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1. 初中古诗词知识 初中古诗词知识1.七、八年级古诗文相关知识点语文八年级上册古诗文知识点归纳 & 《桃花源记》 1 基础知识 Ø 文学常识 本文选自《陶渊明集》。 陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。 不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。 我们还学过他的《归园田居》。 Ø 文言词语 【一般词语】 [缘]沿着，顺着。 [夹岸]两岸。夹，在两旁。 [数]几。[芳]香花。 [落英]落花。一说，初开的花。 英，花。[缤纷]繁多样子。 [复]再。[仿佛]隐隐约约，形容看得不真切的样子。 [才]仅。[平旷]平坦开阔。 [俨然]整齐的样子。[属]类。 [阡陌]田间小路。[悉、咸]全，都。 [黄发]指老人。[垂髫]指小孩。 [怡然]形容喜悦。[乃]竟然。 [具]详细。[问讯]打听消息。 [云]说。 [叹惋]感叹惊讶。 惋，惊讶，惊奇。[延]邀请。 [语（yù）]告诉。[扶]沿，顺着。 [向]从前，旧的。[及]到。 [诣]到。[遣]派。 [欣然]高兴的样子。[规]计划。 [果]实现。 【一词多义】 [中] ①年间。 （晋太元中）②中间。（中无杂树） [志] ①标记。 （寻向所志）②做标记。（处处志之）[为] ①（wéi）作为（武陵人捕鱼为业）②（wèi）对，向。 （不足为外人道也）[寻] ①寻找。（寻向所志）②随即，不久。 （寻病终）[闻]①听说。（村中闻有此人）②听到的事情。 （具言所闻）[舍]①（shě）舍弃，放下。（便舍船）②（shè）房舍。 （屋舍俨然）[作] ①劳作。（其中往来种作）②做。 （设酒杀鸡作食） 【古今异义】 [鲜美]古：鲜艳美丽。今：食物味道好。 [开朗]古：地方开阔，光线充足。今：乐观，畅快，不阴郁低沉。 [交通]古：交错相通。今：各种运输邮电事业的总称。 [妻子]古：妻子儿女。今：男子的配偶。 [绝境]古：与世隔绝的地方。今：没有出路的境地。 [无论]古：不要说，（更）不必说。今：连词，表示条件不同而结果相同。 [如此]古：像这样。今：这样。 [不足]古：不值得。今：不充足；不满。 【词类活用】 [异]感到诧异。[穷]尽，有走完或穷究根源之意。 [尽]完，文中有消失之意。 【通假字】 [要]通“邀”，邀请。 【成语】 [豁然开朗]形容由狭窄幽暗变得开阔明亮的样子。也比喻对某个道理长期思索不解而后突然明白。 豁然，开阔敞亮的样子。 [无人问津]比喻无人探问价格或情况。 津，渡口。 [怡然自乐]形容高兴而满足的样子。 [世外桃源]借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 & 《爱莲说》 1 基础知识 2 文学常识 本文选自《周元公集》。 作者周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。 2 文言词语 u 常规词语 【蕃（fán）】多。【独】仅。 【盛】大规模。【予】我。 【染】沾染。【濯】洗涤。 【清涟】水清而有微波，这里指清水。【妖】美丽而不端庄。 【植】立。 【亵（xiè）玩】玩弄。 亵，亲近而不庄重。【谓】认为。 【隐逸】隐居的人。【君子】品德高尚的人。 【鲜】少。 【宜】应当。 【众】多。 u 词类活用 【蔓】生枝蔓。 【枝】长枝节。【亭亭】耸立的样子。 & 《陋室铭》 1 基础知识 ² 文学常识 1.本文选自《全唐文》。作者，刘禹锡，字梦得，洛阳人，唐代诗人。 世称刘宾客。有《刘禹锡集》。 2.铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来形成一种文体，这种文体一般都是用韵的。 ² 文言词语 【名】有名，著名。 【灵】灵异。【斯】这。 【德馨（xīn）】品德高尚。馨，香气。 【鸿儒（rú）】博学的人。鸿，大。 儒，旧指读书人。【白丁】平民。 这里指没有什么学问的人。【调】调弄。 【素琴】不加装饰的琴。素，朴素，不加装饰。 【金经】指佛经。【丝竹】琴瑟、箫管等乐器。 这里指奏乐的声音。丝，弦乐器。 竹，管乐器。【案牍（dú）】官府的公文。 案，文书，案卷。牍，公文。 【劳形】使身体劳累。形，形体，身体。 & 《三峡》 1 基本知识 * 文学常识 《三峡》选自《水经注疏》。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 作者郦道元（466或472—527），字善长，范阳涿（Zhuō）县（现在属河北）人，北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。 其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 * 文言词语 【通假字】 [阙]通“缺”，空缺。 【一词多义】 [绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失] 【词类活用】 ①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波] 【常见短语】 [略无]毫无。 略，几乎。 [自非]如果不是。 自，如果。 [亭午]正午，中午。 亭，正当。 [夜分]半夜。 [荣]茂盛。[峻]高而陡峭。 [良多]很多。良，很。 [属（zhǔ）引]连续不断。属，连续。 引，延长。 【其他词语】 [嶂（zhàng）] 高耸险峻如屏障的山峰。 [曦（xī）]日光。这里指太阳。 [襄（xiāng）] 上。 [沿]顺流而下。 [溯（sù）]逆流而上。 [或]有时。 [宣]传达。 [虽]即使。 [御]驾，乘。 [疾]快。 [素]白色。[回]回旋。 [巘（yǎn）] 险峻的山崖或山峰。[漱（shù）]冲刷。 [旦]早晨。 [。 2.初中古文基础知识总汇通假字 例字含义例句出处 说“说”通“悦”，愉快学而时习之，不亦说乎《论语十则》 女“女”“汝”，人称代词诲女知之乎《论语十则》 知“知”通“智”，聪明不知为不知，是知也《论语十则》 乌“乌”通“无”，没有既而风定天清，一切乌有《山市》 裁“裁”通“才”数至八层，裁如星点《山市》 不“不”通“否”尊君在不《陈太丘与友期行》 阙“阙”通“缺”，两岸连山，略无阙出《三峡》 止“止”通“只”，只是担中肉尽，止有剩骨《狼》 扳“扳”通“攀”日扳仲永环谒于邑人，不使学《伤仲永》 帖“帖”通“贴”，粘贴对镜帖花黄《木兰诗》 火“火”通“伙”，伙伴出门看火伴《木兰诗》 邪“邪”通“耶”，语气词孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 坐“坐”通“座”，座位满坐寂然《口技》 知“知”通“智”，聪明孰为汝多知乎《两小儿辩日》 见“见”通“现”路转溪头忽现《西江月》 强“强”通“僵”，僵硬项为之强《童趣》 要“要”通“邀”，邀请便要还家《桃花源记》 藩“藩”通“繁”，繁多可爱者甚藩《爱莲说》 诎“诎”通“屈”，弯曲卧右膝，诎右臂支船《核舟记》 衡“衡”通“横”，横放左手倚一衡木《核舟记》 简“简”通“拣”，挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》 攀“攀”通“扳”，往里拉右手攀右指《核舟记》 有“有”通“又”舟首尾长八分有奇《核舟记》 与“与”通“举”，选举选贤与能《大道之行也》 矜“矜”通“鳏”，老无妻矜，寡，孤，独，废疾者《大道之行也》 3.初中语文的所有古诗词一.七年级上册（一）、课内古诗背诵 【观沧海】（曹操·东汉）东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 【次北固山下】（王湾·唐）客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 【钱塘湖春行】（白居易·唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【西江月】（辛弃疾·南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 【天净沙·秋思】（马致远·元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 （二）、课外古诗词背诵 【龟虽寿】（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 【过故人庄】（孟浩然·唐）故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 【题破山寺后禅院】（常建·唐）清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】（李白·唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 【夜雨寄北】（李商隐·唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【泊秦淮】（杜牧·唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【浣溪沙】（晏殊·宋）一曲新词酒一杯。 去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 【过松源晨炊漆公店】（杨万里·南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。 【如梦令】（李清照·南宋）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 【观书有感】（朱熹·南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 二.七年级下册（一）.课内古代诗歌 【木兰诗】（北朝民歌） 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ （二）、课外古诗词背诵 【山中杂诗】（吴均·南朝）山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 【竹里馆】（王维·唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【峨眉山月歌】（李白）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【春夜洛城闻笛】（李白）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 【逢入京使】（岑参·唐）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 【滁州西涧】（韦应物·唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 【江南逢李龟年】（杜甫）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 【送灵澈上人】（刘长卿·唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。 【约客】（赵师秀·南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 【论诗】（赵翼·清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。 三.八年级上册（一）课内古诗 【望岳】（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【春望】（杜甫）国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 【石壕吏】（杜甫） 暮投石壕村，有吏夜捉人。 老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。 一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未。 4.初中古诗文知识梳理与训练古文1、《论语》十则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 2.曾子曰："吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎 ？传不习乎 ？" 3.子曰："温故而知新，可以为师矣." 4.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆." 5子曰："由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也." 6.子曰："见贤思齐焉，见不贤而内自省也." 7.子曰："三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之." 8.曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道远.仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ " 9.子曰："岁寒，然后知松柏之后凋也." 10.子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎 "子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人."2.桃花源记（陶渊明） 晋太原中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。 忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山。 山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。 初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云："不足为外人道也！" 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。后遂无问津者。 3、陋室铭（刘禹锡） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：“何陋之有？”4、爱莲说（周敦颐） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 5、三峡（郦道元） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”6、记承天寺夜游（苏轼） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。7、.马说（韩愈） 世有伯乐，然后有千里马。 千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者，不知其能千里而食也。 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。” 呜呼！其真无马耶？其真不知马也！8、.送东阳马生序（节选）（宋濂） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰苦此。9、.小石潭记（柳宗元） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往。 5.初一语文古诗文知识1 互文 对偶 夜将尽未尽的时候，一轮红日从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已呈露春意 2.南北朝 文学家（应该是临川王啊） 刘义庆 汉魏至东晋 言行 轶事 3.“平”写出了此时湖面的平静，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。恢弘阔大，“悬”是端端直直地高挂着的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。传神的写出了景色。诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。 （我们现在高中语文是这么赏析诗句的，我初中的时候还不是用这种方法） 4.孤山寺 贾亭 湖东 白沙堤 铺垫，前三联通过描绘早春景色，把感情寄托在景色中，体现出作者游湖时的喜悦心情，尾联深化了主旨，对春日良辰和西湖美景的赞美和无限喜爱 6.初中古诗文 文学常识归纳识记中国重要作家的时代及代表作 （一）先秦时期作家 1. 孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，思想家，教育家，儒家学派创始人，其思想核心是“仁”。 曾整理《诗经》、《春秋》。《论语》是记录孔子及其弟子言行的语录体散文作品，由孔子的弟子及再传弟子编纂，共二十篇。 2. 墨子：名翟，春秋时鲁国人，墨家学派的创始人，其政治主张主要是“兼爱”、“尚贤”、“节用”。《墨子》现存五十三篇，部分为墨子自著，其余出自其弟子及后学者之手。 3. 孙子：名武，春秋时齐国人，军事家著有《孙子》十三篇，又名《孙子兵法》，是我国第一部军事著作。4. 孟子：名轲，字子舆，战国时邹人，他是继孔子之后的又一位儒家大师。 《孟子》一书的思想核心是“仁义”，共七篇。5. 庄子：名周，战国时宋人，道家学派代表人物其著作《庄子》一书共三十三篇，又名《南华经》。 其代表作品是《逍遥游》。6. 屈原：名平，子原，战国时楚国人，我国第一位爱国诗人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人。 他用楚地民歌的形式创造了一种新诗体“楚辞体”（又称“骚体”）。其代表作有《离骚》、《九歌》、《九章》、《天问》等。 （二）两汉时期作家 7.司马迁：字子长，西汉史学家、文学家其历史巨著《史记》（又名《太史公书》），是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 《陈涉世家》8.刘向：西汉经学家、目录学家、文学家，著有《说苑》、《新序》，整理了《战国策》和楚辞》。9.班固：字孟坚，东汉史学家、文学家，其历史著作《汉书》，是我国第一部纪传体断代史。 （三）魏晋南北朝作家 10.曹操：字孟德，三国时政治家、军事家、诗人，“建安文学”的创始人，其代表作有《观沧海》、《龟虽寿》、《短歌行》等。11.曹丕：字子桓，曹操次子，三国时文学家，代表作为《燕歌行》。 其《典论·论文》是我国第一部文学批评专著。12.曹植：字子建，三国时诗人，曹操曾子，五言诗的奠基人，代表作有《白马篇》、《洛神赋》。 宋人辑有《曹子建集》。13.诸葛亮：字孔明，号卧龙居士。 出生在山东沂南县，中国三国时期蜀汉杰出的丞相以及政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。《出师表》14.陈寿：字承祚，西晋史学家，著有纪传体断代史《三国志》。 《隆中对》15.陆机：西晋文学家，著有文学论文《文赋》。16.陶渊明：名潜，字渊明，号靖节先生，五柳先生，东晋田园诗人。 主要著作有散文《桃花源记》、《五柳先生传》，诗歌《归园田居》、《饮酒》等。17.谢灵运：南朝山水诗人，著有《谢康乐集》。 18.刘勰：字彦和，南朝文学理论家，著有我国第一部文学理论专著《文心雕龙》。19.郦道元：北魏地理学家，文学家，所撰《水经注》，是富有文学价值的地理著作。 《三峡》20.刘义庆：南朝宁彭城人，曾任荆州刺史，爱好文学。代表作：《世说新语》是由他组织一批文人编写的。 《咏雪》《陈太丘与友期》21.吴 均：南朝梁文学家。字叔痒。 吴兴故鄣（今浙江安吉县）人。代表作：《朱元思书》22.陶弘景：字通明，号华阳居士，南朝梁时丹徒秣陵（今江苏江宁县）人。 南朝齐、梁时期的道教思想家、医药家、炼丹家、文学家，晚号华阳隐居，卒谥贞白先生。《答谢中书书》（四）隋唐时期作家 23.王勃：字子安“初唐四杰”之一（其余三位是杨炯、卢照邻、骆宾王），著有《王子安集》，代表作《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》。 24.骆宾王：“初唐四杰”之一，代表作《在狱咏蝉》。25.贺知章：字季真，号四明狂客，代表作《回乡偶书》、《咏柳》。 26.陈子昂：字伯玉，代表作《登幽州台歌》。27.王之涣：字季陵，其诗以描写边塞风光著称，代表作《凉州词》、《登鹳鹊楼》。 28.孟浩然：山水田园诗人，与王维齐名。代表作《过故人庄》、《春晓》。 29.王维：字摩诘，山水田园诗人。官至尚书右丞，世称王右丞。 代表作《鸟鸣涧》、《送元二使安西》、《使至塞上》、《观猎》。苏轼称其诗为：“诗中有画，画中有诗。” 30.王昌龄：字少泊，边塞诗人，擅长七绝。代表作《从军行》、《出塞》。 31.李白：字太白，号青莲居士，世称诗仙。著有《李太白全集》，代表作《静夜思》、《渡荆门送别》、《望天门山》、《梦游天姥吟留别》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》等。 32.杜甫：字子美，号少陵野老，世称杜少陵、杜工部。其诗被成为“诗史”，其人被成为“诗圣”。 著有《杜工部集》，代表作《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春夜喜雨》、《春望》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《兵车行》及组诗“三吏”、“三别”等。33.高适：边塞诗人，与岑参并称。 代表作《燕歌行》。34.岑参：边塞诗人，1918年生，台湾女作家。 原名潘希真。浙江永嘉人《白雪歌送武判官归京》。 35.韩愈：字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，谥文，又称韩文公。唐宋八大家之一，与柳宗元倡导“古文运动”著有《昌黎先生集》。 代表作《马说》36.柳宗元：字子厚，世称柳河东（河东人）、柳柳州（曾任柳州刺史）“古文运动”倡导者，唐宋八大家之一。著有《柳河东集》（《小石潭记。 7.求初中生古诗文必读50篇1孔子语录 2鱼我所欲也 3生于忧患，死于安乐 4曹刿论战 5邹忌讽齐王纳谏 6出师表 7桃花源记 8三峡 9杂说（四） 10陋室铭 11小石潭记 12岳阳楼记 13醉翁亭记 14爱莲说 15记承天寺夜游 16送东阳马生序（节选） 17关雎 18蒹葭 19观沧海 20饮酒 21送杜少府之任蜀州 22次北固山下 23使至塞上 24闻王昌龄左迁龙表遥有此寄 25行路难 26望岳 27春望 28茅屋为秋风所破歌 29白雪歌送武判官归京 30早春呈水部张十八员外 31酬乐天扬州初逢席上见赠 32观刈麦 33钱塘湖春行 34雁门太守行 35赤壁 36泊秦淮 37夜雨寄北 38无题 39相见欢 40渔家傲·秋思 41浣溪沙 42登飞来峰 43江城子·密州出猎 44水调歌头 45游山西村 46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 47过零丁洋 48天净沙·秋思 49山坡羊·潼关怀古 50己亥杂诗 8.求初中生必读古诗文50篇有现成回答啊论语十则——孔夫子的智慧板书 【春秋】孔 子鱼，我所欲也——世界上最难的选择 【战国】孟 子生于忧患，死于安乐——在安乐与苦难之间 【战国】孟 子曹刿论战——智慧的声音与回响 《左传》邹忌讽齐王纳谏——古人内心的明镜 《战国策》出师表——历史与我们内心的荒莽 【三国】诸葛亮桃花源记——诗人的精神乌托邦 【晋】陶渊明三峡——山川世界的无尽前沿 【北魏】郦道元马说——知音的古典之殇 【唐】韩 愈陋室铭——诗人的精神草庐 【唐】刘禹锡小石潭记——自然界的清灵之梦 【唐】柳宗元岳阳楼记——岳阳楼上的隐居者 【宋】范仲淹醉翁亭记——太守的梦境花园 【宋】欧阳修爱莲说——一朵莲花的精神史 【宋】周敦颐记承天寺夜游——夜色弥漫中的行吟 【宋】苏 轼送东阳马生序——风雪中的一卷线装书 【明】宋 濂关雎——诗经里的桃花流水 《诗经》蒹葭——历史上最美的秋天 《诗经》观沧海——沧海之上，星空之下 【汉】曹 操饮酒——一个人的菊花和酒 【晋】陶渊明送杜少府之任蜀州——烟尘弥漫的他乡路 【唐】王 勃次北固山下——晨曦中的青山绿水 【唐】王 湾使至塞上——塞外的长河落日 【唐】王 维闻王昌龄左迂龙标遥有此寄——李白的愁心明月 【唐】李 白行路难——李白的漫漫精神之路 【唐】李 白望岳——对古老泰山的尊崇 【唐】杜 甫春望——春天的残花之痕 【唐】杜 甫茅屋为秋风所破歌——草庐的风雨故事 【唐】杜 甫白雪歌送武判官归京——风雪中的离别之歌 【唐】岑 参早春呈水部张十八员外——韩愈的春色烟柳 【唐】韩 愈酬乐天扬州初逢席上见赠——颠簸的人生苦旅 【唐】刘禹锡观刈麦——生活的守望者 【唐】白居易钱塘湖春行——春光明媚的日子 【唐】自居易雁门太守行一一遥想当年漫天秋色 【唐】李 贺赤壁一一忧愁的历史词典 【唐】杜 牧泊秦淮——烟雨秦淮河 【唐】杜 牧夜雨寄北——雨夜的忧思 【唐】李商隐无题——灿烂星空下的月光之歌 【唐】李商隐相见欢——秋天寂寞的梧桐树 【南唐】李 煜渔家傲——古典的牵挂 【宋】范仲淹浣溪沙——瞬间的华丽与凋零 【宋】晏 殊登飞来峰——闪光的智慧 【宋】王安石江城子——苏轼的放达与沧桑 【宋】苏 轼水调歌头——月光里的流年似水 【宋】苏 轼游山西村——柳暗花明的历程 【宋】陆 游破阵子——灯花之下的寒光 【宋】辛弃疾过零丁洋——宋朝的山山水水 【宋】文天祥天净沙——斜阳下的忧伤之思 【元】马致远山坡羊——悲痛的黄土 【元】张养浩己亥杂诗——晚清的浪漫与迷失 【清】龚自珍。 9.初中生必读的古诗有哪些初中生必读古诗词100首 目录 愿古典诗歌伴你成长蒹葭/《诗经·秦风》硕鼠/《诗经·魏风》君子于役/《诗经·王风》云中君/《九歌·云申君》十五从军征/汉乐府长歌行/汉乐府行行重行行/《古诗十九首》山中杂诗/吴均（汉）龟虽寿/曹操（汉）归园田居/陶渊明（晋）木兰辞/北朝民歌紫骝马歌辞/乐府（北朝）人日思归/薛道衡（隋）蝉/虞世南（唐）在狱咏蝉/骆宾王（唐）山中/王勃（唐）渡汉江/宋之问（唐）山中留客/张旭（唐）望月怀远/张九龄（唐）从军行/王昌龄（唐）次北固山下/王湾（唐）使至塞上/王维（唐）竹里馆/王维（唐）峨眉山月歌/李白（唐）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白（唐）春夜洛城闻笛/李白（唐）独坐敬亭山/李白（唐）塞上听吹笛/高适（唐）早梅/张谓（唐）逢入京使/岑参（唐）月夜忆舍弟/杜甫（唐）戏为六绝句（其二）/杜甫（唐）旅夜书怀/杜甫（唐）春望/杜甫（唐）赋得暮雨送李曹/韦应物（唐）《塞下曲》四首之三/卢纶（唐）夜上受降城闻笛/李益（唐）游子吟/孟郊（唐）新嫁娘词/王建（唐）晚春/韩愈（唐）竹枝词/刘禹锡（唐）大林寺桃花/白居易（唐）观刈麦/白居易（唐）剑客/贾岛（唐）题诗后/贾岛（唐）渔翁/柳宗元（唐）离思五首（其四）/元稹（唐）南园/李贺（唐）己亥岁感事/曹松（唐）赤壁/社牧（唐）山行/杜牧（唐）嫦娥/李商隐（唐）锦瑟/李商隐（唐）渔歌子/张志和（唐）社日/王驾（唐）蜂/罗隐（唐）不第后赋菊/黄巢（唐）金缕衣/无名氏（唐）相见欢/李煜（南唐）书河上亭壁/寇准（宋）乡思/李觏（宋）鲁山山行/梅尧臣（宋）蝶恋花/晏殊（宋）玉楼春/宋祁（宋）画眉鸟/欧阳修（宋）登飞来峰/王安石（宋）水调歌头/苏轼（宋）赠刘景文/苏轼（宋）惠崇《春江晚景》/苏轼（宋）病牛/李纲（宋）醉花阴/李清照（宋）山园小梅/林逋（宋）三衢道中/曾几（宋）红梅/王十朋（宋）临安春雨初霁/陆游（宋）冬日读书示子聿/陆游（宋）菩萨蛮·书江西造口壁/辛弃疾（宋）清平乐/辛弃疾（宋）池州翠微亭/岳飞（宋）金陵驿/文天祥（宋）虞美人/蒋捷（宋）约客/赵师秀（宋）绝句/赵盂顺（元）五月十九日大雨/刘基（明）暮春遇雨/于谦（明）朝天子·吹喇叭/王磐（明）临江仙/杨慎（明）明日歌/文徵明（明）渡易水/陈子龙（明）即事（二）/夏完淳（明）真州绝句/王士祯（清）马嵬/袁枚（清）富春至严陵山水甚佳/纪昀（清）潍县署中画竹呈年伯包大中丞括/郑燮（清）论诗/赵翼（清）舟夜书所见/查慎行（清）长相思/纳兰性德（清）己亥杂诗/龚自珍（清）狱中题壁/谭嗣同（清）对酒/秋瑾（清）。 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