1.(1)本题考查理解文言实词含义的能力.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可.①曲折得像蛇在爬行.蛇：像蛇一样；②兔丝女萝之类的植物不断向周围扩展延伸，并且分散地生长.属：类；③犹豫着舍不得离开.去：离开.（2）本题考查划分句子结构.划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开. A：“凡三面”状语后置.停顿正确；B：“韬光在寺后之北”与“高峰下”并列关系，要停顿，正确停顿为：韬光在寺后之北/高峰下.故此项错误；C：动宾间停顿.正确.D：补语之间，一般要停顿.正确.故选：B(3)本题考查翻译句子.解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等.运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅.句中重点词语有：闻：听见；辄：就；若：好像.句意为：禽鸟听见人的声音近了，就边飞边叫，边飞边舞，好像报告客人到了的样子.（4）本题考查的是对课文内容的理解.解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括提炼即可.“帘虚日薄花竹静”突出静、“韬光为最幽”突出：幽；与此有关的《与朱元思书》的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.（5）本题考查的是对句中重点字词的赏析.赏析时要从修辞等方面，结合文意，句意加以赏析.句中的“弄”字，具有拟人化的特点，十分精当地描绘出和风轻拂，娇云漂浮，丽日隐现的天气特征，相当传神.（6）本题是对文章主旨的考查.要结合以动写静的写作手法，结合文意，概括解答.以动写静（以有声衬无声），通过鸟鸣来侧面衬托出环境的幽静，表现出作者悠闲喜悦之情.答案：（1）①像蛇一样；②类；③离开.（2）B(3)禽鸟听见人的声音近了，就边飞边叫，边飞边舞，好像报告客人到了的样子.（4）静、幽；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反.（5）句中的“弄”字，具有拟人化的特点，十分精当地描绘出和风轻拂，娇云漂浮，丽日隐现的天气特征，相当传神.（6）以动写静（以有声衬无声），通过鸟鸣来侧面衬托出环境的幽静，表现出作者悠闲喜悦之情.。 2.(4分)初晴游沧浪亭 ① [北宋]苏舜钦夜雨连明 ② 春水生,娇云浓暖弄阴小题1:(1)前两句描写了一幅生机勃发、静谧安宁的画面，（或：春日雨霁，亭前池子里的水涨了不少，天上轻柔的云不断在池中变幻着倩影。）表现了诗人恬静闲适、由衷喜爱放浪亭景色的心情。（2分） 小题2:(2)动静结合的手法（或以动衬静、以声衬寂、衬托）。第三句写花竹静立，第四句写乳鸠鸣啼，更突出环境的静谧。（2分） 小题1: 试题分析：解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里通过描写了一幅生机勃发、静谧安宁的画面，表现了诗人恬静闲适、由衷喜爱放浪亭景色的心情。 小题2: 试题分析：做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。 3.牛希济《临江仙》的赏析峭碧参差十二峰，冷烟寒树重重。 瑶姬宫殿是仙踪。 金炉珠帐，香霭昼偏浓。 一自楚王惊梦断，人间无路相逢。 至今云雨带愁容。 月斜江上，征棹动晨钟。 谢家仙观寄云岑，岩萝拂地成阴。 洞房不闭白云深。 当时丹灶，一粒化黄金。 石壁霞衣犹半挂，松风长似鸣琴。 时闻唳鹤起前林。 十洲高会，何处许相寻。 渭阙宫城秦树凋，玉楼独上无憀。 含情不语自吹箫。 调清和恨，天路逐风飘。 何事乘龙人忽降，似知深意相招。 三清携手路非遥。 世间屏障，彩笔画娇饶。 江绕黄陵春庙闲，娇莺独语关关。 满庭重叠绿苔斑。 阴云无事，四散自归山。 箫鼓声稀香烬冷，月娥敛尽弯环。 风流皆道胜人间， 须知狂客，判死为红颜。 素洛春光潋滟平，千重媚脸初生。 凌波罗袜势轻轻。 烟笼日照，珠翠半分明。 风引宝衣疑欲舞，鸾回凤翥堪惊。 也知心许恐无成。 陈王辞赋，千载有声名。 柳带摇风汉水滨，平芜两岸争匀。 鸳鸯对浴浪痕新。 弄珠游女，微笑自含春。 轻步暗移蝉鬓动，罗裙风惹轻尘。 水精宫殿岂无因。 空劳纤手，解佩赠情人。 洞庭波浪飐晴天，君山一点凝烟。 此中真境属神仙。 玉楼珠殿，相映月轮边。 万里平湖秋色冷，星辰垂影参然。 橘林霜重更红鲜。 罗浮山下，有路暗相连。 4.如何鉴赏诗句云娇雪嫩羞相倚“云娇雪嫩羞相倚，凌波共酌春风醉”出自宋·高观国《菩萨蛮》〔云娇雪嫩〕。 凌波：形容女子步履轻盈，曹植《洛神赋》有“凌波微步，罗袜生尘”的句子，这里指在水面上。酌：斟酒。 这两句大意是：水仙如轻云一般娇，似白雪一样嫩，羞答答地相互依偎着，她们在水面上共饮美酒，醉得个个双颊鲜红，满面春风。 水仙花以“仙”为名，名字本身即已富于想象性，使人联想到美丽的仙子。 作者以拟人手法描绘水仙花，也就显得自然天成。此花习性喜水，名为“水仙”，所以作者又把朵朵水仙与曹植笔下的洛水之神联系起来，想象水仙花是仙子“凌波”，共饮美酒，醉红双颊，奇思妙想，联翩而生，拟人手法和丰富的想象，值得借鉴。 可用来描写水仙花。 |