初中古诗词竞赛试题及答案

五年级古诗词运用试题及答案

1.五年级古诗练习答案

一、读诗句，猜猜谜：

1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”

猜一建筑材料（ 石灰）

2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”

猜一动物（公鸡 ）

二、请与古人对诗句。

1、东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。

2、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

4、鸡声茅店月，人迹板桥霜。

5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

7、平明寻白羽，没在石棱中。

8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

9、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。

三、解释诗句中加点词的意思。 （无加点，猜答）

1、渭城朝雨浥轻尘，（浥：轻洗 ）

2、白发三千丈，缘愁似个长。（缘：因为 ）

3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ 蹊：小径）

4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（青春：春天 ）

5、江南好，风景旧曾谙：（谙：相识 ）

2.五年级“我爱背古诗词”古诗词过关试题答案

1、不知细叶谁裁出，（ ）2、洛阳亲友如相问，（ ） 3、劝君更尽一杯酒，（ ）4、（ ），孤帆一片日边来. 5、莫愁前路无知己，（ ）6、春种一粒粟，（ ）. 7、（ ），牧童遥指杏花村.8、夕阳无限好，（ ）. 9、路人借问遥招手，（ ）10、松下问童子，（ ）. 11、（ ），春江水暖鸭先知.12、君看一叶舟，（ ）. 13、（ ），西湖歌舞几时休.14、意欲捕鸣蝉，（ ）. 15、黄沙百战穿金甲，（ ）.16、愿君多采撷，（ ）. 二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？ 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕. （ ） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. （ ） 咬定青山不放松，立根原在破岩中. （ ） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜. （ ） 解落三秋叶，能开二月花. （ ） 刚被太阳收拾去，却教明月送将来. （ ） 三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字. 《出塞》——（ ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ ） 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ ） 《山行》——（ ） 《乌衣巷》——（ ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ ） 《陶者》——（ ）《春日》——（ ）《村居》——（ ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？ 苍山远——（ ） 窗含西岭——（ ） 泥融——（ ） 三万里——（ ） 千山——（ ） 五、请把下面表示气象的词填入诗句中. 风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（ ）间 2、北风吹雁（ ）纷纷 3、月落乌啼（ ）满天 4、斜风细（ ）不须归 5、日照澄州江（ ）开 6、水村山郭酒旗（ ） 7、九州生气恃风（ ） 六、连线题. 春风又绿江南岸，明月何时照我还. 描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新. 歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同. 蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者. 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—（ ）《春晓》—（ ）《望庐山瀑布》—（ ） 《山行》—（ ）《小池》—（ ）《忆江南》—（ ）一、补充诗句.（共16分，每小题1分） 1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶） 3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来. 5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）. 7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村.8、夕阳无限好，（只是近黄昏）. 9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）. 11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知.12、君看一叶舟，（出没风波里）. 13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休.14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）. 15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）.16、愿君多采撷，（此物最相思）. 二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分） 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕. （ 梅花 ） 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲. （ 石灰 ） 咬定青山不放松，立根原在破岩中. （ 竹子 ） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜. （ 蜂 ） 解落三秋叶，能开二月花. （ 风 ） 刚被太阳收拾去，却教明月送将来. （ 花影 ） 三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字.（共12分） 《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ） 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ） 《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ） 《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ） 四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分） 苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴） 泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ） 五、请把下面表示气象的词填入诗句中.（共14分，每小题2分） 风、雪、霜、雷、云、雾、雨 1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷 3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归 5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ） 7、九州生气恃风（ 雷 ） 六、连线题 （共10分） 春风又绿江南岸，明月何时照我还. 描写山水 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新. 歌颂情谊 死去元知万事空，但悲不见九州同. 蕴含哲理 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情. 热爱祖国 不识庐山真面目，只缘身在此山中. 思念故乡 七、在括号内填上古诗的作者.（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白 《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白） 《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）。

3.小学毕业班语文：古诗运用练习题答案

一【1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 2，明月何时照我还？ 3，一道残阳铺水中，受光多的部分就显出红色来，而少的部分就比较暗，呈碧绿色 4.悲伤】二【1.日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 3.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。 4.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 5.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 6.墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不足雪 ，为有暗香来。】三【1.夸张 2. 借喻 3.夸张 4.拟人】四【1.好雨知时节，当春乃发生。

2.永日不可暮，炎蒸毒我肠。 3.秋风吹不尽，总是玉关情。 4.遥知不是雪，唯有暗香来。】

五【1.二月春风似剪刀 2.一枝红杏出墙来 3.万紫千红总是春 4.春风不度玉门关 5.愿君多采撷 6.谁言寸草心 7.晴川历历汉阳树 8.孤帆远影碧空尽】六【1.岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝望岳，一览众山小 2.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 3.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 4.毕竟西湖六月中， 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 5.君住长江头，妾住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水，此水何时休，此情何时已，但愿君心似我心，定不负相思意 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途 一桥飞架南北，天堑变通途。】第七题【1.秋天 .2.春天 3.夏天 4.冬天 5.夏天 6.冬天 7.秋天 8.春天】八题【1.孔子 2.李靖照 3.李白 4.屈原 5.高适】

——靠，终于写完了

4.五年级下册50道应用题,带答案

、筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天？ 1、（180-6*15）÷7.5=12（天） 2、建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨.剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完？ 2、（106-2.4*15）÷5=14（次） 3、张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元？ 3、（20-7.6）÷4-1.6=1.5（元） 4、人民公园原来有30条船，每天收入540元.现在比原来多15条船，现在每天收入多少元？ 4、540÷30*(30+15)=810（元） 5、电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半.剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台？ 5、1680÷2÷6=140（台） 1、某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天.实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天？ 1、5*45÷（5-0.5）=50（天） 2、学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳.照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根？ 2、（150-7.5）÷（7.5÷3）=57（根） 3、修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完.实际每天多修0.02千米，实际修了多少天？ 3、0.48*30÷（0.48+0.02）=28.8（天） 4、王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完.现在每天看40页，可以提前几天看完？ 4、15-32*15÷40=3（天） 5、一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米？（用两种方法解答） 5、260÷4*2.4+260=416（千米） 260÷4*(4+2.4)=416（千米） 6、石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷？ 6、19.2÷2÷8*4*13+19.2=81.6（公顷） 7、甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米.客车行完全程要用多长时间？ 7、600÷[（600-400）÷4]-4=8（小时） 或 4÷（600÷400-1）=8（小时） 甲乙两地，相距500千米，甲每小时行30千米，乙每小时行20千米，问同时出发，几小时相遇？ 500÷（30+20）=10 1.商店有彩色电视机210台，比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台？ 1.63台 2.用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形，已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？（用方程解答） 2.3米 3.河里有鹅鸭若干只，其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只，鹅和鸭各多少只？ 3.鹅9只，鸭36只 4.一个林场要栽树2000棵，前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完，平均每天要栽多少棵？ 4.475棵1、光明小学有学生1200人，其中男生有576人，男生占全校人数几分之几？ 2、一种半导体收音机，现在售价165元，比去年降低了85元，降低了百分之几？ 3、某工厂共有工人1280人，其中女工有620人，女工人数比男工人数少百分之几？ 4、光华小学有学生500人，今天病假4人，求今天的出勤率？ 5、一个工人由于改革生产技术，生产一个零件的时间由12分钟减少到8分钟，以前每天生产40个零件，现在生产率比以前提高了百分之几？ 6、学校运来34吨煤，已经烧了18吨，烧掉的比剩下的多百分之几？ 7、用400粒种子做发芽试验，结果有32粒没有发芽，求这批种子的发芽率是多少？ 8、红旗纺织厂共有女工640人，其中女工占总人数的5/8，女工有多少人？ 9、一本书共有240页，第一天看了全书的1/4，第二天看了全书的3/8，两天共看了多少页？ 10、建筑工地需要水泥120吨，第一天运来总量德1/4，第二天运来总量的2/5，第二天比第一天多云多少吨？ 11、青草晒干后要失去原重量的80%，现有青草6.2吨，能晒干草多少吨？ 12、从A地到B地，甲走完全程需8小时，乙走全程比甲多用1/4时间，求乙走完全程的时间？ 13、一根铁丝全长4.8米，第一次用去全长的1/3，第二次用去余下的60%，最后还剩多少米？ 14、某工厂有女工128人，女工人数是男工人数的40%，全厂有多少工人？ 15、从甲地到乙地走了全长的5/8，走了350米，甲地到乙地的全长多少米？ 16、有两根钢材，第一根长4––米，第一根比第二根段2/9，第二根长多少米？ 17、一个储蓄所第三季度额占全年储蓄额的1/4，第四季度储蓄额占全年储蓄额的3/10，第四季度比第三季度多62.8万元，全年储蓄多少？ 18、拖拉机8天可以耕完一块地，耕了5天后，还有75亩没耕，这块地有多少亩？ 19、一根电线截成三段，第一段占全长的1/3，第二段占全长的2/5，第三段长6.4米，这根电线长多少米？ 1.新华书店运来一批儿童读物，第一天迈出1800本，第二天比第一天多卖1/9，余下的是总数的3/7，第三天卖完.求这批儿童读物共多少本？ 2.小名看一本故事书，每天看15页，看了4天，后来又看了全书的1/5，这时还剩下全书的1/5没看，这本故事书共有多少页？ 3.有一天磨面机，2—小时加工一批小麦的2/5，按同样的效率加工这批小麦剩余部分，还需几时？ 4.某校买来一批图书，放在两个书柜中，其中第一柜的本数占这批图书的58%，如果从第一柜取出32本，放到第二柜中，这时两个书柜的书各占这批图。

5.十五道古诗运用方面的题

在下面的句子里填上合适的诗句。

1、当你取得成绩时，老师说：“ ， 。”当你遇到困难时，老师说：“ ， 。”

当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“ ， 。”2、小明整天不思学习，这时你对他说：“ ， 。”

3、当我们浪费粮食时，爷爷说：“ ， 。孩子要珍惜啊！” 4、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“ ， 。”

宋代诗人苏轼的《 》中的诗句 ， 。”也说明了这个道理。

5、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》： ， 。 ， 。

6、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的“ ， ”来表达对家乡亲人的思念。 7、“ ， ， 。”

克勒松虽然死了，但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象，像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。 8、在这离别的时刻，我想说：“ ， 。

我们的友谊天长地久。” 9、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有《 》中的“ ， 。”

和《 》中的“ ， 。” 10、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“________________________，_____________________________ 。”

11、面对一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，正在我“ ”时，爸爸来到我身边，经他一点拨，我恍然大悟，这可真是“ ”哪！12、“ ， 。”学习就是要做到知行结合；老师常以“ ， 。”

来强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性；写作要做到多方位观察，多角色描写。13、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“ ， 。”

这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“ ， 。” 14、“ ， 。”

这首曲子真是太好听了！15、外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“ ， 。”新的一年开始了！16、我们常用李白（行路难）中的诗句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

表明远大的志向和敢于胜利的信心。17、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，小强在送他的时候拍拍他的肩膀，说：“_____________________”。

18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“ ， 。 ， 。”

登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在的诗句：“ ， 。”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“ ， 。”

19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己， ”和“劝君更尽一杯酒， ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽， ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己， ”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“ ， 。”20、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《 》，诗为： ；王之涣的《 》，诗： 。

21、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《 》，这首诗表达了 ，我还知道其他的爱国诗，如《 》，诗句是 。 22、“ ， ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“ ， ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。

“ ， ”告诉我们只有站得高，才能看得远。“ ， ”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“ ， ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“ ， ”告诉我们今日事，今日毕。

23、“是金子总是会发光的。”不错，正如一句诗“ ， ”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

24、根据“松竹梅风寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句：25、儿童是那样天真可爱。“ ， ”写出了儿童捕蝉前的专注，“ ， ”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ ， ”写出了儿童放风筝时的天真，“ ， 。”

写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“ ， 。”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“ ， ”。 26、“ ， ”写出了泰山的高大雄伟，“ ， 。”

写出了庐山的多姿多彩，“ ， 。”写出了敬亭山的百挑不厌。

27、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， ”陆游临终前还告诫儿子：“ ， ”。王昌龄发出了“ ， 。”

的满脸豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ ， ”。岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ ， ”。

28、按要求写诗句：（1）秋“霜”：“ ， ”（2）秋“叶”“ ， ” （3）秋“月”“ ， ”（4）秋“露”“ ， ” 29、“ ， ”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ ， ”等到“ ”的时候，预示着夏天已进入尾声了。30、“ ， ”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ ， ”是多么富有诗情画意啊！ 31、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“ ， ”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ ， ”，还想到了另一位唐代诗人 的一句诗“ ， ”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候。如：“ ，野渡无人舟自横。”

也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ ”。32、写海的诗句。

初中古诗词竞赛

1.中学生古诗词大赛

古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操凝重。

南朝宋人陆凯在《赠范晔》诗中，以梅花作为传达友情的信物，别具一格：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”

唐人的咏梅诗，除写闺怨、传友情、托身世之外，出现了虽以模拟物象为主，但却含有美的意蕴的佳作。咏梅之作至宋以后，借梅传友情抒闺怨之意渐歇，而写其意象之美，赞其标格之贞的吟咏日盛。

前者的代表是林和靖的《山园小梅》：“众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须擅板共金樽。”

后者的代表是陆游的《卜算子·咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”陆游一生爱梅、咏梅、以梅自喻。

他称赞梅是“花中气节最高坚”的，严然梅的知音，梅的化身。“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”（《梅花绝句》），真正进入元人景元启所叹“梅花是我，我是梅花”的境界。

至于辛弃疾“更无花态度，全是雪精神”（《临江仙·探梅》），陈亮“欲传春消息，不怕雪埋藏”的诗句，更是遗貌取神的感概之吟。以后的咏梅，都只是宋人流风余韵的发扬。

咏梅诗山园小梅林和靖众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽梅王安石墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不是雪 ，为有暗香来。与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首王安石华发寻春喜见梅， 一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆， 香杳难随驿使来。忆梅李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。十一月中旬至扶风界见梅花李商隐匝路亭亭艳，非时袅袅香。

素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。

为谁成早秀？不待作年芳。梅花绝句（之—）陆游闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。梅花绝句（之二）陆游幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。

高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。梅花绝句（之三）陆游雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。

过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。早梅南朝·谢燮迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后，无人别意看。江梅唐·杜甫梅蕊腊前破，梅花年后多。

绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。

早梅唐·齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发映春台。

杂诗唐·王维君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？杂咏唐·王维已见寒梅发，复闻啼鸟声。

心心视春草，畏向玉阶生。忆梅唐·李商隐定定住天涯，依依向物华。

寒梅最堪恨，长作去年花。江上梅唐·王适忽见寒梅树，花开汉水滨。

不知春色早，疑是弄珠人。庭梅咏寄人唐·刘禹锡早花常犯寒，繁实常苦酸。

何事上春日，坐令芳意阑？夭桃定相笑，游妓肯回看！君问调金鼎，方知正味难。梅花唐·崔道融数萼初含雪，孤标画本难。

香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。

逆风如解意，容易莫摧残。梅花唐·庾信当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。树动悬冰落，枝高出手寒。

早知觅不见，真悔著衣单。雪里觅梅花唐·萧纲绝讶梅花晚，争来雪里窥。

下枝低可见，高处远难知。俱羞惜腕露，相让道腰羸。

定须还剪采，学作两三技。梅花唐·蒋维翰白玉堂前一树梅，今朝忽见数花开。

几家门户重重闭，春色如何入得来？。

2.第9届古诗文大赛初中古诗60首

子夜四时歌（夏歌）作者：李白 镜湖三百里，菡萏发荷花。

五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，归去越王家。

古柏行作者：杜甫 孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石。双皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。

君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。云来气接巫峡长，月出寒通雪山白。

忆昨路绕锦亭东，先主武侯同閟宫。 崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。

落落盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风。扶持自是神明力，正直元因造化功。

大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重。不露文章世已惊，未辞剪伐谁能送？苦心岂免容蝼蚁？香叶终经宿鸾凤。

志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。

3.中学生文言文古诗词大赛70篇

原文：昔有人将猎（1）而不识鹘（2），买一凫（3）而去。原（4）上兔起，掷之使击（5）。凫不能飞，投（6）于地，又再掷，又投于地。至三四，凫忽蹒跚（7）而人语（8）曰：“我鸭也，杀而食之，乃其分（9），奈何加我以抵掷之苦乎（10）？”其（11）人曰：“我谓尔（12）为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶？”凫举掌而示，笑以（13）言曰：“看我这脚手，可以搦（14）得他兔否？”

译文：从前有个人准备去打猎但不认识鹘，买了一只野鸭子就去原野打猎。原野上兔子出来，他就把野鸭子投放出去，让他袭击兔子。野鸭子不会飞，掉落在地上，他又一次把野鸭子投放出去，还是掉落到地上。这样反复了三四次，野鸭子忽然蹒跚着走到猎人面前像人那样对猎人说：“我是一只鸭子，杀死我并吃掉，这是我的本分，怎么把乱抛乱扔的痛苦加于我呢？”那个猎人说：“我以为你是鹘，可以捕捉到兔子，你竟然是鸭子啊？” 野鸭子举起脚掌给那个人看，笑着对他说：“你看看我这脚手，可以捕捉到那兔子吗？”

4.【疯狂背古诗诗意小学要比赛的20首】

春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟.夜来风雨声，花落知多少？出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山.鹿柴 王维 空山不见人，但闻人语响.返景入深林，复照青苔上.送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人.九月九日忆山东兄弟 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人.静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺，疑是银河落九天.赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流.早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山.绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生.随风潜入夜，润物细无声.野径云俱黑，江船火独明.晓看红湿处，花重锦官城.枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船.江雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.寻隐者不遇 贾岛 松下问童子，言师采药去.只在此山中，云深不知处.山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花.题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头.晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟.儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢.游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开.春色满园关不住，一枝红杏出墙来.有几首不是很肯定：王维《送元二使安西》，还有杜甫的《春夜喜雨》，好像是中学时学得，不记得了.。

5.

幼儿组，然后让学生看图背诗，一组有3次机会换图，一共轮5张图看到图须小组站出一人背诗，即5首，能背出多首的组胜接龙一人念一句，一人不能同时接2 次必须间隔一次才能继续接，谁接末句的，必须另起另一首的首句，接最长的小组获胜；小学组，你先把诗归类，如送别，边塞，咏物.等等，然后每一轮让比赛的小组进行抽签抽到类型的必须背出或墨写，这样可以进行4次抽签即4论，能背得1分能默写得3分，写出至少作者+2句得1分，其他得0 分，4论下来分高的小组胜出；当然是先你必须，给他归类好，初中组；这要加点难度，接龙一人念一句，一人不能同时接2 次必须间隔一次才能继续接，谁接末句的，必须另起另一首的首句，接最长的小组获胜；。

6.第七届中学生古诗文阅读大赛 初一初二组古诗文背诵范围

中学组1.古诗十九首•迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。2.古诗十九首•行行重行行行行重行行，与君生别离。

相去万余里，各在天一涯。道路阻且长，会面安可知！ 胡马依北风，越鸟巢南枝。

相去日已远，衣带日已缓。浮云蔽白日，游子不顾返。

思君令人老，岁月忽已晚。弃捐勿复道，努力加餐饭！3.咏怀•其三十九（阮籍）壮士何慷慨，志欲威八荒。

驱车远行役，受命念自忘。良弓挟乌号，明甲有精光。

临难不顾生，身死魂飞扬。岂为全躯士，效命争战场。

忠为百世荣，义使令名彰。垂声谢后世，气节故有常。

4.从军行（杨炯）烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。

5. 梦游天姥吟留别（李白）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霓明灭或可睹。

天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。

谢公宿处今尚在，绿水荡漾清猿啼，脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。

千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。

云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。

洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。

世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。

安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！6.登高（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

7.无题（李商隐）昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

8.锦瑟（李商隐）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。

9.书愤（陆游）早岁哪知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。

10.谒金门•风乍起（冯延巳）风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。

斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

11.卜算子•我住长江头（李之仪）我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负相思意。12.水调歌头•明月几时有（苏轼）明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。13.念奴娇•赤壁怀古（苏轼）大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。

14.南乡子•登京口北固亭有怀（辛弃疾）何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。

生子当如孙仲谋！15.菩萨蛮•书江西造口壁（辛弃疾）郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北忘长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

16.青玉案•元夕（辛弃疾）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。

蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

17.永遇乐•京口北固亭怀古（辛弃疾）千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？18.满江红•怒发冲冠（岳飞）怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。

抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河，朝天阙。19. 虞美人•春花秋月何时了（李煜）春花秋月何时了，往事知多少。

小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。20.马说（韩愈）世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只。

7.初中要求的古诗文等,最好包括竞赛的

1、《论语》十则1.子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 2.曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

（《为政》） 4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 5.子曰：“由，诲女（rǔ）知之乎！知之为知之，不知为不知，是知（zhì）也。”

（《为政》） 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xǐng）也。”（《里仁》） 7.子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》） 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》） 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

（《卫灵公》）2、鱼我所欲也 孟子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。3、生于忧患，死于安乐 孟子舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。

4、曹刿论战 《左传》十年春，齐师伐我。公将战。

曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”

乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”

对曰：“忠之属也。可以一战。

战则请从。”公与之乘。

战于长勺。公将鼓之。

刿曰：“未可。”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”

下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

5、《邹忌讽齐王纳谏》 《战国策》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”

乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

6、出师表 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，。