田字格古诗词大全

田字格古诗词

1.村居 古诗55555555555555555555555555555555555555555555

张舜民诗《村居》 作品信息： 名称：村居 年代：北宋 作者：张舜民 体裁：七言绝句 作品原文： 村居 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。

夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。[1] 作品鉴赏： 《村居》是张舜民代表作之一。

“水绕陂田竹绕篱”，选材如同电影镜头的转换，由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺，环绕着山坡的田地。

住宅外的小园，青竹绕篱，绿水映陂，一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”，槿花，又称木槿，夏秋之交开花，花冠为紫红色或白色。

槿花稀疏，表明时已清秋，一树榆钱早就随风而去了。所以院落内尽管绿阴宜人，可惜盛时已过，残存的几朵木槿花，不免引起美人迟暮之感，清寂之意自在言外。

“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”。牛蹄声打破了沉寂，诗人把镜头又转换到小院外。

夕阳西沉，暮色朦胧，老牛缓缓归来。这景象早在《诗经》中就被咏唱过：“日之夕矣，牛羊下来”。

（《王风·君子役》）然而诗人并不去重复前人诗意，而是捕捉到一个全新的艺术形象：老牛自行归来，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背，寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，构成新颖的画面。

宋人诗力求生新，于此可见一斑。“无人卧”三字是不是赘笔呢？为什么不直说：“夕阳牛背寒鸦立？”这正是此诗韵味的所在。

“无人卧”是顿笔，引起读者提出问题：那么到底有什么东西在牛背上呢？于是引出“带得寒鸦两两归”，形象宛然在一是融进了自己的感情色彩。牛背寒鸦，体现了乡村生活的宁静和平，但作者使用“夕阳”、“寒鸦”来渲染气氛，在静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。

二是刻划形象更为细腻生动。“带”与“两两”相互配合，则牛的怡然自得，牛和鸦的自然无猜，神态毕现目。

没有这一顿挫，则太平直，缺少韵致了。牛背负鸟这一景象，与张舜民时代相近的诗人也曾描写过。

如苏迈的断句：“叶随流水归何处？牛带寒鸦过别村”（见《东坡题跋》卷上《书迈诗》），贺铸的“水牯负鸲鹆”（《庆湖遗老集》卷五《快哉亭朝暮寓目》）。张舜民此诗显然意境更高。

看似淡淡写来，却已形神兼备、以形传神。 宁静，是这首小诗的基调。

前两句选择的是绿水、田地、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，以静写静。后两句却是变换手法，以动写静。

牛蹄得得，行步迟迟，有声响也有动态，但是没有破坏环境的和谐统一，奥秘就在于动作的迟缓，声调的单一。这显然与王维的山水诗如《山居秋暝》、《鸟鸣涧》等手法相同，以动写静，更显其静。

此诗通过细致地观察生活，以清雅自然的语言，勾勒出新颖的形象，表达了诗人悠闲宁静而又略带清愁的心情，构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。 高鼎诗《村居》 作品信息： 名称：村居[4] 年代：清代 作者：高鼎 体裁：七言绝句 作品原文： 村居⑴ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟⑵。

儿童散学归来早⑶，忙趁东风放纸鸢⑷。 注释译文 【注释】 ⑴村居：在乡村里居住时见到的景象。

⑵拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。

春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。 ⑶散学：放学。

⑷纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

⑸东风：春风。 【译文】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。

杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

作品鉴赏： 《村居》描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的、充满生机、春意盎然的农村生活图画。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。

有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

读了这首诗，读者好像跟诗人一起饱览了美丽春景，一起分享着孩子们放风筝时的欢乐。 第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。

早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃，这是一幅典型的春景图。

“草长莺飞”四个字，把春在的一切景物都写活了，人们仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛，人们的眼前也好像涌动着春的脉搏。“拂堤杨柳醉春烟”，村的原野上的杨柳，枝条柔软而细长，轻轻地拂扫着堤岸。

春日的大地艳阳高照，烟雾迷蒙，微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字，写活了杨柳的娇姿；写活了杨柳的柔态；写活了杨柳的神韵。

这是一幅典型的春景图。 第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。

孩子们放学回来的早，趁着刮起的东风，放起了风筝。他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。

儿童、东风。

2.“一去二三里”把这首古诗写在田字格

这首古诗田字格格式如下： 一去二三里一般指山村咏怀，《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗。

这首诗通过列锦的表现手法把烟村、人家、亭台、鲜花等景象排列在一起，构成一幅田园风光图，并创造出一种淡雅的意境，表达出诗人对大自然的喜爱与赞美之情。 山村咏怀 一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。 白话译文 一眼看去有二三里远，薄雾笼罩着四五户人家。

村庄旁有六七座凉亭，还有许多鲜花正在绽放。 扩展资料 简析 “一去二三里，烟村四五家”两句是一种线状的视觉印象，“一去”做水平运动，”二三“虚指数量多，炊烟袅袅呈垂直状态，“亭台六七座，八九十枝花”两句变换为点状视觉印象：亭台座座，鲜花朵朵。

诗人在这首诗中的每句安排一个量词，即“里”、“家”、“座”、“枝”，新颖有变化，也在每句中安排两三个数字：“一”字打头，“二三”“四五”和“六七”嵌于句中，“八九十”又回归句首。 把一到十表示数目的十个汉字按照自然数序同小路、烟、村、亭台、鲜花编织在一起，随着诗句和画面自然排列，只用了寥寥几笔就构成一幅自然朴实而又朦胧的山村风景画，自然地融于山村的意境之中。

参考资料来源：百度百科-山村咏怀。

3.古诗草的田字格怎么写

诗中草

1.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。（《敕勒歌》）

2.离离原上草，一岁一枯荣。（白居易：《赋得古原草送别》）

3.国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》）

4.谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊：《游子吟》）

5.林暗草惊风，将军夜引弓。（卢纶：《塞下曲》）

6.种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》）

7.道狭草木长，夕露沾我衣。（陶渊明：《归园田居》）

8.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（韦应物：《滁州西涧》）

9.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。（白居易：《钱塘湖春行》）

10.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈：《早春呈水部张十八员外二首》

4.一年级关于竹子的古诗词田字格

1、《于潜僧绿筠轩》宋·苏轼可使食无肉，不可居无竹。

无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。

傍人笑此言，似高还似痴。若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤。

2、《书舍竹》宋·蔡确窗前翠竹三竿，萧洒风吹满院寒。常在眼前君莫厌，化成龙去见应难。

3、《员当谷》宋·苏辙谁言使君贫，已用谷量竹。盈谷万万竿，何曾一竿曲。

4、《和师厚栽竹》宋·黄庭坚大隐在城市，此君真友生。根行辰日斫，笋要上番成。

龙化葛陂去，风吹阿阁鸣。草荒三径断，岁晚见交情。

5、《新竹》宋·惠洪琅干数本倚墙阴，新笋均条忽作林。昨日小轩添得境，却烦佳月碎筛金。

6、《种竹子题爱心亭》宋·范成大洒扫宣华舍此君，烟中月下绿生尘。他年上叶清风满，莫忘今年借宅人7、《新竹》宋·朱熹春雷殷岩际，幽草齐发生。

我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。

8、《云溪观竹戏书二绝句》宋·陆游气盖冰霜劲有余，江边见此列仙癯。清寒直入人肌骨，一点尘埃住得无。

溪光竹色两相宜，行到溪桥竹更奇。对此莫论无肉瘦，闭门可忍十年饥。

9、《新竹》宋·杨万里青士何年入大荒，羽仪禁者立如墙。锦绷半脱娟娟玉，粉节新涂拂拂霜。

带雨小酣三日后，出墙忽喜一梢长。今年秋闰防多署，剩借先生格外凉。

10、《移竹》宋·辛弃疾每因种树悲年事，待看成阴是几时。眼见子孙孙又子，不如栽竹绕园池。

11、《种竹》宋·刘克庄借居未定先栽竹，为爱疏声与薄阴。一日暂无能鄙吝，数竿虽少亦萧森。

窗间对了添诗料，郭外移来费俸金。自笑明年何处在，虚檐风至且披襟。

12、《龚平甫森玉轩》元·孟宗献古人借宅亦种竹，大似饕奇心未足。高斋闻有万琅干，坐对怀山饮秋绿。

官闲胜日无一事，樽酒不空仍有肉。他时剥啄叩君门，高枕矮床容我宿。

13、《义师院丛竹》金·郭长倩南轩移自处西坛，瘦玉亭亭十数竿。得法未应输老柏，植根兼得近幽兰。

虽无农艳包春色，自许贞心老岁寒。百草千花零落尽，请君来向此中看。

14、《题崞县郝子玉此君轩》现代·毛瑞卿桂林名姓一枝新，万竹青青德有邻。渭上风烟分别派，山阳诗酒属闲人。

心期已到冰霜窟，眼界不知花柳尘。萱背从今看辉映，嫩香新粉四时春。

15、《高竹临水上》元·虞集高竹临水上，幽花在崖阴。以彼贞女姿，当此君子心。

春阳不自媚，久露忽已深。湘妃昔鼓瑟，怅望苍悟岑。

16、《寒竹篇》元·傅若金寒竹依涧阿，石生何磊磊。滋息因厚地，生成籍元宰，春阳散华景，枝叶被光彩。

及兹芳岁阑，使我忧心每。遽悲凛节变，但恐惊尘免。

寒奥既宜异，迟暮复焉悔。淇园荫未息，解谷音忧在。

君子夙相好，深怀邈云海。竹性谅糜迁，人心惧中改。

愿言卒封植，勿使伤樵采。17、《徐竹隐》元·王冕过江修竹静郊居，门外阴阴千亩余。

直节不移高士操，息交那与俗人书？卧听翠雨飞瓴，笑清风过绮疏。却扫红尘喧境寂，岁寒分席待樵渔。

18、《题筠轩友人诗卷》元·曹文晦有竹无人负孤竹，有人无竹令人俗。二者如何可得兼，惟有君家青意足。

君家竹围青玉城，君家有人冰雪清。幅巾相对弄明月，是人是竹俱忘形。

东邻种桑富纨绮，西邻种花蜂蝶聚。岂无红袖引壶觞，那得诗人叩门户。

诗人爱竹如爱宾，娟娟秀色诗争新。君当开径扫白云，相逢不是尘埃人。

19、《野竹》元·吴镇野竹野竹绝可爱，汁液扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。

虚心抱节山之阿，清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。

20、《范公丛竹歌并序》唐·岑参职方郎中兼侍御史范公，乃于陕西使院内种竹，新制丛竹诗以至见示，美范公之清雅操，遂为歌以和之。世人见竹不解爱，知君种竹府庭内。

此君托根幸得地，种来几时闻已大。盛暑丛色寒，闲宵槭槭叶声乾。

能清案牍帘下见，宜对琴书窗外看。为君成阴将蔽日，迸笋穿阶踏还出。

守节偏凌御史霜，虚心愿比郎官笔。君莫爱南山松树枝，竹色四时也不移。

寒天草木黄落尽，犹自青青君始知。21、《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。22、《竹里馆》唐·裴迪来过竹里馆，日与道相亲。

出入惟山鸟，幽深无世人。23、《慈姥竹》唐· 李白当涂县 北有慈姥山，积石俯江，岸壁峻绝，风涛汹涌。

其山产竹，圆体疏节，堪为箫管，声中音律。野竹攒石生，含烟映江岛。

翠色落波深，虚声带寒早。龙吟曾未听，凤曲吹应好。

不学蒲柳凋，贞心常自保。24、《严郑公宅同咏竹》唐·杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。25、《巽公院五咏苦竹桥》唐·柳宗元危桥属幽径，缭绕穿疏林。

迸箨分苦节，轻箨抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。

差池下烟日，嘲哲鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴。

26、《新竹》唐·元稹新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉飘凝粉，萧萧渐引风。

扶疏多透日，寥落未成丛。惟有团团节，坚贞大小同。

27、《新栽竹》唐·白居易佐邑意不适，闭门秋草生。何以娱野性，种竹百余茎。

见此激上色，忆得山中情。有时公事暇，尽日绕栏行。

勿言根未固，勿言阴未成。已觉庭宇内，梢梢有余清。

最爱返窗卧，秋。

5.感恩老师的诗歌田字格

感恩老师的诗歌 1、《您是春雨》 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 2、《辛勤的园丁》 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。

就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。

你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 3、《感谢您，老师》 一块黑板 三尺讲台 是您挥洒人生的天地 我们在您的天地里茁壮的成长 一支支粉笔 在您的手里 变幻成了黑板上的字 又变成了我们的头脑里的知识 一根根教鞭 在您的面前 不断的飘舞 把那些做人的道理飘进了我们的心里 4、《默默的蜡烛》 您没有雄健的体魄 却给我们撑起了一片无雨的天空 您没有建筑师的双手 却给我们奠定了最坚实的基石 您没有艺术家的眼光 却给我们建起了一座座雄伟的大厦 您那渊博的知识 让我们感受文明与希望 您那高远的胸怀 让我们懂得宽容与忍让 您那高尚的人格 深深影响着我们的心灵 感谢您老师 我们真诚的感谢您 您就像那一支默默的蜡烛 燃烧了自己却照亮了别人 有您的光明的指引 我们不会在黑暗中迷失方向 5、《老师，我想对你说》 老师，我想对你说： 你的音容笑貌， 你的举手投足，时常展现在我的眼前； 你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里； 你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中； 你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说： 是你给了我学习的自信； 是你给了我生活的勇气， 是你给了我发奋发图强的动力， 是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说： 你是我开启智慧的敲门砖； 你是我打开幸福之门的金钥匙； 你是我生活航程中的引路人； 你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说： 如果没有你，或许我就会自暴自弃； 如果没有你，或许我就会那么沉迷下去； 如果没有你，或许就没有我生活的前景； 如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你。

6、《感谢老师》 感谢老师， 是你们赐予我们知识。 假如你们是园丁， 我们就是那温室里的花朵， 在您的浇灌下一点一点的成长。

假如您是蜡烛， 我们就是蜡烛旁无尽的黑暗， 是您照亮了我们， 帮助我们找到了通往光明的道路。 假如您是白云， 我们就是天空， 天空没了白云就会失去光彩。

老师真的很感谢您， 谢谢您对我们的一点一滴， 这些您对我们的好， 我们都铭记在心。 您花费了一生的时间来教育我们， 您是无私的， 您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。

在那百花盛开的春天， 我愿化作明媚的阳光， 为您增添几分光彩。 在那烈日炎炎的夏季， 我愿化作一把遮阳伞， 为您遮住那酷热的阳光。

在那树叶飘落的秋季， 我愿化作一件大衣， 为您取暖。 7、《亲爱的老师》 九月， 金色九月， 阳光明媚的九月， 我们在这诗情画意的季节里， 迎来了一个神圣的日子， 九月十日教师节。

在这美好的节日里， 我手捧美丽的鲜花， 献给您。 亲爱的老师， 有多少个不眼之夜， 又有多少次灯光长明， 有多少日月轮回， 又有多少个春夏秋冬， 一缕缕白发， 是您走过的岁月苍霜； 一道道皱纹， 是您谱下的不灭华章； 呕心沥血育英才， 是您无私的奉献； 天下遍桃李， 是您执着的理想。

8、《老师您是烛》 亲爱的老师， 您无私的爱心播种了新的希望， 您满腔的热血撒下了智慧的火种， 您无私的奉献精神丰富了我的心灵， 您渊博的知识增添我了的智慧。 老师您是梯， 默默无名， 以伟岸的身躯， 托着我们稚嫩的双脚， 一步步攀高； 老师您是烛， 燃烧着亮丽的生命， 以不灭的信念为我们照亮前进的道路， 伴随我们不断地向前探索。

亲爱的老师， 您就象那春蚕献出一生的忠诚， 您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。 今日又逢佳节， 寄上我一份诚挚的祝福， 祝福您永远健康幸福快乐！ 9、《是您！老师》 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 10、《老师您辛苦啦》 您的保护让我们健康成长。

6.田字格五言绝句

五言绝句 1.鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。 2.竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。 3. 送别 王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归 4. 相思 王维 红豆生南国，春来发几枝？ 愿君多采撷，此物最相思 5.《鹿柴》 作者：王维 空山不见人，但闻人语响。 返影入深林，复照青苔上。

6. 杂诗 王维 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未？ 7.送崔九 裴迪 归山深浅去，须尽丘壑美。

莫学武陵人，暂游桃源里。 8.终南望馀雪 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。 9. 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。 10. 怨情 李白 美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿，不知心恨谁？ 11. 八阵图 杜甫 功盖三分国，名成八阵图。 江流石不转，遗恨失吞吴。

12.登鹳雀楼 王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

13. 送灵澈 刘长卿 苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。

14.弹琴 刘长卿 泠泠七弦上，静听松风寒。 古调虽自爱，今人多不弹。

15. 送上人 刘长卿 孤云将野鹤，岂向人间住！ 莫买沃洲山，时人已知处。 16. 秋夜寄邱员外 韦应物 怀君属秋夜，散步咏凉天。

空山松子落，幽人应未眠。 17. 听筝 李端 鸣筝金粟柱，素手玉房前。

欲得周郎顾，时时误拂弦。 18. 新嫁娘 王建 三日入厨下，洗手作羹汤。

未谙姑食性，先遣小姑尝。 19.玉台体 权德舆 昨夜裙带解，今朝〔虫喜〕子飞。

铅华不可弃，莫是藁砧归。 20. 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 21.行宫 元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。

白头宫女在，闲坐说玄宗。 22. 问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

晚来天欲雪，能饮一杯无？ 23. 何满子 张祜 故国三千里，深宫二十年。 一声何满子，双泪落君前。

24.登乐游原 李商隐 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。

25. 寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。

26.渡汉江 李频 岭外音书绝，经冬复立春。 近乡情更怯，不敢问来人。

27. 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。

28.哥舒歌 西鄙人 北斗七星高，哥舒夜带刀。 至今窥牧马，不敢过临洮。

李白的 29.独坐敬亭山 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

30.玉阶怨 玉阶生白露，夜久侵罗袜。 却下水晶帘，玲珑望秋月。

31.对雪献从兄虞城宰 昨夜梁园里。 弟寒兄不知。

庭前看玉树。 肠断忆连枝。

7.一年级关于竹子的古诗词田字格

1、《于潜僧绿筠轩》宋·苏轼可使食无肉，不可居无竹。

无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。

傍人笑此言，似高还似痴。若对此君仍大嚼，世间那有扬州鹤。

2、《书舍竹》宋·蔡确窗前翠竹三竿，萧洒风吹满院寒。常在眼前君莫厌，化成龙去见应难。

3、《员当谷》宋·苏辙谁言使君贫，已用谷量竹。盈谷万万竿，何曾一竿曲。

4、《和师厚栽竹》宋·黄庭坚大隐在城市，此君真友生。根行辰日斫，笋要上番成。

龙化葛陂去，风吹阿阁鸣。草荒三径断，岁晚见交情。

5、《新竹》宋·惠洪琅干数本倚墙阴，新笋均条忽作林。昨日小轩添得境，却烦佳月碎筛金。

6、《种竹子题爱心亭》宋·范成大洒扫宣华舍此君，烟中月下绿生尘。他年上叶清风满，莫忘今年借宅人7、《新竹》宋·朱熹春雷殷岩际，幽草齐发生。

我种南窗竹，戢戢已抽萌。坐获幽林赏，端居无俗情。

8、《云溪观竹戏书二绝句》宋·陆游气盖冰霜劲有余，江边见此列仙癯。清寒直入人肌骨，一点尘埃住得无。

溪光竹色两相宜，行到溪桥竹更奇。对此莫论无肉瘦，闭门可忍十年饥。

9、《新竹》宋·杨万里青士何年入大荒，羽仪禁者立如墙。锦绷半脱娟娟玉，粉节新涂拂拂霜。

带雨小酣三日后，出墙忽喜一梢长。今年秋闰防多署，剩借先生格外凉。

10、《移竹》宋·辛弃疾每因种树悲年事，待看成阴是几时。眼见子孙孙又子，不如栽竹绕园池。

11、《种竹》宋·刘克庄借居未定先栽竹，为爱疏声与薄阴。一日暂无能鄙吝，数竿虽少亦萧森。

窗间对了添诗料，郭外移来费俸金。自笑明年何处在，虚檐风至且披襟。

12、《龚平甫森玉轩》元·孟宗献古人借宅亦种竹，大似饕奇心未足。高斋闻有万琅干，坐对怀山饮秋绿。

官闲胜日无一事，樽酒不空仍有肉。他时剥啄叩君门，高枕矮床容我宿。

13、《义师院丛竹》金·郭长倩南轩移自处西坛，瘦玉亭亭十数竿。得法未应输老柏，植根兼得近幽兰。

虽无农艳包春色，自许贞心老岁寒。百草千花零落尽，请君来向此中看。

14、《题崞县郝子玉此君轩》现代·毛瑞卿桂林名姓一枝新，万竹青青德有邻。渭上风烟分别派，山阳诗酒属闲人。

心期已到冰霜窟，眼界不知花柳尘。萱背从今看辉映，嫩香新粉四时春。

15、《高竹临水上》元·虞集高竹临水上，幽花在崖阴。以彼贞女姿，当此君子心。

春阳不自媚，久露忽已深。湘妃昔鼓瑟，怅望苍悟岑。

16、《寒竹篇》元·傅若金寒竹依涧阿，石生何磊磊。滋息因厚地，生成籍元宰，春阳散华景，枝叶被光彩。

及兹芳岁阑，使我忧心每。遽悲凛节变，但恐惊尘免。

寒奥既宜异，迟暮复焉悔。淇园荫未息，解谷音忧在。

君子夙相好，深怀邈云海。竹性谅糜迁，人心惧中改。

愿言卒封植，勿使伤樵采。17、《徐竹隐》元·王冕过江修竹静郊居，门外阴阴千亩余。

直节不移高士操，息交那与俗人书？卧听翠雨飞瓴，笑清风过绮疏。却扫红尘喧境寂，岁寒分席待樵渔。

18、《题筠轩友人诗卷》元·曹文晦有竹无人负孤竹，有人无竹令人俗。二者如何可得兼，惟有君家青意足。

君家竹围青玉城，君家有人冰雪清。幅巾相对弄明月，是人是竹俱忘形。

东邻种桑富纨绮，西邻种花蜂蝶聚。岂无红袖引壶觞，那得诗人叩门户。

诗人爱竹如爱宾，娟娟秀色诗争新。君当开径扫白云，相逢不是尘埃人。

19、《野竹》元·吴镇野竹野竹绝可爱，汁液扶疏有真态。生平素守远荆榛，走壁悬崖穿石埭。

虚心抱节山之阿，清风白月聊婆娑。寒梢千尺将如何，渭川淇澳风烟多。

20、《范公丛竹歌并序》唐·岑参职方郎中兼侍御史范公，乃于陕西使院内种竹，新制丛竹诗以至见示，美范公之清雅操，遂为歌以和之。世人见竹不解爱，知君种竹府庭内。

此君托根幸得地，种来几时闻已大。盛暑丛色寒，闲宵槭槭叶声乾。

能清案牍帘下见，宜对琴书窗外看。为君成阴将蔽日，迸笋穿阶踏还出。

守节偏凌御史霜，虚心愿比郎官笔。君莫爱南山松树枝，竹色四时也不移。

寒天草木黄落尽，犹自青青君始知。21、《竹里馆》唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。22、《竹里馆》唐·裴迪来过竹里馆，日与道相亲。

出入惟山鸟，幽深无世人。23、《慈姥竹》唐· 李白当涂县 北有慈姥山，积石俯江，岸壁峻绝，风涛汹涌。

其山产竹，圆体疏节，堪为箫管，声中音律。野竹攒石生，含烟映江岛。

翠色落波深，虚声带寒早。龙吟曾未听，凤曲吹应好。

不学蒲柳凋，贞心常自保。24、《严郑公宅同咏竹》唐·杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。

色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。

但令无剪伐，会见拂云长。25、《巽公院五咏苦竹桥》唐·柳宗元危桥属幽径，缭绕穿疏林。

迸箨分苦节，轻箨抱虚心。俯瞰涓涓流，仰聆萧萧吟。

差池下烟日，嘲哲鸣山禽。谅无要津用，栖息有余阴。

26、《新竹》唐·元稹新篁才解箨，寒色已青葱。冉冉飘凝粉，萧萧渐引风。

扶疏多透日，寥落未成丛。惟有团团节，坚贞大小同。

27、《新栽竹》唐·白居易佐邑意不适，闭门秋草生。何以娱野性，种竹百余茎。

见此激上色，忆得山中情。有时公事暇，尽日绕栏行。

勿言根未固，勿言阴未成。已觉庭宇内，梢梢有余清。

最爱返。