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1. 宋词辛疾弃 宋词辛疾弃1.【有些宋词不符合格律辛弃疾的《贺新郎》贺新郎·别茂嘉十二弟[宋]我仔细看过一遍，辛弃疾这首词是完全合律的.那字表“什么”，“怎么”，“哪里”的时候古时是多音字，可以有平、上两种读法，现代只留下上声一种了.平声《广韵》读诺何切，上声《广韵》读奴可切.辛弃疾这里是用了平声读法.你查版本全的《平水韵》或《词林正韵》，都可以在平声歌韵里找到“那”字.其他部分也合律，有些古入声字（属仄声），今读平声，如这里的歇、别、黑等字，都是古入声字，要注意甄别，不好以今律古，认为出律.宋词是有出律的，比如苏东坡《水调歌头·明月几时有》就有几个字出律，但他是名家，有时候辞不害意嘛.大体上看出律的词当然占极少数，初学词的时候尽量对自己要求高点会比较好.。 2.宋词赏析,辛弃疾的~~~~城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 出处：宋·辛弃疾《鹧鸪天》 [今译]城中娇艳的桃花李花，最害怕风雨的吹打；而田野溪头的荠菜花，却星星点点迎着风雨开放：原来春天正留驻在这里啊！ [赏析]此词通过对农村美丽景色的赞颂，表现出作者对城市上层社会的鄙弃。“城中桃李”与“溪头荠菜花”形成强烈对比，给人以哲理的启示：平凡的事物往往具有顽强的生命力，春天是属于它们的！此词从全篇看皆写农村景色，唯“城中”一句一笔宕开，为下句作衬，点明主题，“在”字下得稳重有力，表达出作者对生活的思考和深切的感受。 [原作]陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。 参考文献；中学语文网。 3.宋词人辛弃疾的代表作有哪些清平乐·村居 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 >> 青玉案·元夕 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 >> 西江月·夜行黄沙道中 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 >> 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ >> 南乡子·登京口北固亭有怀 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 >> 永遇乐·京口北固亭怀古 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ >> 丑奴儿·书博山道中壁 [作者] 辛弃疾[朝代] 宋 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 4.阅读下面的宋词,然后回答问题小题1：这首词表达了作者对时光流逝的感慨，对国土沦丧的悲愤，对壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往之情。（每点1分，答对三点得满分） 小题2：都有化抽象为形象（化无行为有形）的妙处，幸词运用拟人手法，赋予“愁”以人的动作，写出“愁”如影随形，无处逃避；李词运用拟物手法，赋予“愁”以物的重量，用“载不动”写出“愁”之深重。（5分） 小题1: 试题分析：此类题目在鉴赏过程中，不但要细读诗文本身，明确注释中点明的时局背景，还要了解诗人境遇、主观志向，做到知人论世。本题就要根据平时所学习的辛弃疾的诗歌，了解辛弃疾的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。这首词是辛弃疾退居田园时写的。内容是写愁。这首词承认了因罢职退隐、壮志未成而引起的“闲愁”。“多少亲朋尽白头”写出了对时光飞逝的感慨；最后“不成人总要封侯”表示知道封侯无望，向往“得似浮云也自由”的生活。但作者的内心世界里为国之愁是无法解除的。 小题2: 试题分析：此类题目在解答时可从以下角度思考：两处诗句分别写了什么内容，内容有何异同；两处诗句分别用了什么手法，手法有何异同。然后根据题干要求组织答案。从手法来看，两处诗句都是采用了化无形为有形的手法，不同的地方是，辛词用的是拟人手法，而李词用的则是拟物的手法；从内容上来说，辛词写出的是愁无处不在，李词写出的是愁的重量，有所不同。 |