院 【宋】刘过 力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。 【简析】这首诗的意思是勤奋读书如农夫种地，勤劳懒惰自己知道；如果多读书有了知识，就等于在农业上有了大丰收。也体现了几分耕耘，几分收获。 5、冬夜读书示子聿 【宋】陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 【简析】这首诗的意思是，古人做学问是不遗余力的。终身为之奋斗，往往是年轻时开始努力，到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 2.今夕何夕,君已陌路意思相近的诗句古诗十九首 汉无名氏 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 道路阻且长，会面安可知？ 胡马依北风，越鸟巢南枝。 相去日己远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾返。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭。 琴歌二首 司马相如 凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其皇。 时未遇兮无所将，何悟今兮升斯堂！ 有艳淑女在闺房，室迩人遐毒我肠。 何缘交颈为鸳鸯，胡颉颃兮共翱翔！ 皇兮皇兮从我栖，得托孳尾永为妃。 交情通意心和谐，中夜相从知者谁？ 双翼俱起翻高飞，无感我思使余悲。 节妇吟 张籍 君知妾有夫，赠妾双明珠。 感君缠绵意，系在红罗褥[1]。 妾家高楼连苑起，良人持戟明光里[2]。 知君用心如明月，事夫誓拟同生死。 还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。 劈破玉 明无名氏 要分离，除非天做了地； 要分离，除非东做了西； 要分离，除非官做了吏。 你要分时分不得我， 我要离时离不得你； 就死在黄泉也， 做不得分离鬼。 3.同与君共勉相似的成语患难与共、风雨同舟、同心协力、同舟共济、吴越同舟1、患难与共读音： huàn nàn yǔ gòng解释：共同承担危险和困难。 指彼此关系密切，利害一致。出处：汉·司马迁《史记·越王勾践世家》：“可与共患难；不可与共乐。” 白话释义：可以一起共同承担危险和困难，但是不能一起享乐。2、风雨同舟读音： fēng yǔ tóng zhōu解释：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。 比喻共同经历患难。出处：先秦·孙武《孙子·九地》：“当其同舟而济；遇风；其相救如也；左右手。” 白话释义：当他们同船渡河，遇到大风相互帮助，像左右手一样。3、同心协力读音：tóng xīn xié lì解释：心：思想；协：合。 团结一致，共同努力。出处：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”白话释义：况且天下曾经同心合力进攻秦国了，但是被困在险阻而不能进的，难道勇敢智慧不够吗？4、同舟共济读音：tóng zhōu gòng jì解释：舟：船；济：渡，过洒。 坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。 也比喻利害相同。出处：先秦·孙武《孙子·九地》：“当其同舟而济；遇风；其相救如也；左右手。” 白话释义：当他们同船渡河，遇到大风相互帮助，像左右手一样。5、吴越同舟读音：wú yuè tóng zhōu解释：吴越：指吴国人和越国人。 比喻团结互助，同心协力，战胜困难。出处：先秦·孙武《孙子·九地》：“当其同舟而济，遇风，其相救也，如左右手。” 白话释义：当他们同船渡河，遇到大风相互帮助，像左右手一样。 |