1.赞美老师爱岗敬业品质的句子1、老师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，希望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下！ 2、虽然知道您上课不能用手机，但是，我还是忍不住要送上我对您的感激：您是培育花朵的管理员，您是点上蜡烛的奉献者。祝您节日快乐，您辛苦了！ 3、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下。亲爱的老师，祝您教师节快乐！ 4、老师你是温暖的阳光，照亮了一朵又一朵的花朵；老师你是蜡烛，照亮了学生们辉煌的道路。你的恩情，学生们永生难忘，祝你教师节快乐！ 5、亲爱的数学老师，您为我们打开了一个奇妙世界的大门。让我们感受到了数学的美好，为我们指点了人生的方向，用肩膀托我到高处去领受人世的风景。 6、吃的是草，挤出来的是牛奶和血。既有父亲的严厉，又有母亲的慈祥。享受您的阳光雨露，不知如何回报。 7、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！ 8、您的教诲，我永远铭记；您的为人，我永远崇拜；您的人生轨迹，是我做人的目标。教师节，我把学生给我的祝福全部转给您，感谢您成就了我的今天！ 9、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 10、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 2.形容敬业 诗句1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 2、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》 3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 4、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——罗隐《蜂》 5、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 6、粉身碎骨全不惜，要留清白在人间。——于谦《石灰吟》 7、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 8、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》 9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥的《过零丁洋》 10、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》 11、捧着一颗心来，不带半棵草去。——陶行知 12、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅 3.推荐两句赞美老师无私奉献的诗句1. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》 2. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——《蜀相》（唐）杜甫 3. 随风潜入夜，润物细无声。 ——（唐）杜甫《春夜喜雨》 4. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——（唐）李商隐《无题》 5. 落红不是无情物，化作春泥更护花——（清）龚自珍《乙亥杂诗》 6. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持——郑燮《新竹》 7. 令公桃李满天下，何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》 8. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》 9. 偶应非熊兆，尊为帝者师——刘基《题太公钓渭图》 10. 自闻颖师弹，起坐在一旁——韩愈《听颖师弹琴》 4.表示老师默默工作,无私奉献的古诗春蚕 唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至，成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说：“只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。” 春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 蜡烛——最温馨动人的称谓 蜡烛 源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质，人们就联想到敬爱的老师，老师把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程，这种为“他人照亮道路，让他人看见光明，燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗？“如红烛发光发热，精心培育国家良材，似春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业”，这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。 孺子牛 现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展，而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务，无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛，认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德，老师爱学生就像爱自己的孩子，就像 孺子牛一样辛勤地耕耘，为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁，不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日，像牛一样兢兢业业地工作，把自己的爱无私奉献给孩子，刘让贤是广大教师的杰出代表，是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心，默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”，“吃的是草，挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。 5.形容老师老了的诗句春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干 鹤发银丝映日月， 丹心热血沃新花 四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路， 青鸟殷勤为探看。 |