1.繁星春水 中有关母爱童真自然的诗名是童年呵，是梦中的真，是真中的梦： 意思是童年是我们梦中的真实，是我们现实生活中的梦，表现了作者对童真的向往，希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心. 繁星春水的主题思想是：对母爱，童真，自然的歌颂. 想告诉我们：要活在一个纯真的世界，崇敬真，善，美，要有坚强的自信心与奋斗精神 母 爱 “母亲啊！掀开你的忧愁，容我在你的怀里沉酣，只有你是我灵魂的安顿。”母亲，是一个永恒的话题，千百年来，它一直以伟大和无私著称。在冰心的这部《繁星春水》里，母爱又是作品的主旋律。每每读到它，心灵总不免轻轻颤动一下。记得爸爸给我说过这样一个动情的故事，有一个在学术界成绩斐然，专门研究力学的专家，在做实验时得知女儿在一座五层楼的楼顶练习飞翔时，鞋也顾不得穿，以光速飞奔到女儿所站的大楼面前。当女儿往下跳时，她毫不犹豫地冲上前去，接住了女儿。之后，当学生们告诫躺在抢救室里的她那么做十分危险时，她笑了笑说：“搞了大半辈子力学，又怎么不知道危险呢？只是，在爱的世界里，是没有力学的！” 爱没有力学。一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑地冲上去；一头母牛带着牛犊遭遇狼群袭击时，它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己的幼小的孩子…… 这世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的，往往只有母亲。答应我，请现在就去为母亲做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也会给她莫大的安慰！ 伴着如碧螺春般沁人心脾的《繁星春木》可爱的安琪儿们，舞动你洁白的双翅，寻回你那失去已久的童真，扔掉幻想的花儿，学会爱与被爱，Are you ready 自 然 “聪明人，抛弃你手中幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光”我之所以喜欢这首诗，是因为我从中找到了与自己内心相映的共鸣。我以前就是一个爱幻想的人，整日沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时候常幻想自己的未来多么成功，多么一帆风顺，无与伦比。但那仅仅是幻想中开的一朵格外娇艳却可望不可即的花儿。我以前学习就是因为“爱想不爱做”变得一点也不用心，以致于成绩一直无所提高。 沉迷幻想，使得自己与许多难得的机会擦肩而过。记得我五年级的一次综合知识竞赛，所有的同学都跃跃欲试，积极地准备着，而我却不怎么在乎，“坚信”自己一定会成功。可到了比赛时，看到试题根本不知从何下笔。比赛结果出来后，一些平日不如我的同学都榜上有名了，而我却名落孙山。当时真是追悔莫及啊！沉迷幻想，却没有努力追求现实中真正光芒万丈的太阳的人是可悲的。 从现在起，扔掉手中幻想的鲜花，争取那些真正的美丽吧！ 2.求繁星春水中有关童真、自然、母爱的诗,加赏析是童年呵，是梦中的真，是真中的梦： 意思是童年是我们梦中的真实，是我们现实生活中的梦，表现了作者对童真的向往，希望我们能够保持拥有一颗纯洁的童心. 繁星春水的主题思想是：对母爱，童真，自然的歌颂. 想告诉我们：要活在一个纯真的世界，崇敬真，善，美，要有坚强的自信心与奋斗精神母 爱 “母亲啊！掀开你的忧愁，容我在你的怀里沉酣，只有你是我灵魂的安顿。” 母亲，是一个永恒的话题，千百年来，它一直以伟大和无私著称。在冰心的这部《繁星春水》里，母爱又是作品的主旋律。 每每读到它，心灵总不免轻轻颤动一下。记得爸爸给我说过这样一个动情的故事，有一个在学术界成绩斐然，专门研究力学的专家，在做实验时得知女儿在一座五层楼的楼顶练习飞翔时，鞋也顾不得穿，以光速飞奔到女儿所站的大楼面前。 当女儿往下跳时，她毫不犹豫地冲上前去，接住了女儿。之后，当学生们告诫躺在抢救室里的她那么做十分危险时，她笑了笑说：“搞了大半辈子力学，又怎么不知道危险呢？只是，在爱的世界里，是没有力学的！” 爱没有力学。 一只雌鸟虽然害怕一粒小小的子弹对自己翅膀的射击，可是当一只比子弹大得多的雏鸟从巢口坠落时，它会闪电一般毫不迟疑地冲上去；一头母牛带着牛犊遭遇狼群袭击时，它会用自己的肉体和鲜血去护卫自己的幼小的孩子…… 这世界上把一切都承担下来，最后却忘了自己的，往往只有母亲。答应我，请现在就去为母亲做一件事，相信我，即使是一件微不足道的小事，也会给她莫大的安慰！ 伴着如碧螺春般沁人心脾的《繁星春木》可爱的安琪儿们，舞动你洁白的双翅，寻回你那失去已久的童真，扔掉幻想的花儿，学会爱与被爱，Are you ready自 然 “聪明人，抛弃你手中幻想的花罢！她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光”我之所以喜欢这首诗，是因为我从中找到了与自己内心相映的共鸣。 我以前就是一个爱幻想的人，整日沉迷于对未来的幻想，而不能明智地改善现在。我小时候常幻想自己的未来多么成功，多么一帆风顺，无与伦比。 但那仅仅是幻想中开的一朵格外娇艳却可望不可即的花儿。我以前学习就是因为“爱想不爱做”变得一点也不用心，以致于成绩一直无所提高。 沉迷幻想，使得自己与许多难得的机会擦肩而过。记得我五年级的一次综合知识竞赛，所有的同学都跃跃欲试，积极地准备着，而我却不怎么在乎，“坚信”自己一定会成功。 可到了比赛时，看到试题根本不知从何下笔。比赛结果出来后，一些平日不如我的同学都榜上有名了，而我却名落孙山。 当时真是追悔莫及啊！沉迷幻想，却没有努力追求现实中真正光芒万丈的太阳的人是可悲的。 从现在起，扔掉手中幻想的鲜花，争取那些真正的美丽吧。 3.急需6首写母爱,童真,自然的诗句孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 《繁星》之十六： 青年人呵！ 为着未来的回忆， 小心着意的描你现在图画。 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他细小的身躯， 含着伟大的灵魂. 童真 童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。 赞美大自然的： 春日 【宋】 朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 4.《繁星春水》表达母爱童真自然的诗句加赏析各三句一定要有赏析,（一） 对无私母爱的赞颂冰心用最炽烈的语言讴歌母亲，把母爱宣扬为至诚至大，至高至上的威力，把母亲宣扬为孕育着一切的“万有之源”，而当不安宁的心灵需要安慰和归宿的时候，母亲又成为最安全的寄寓之所.1 母亲啊！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里.（二） 对纯真童心的咏叹冰心对纯真童心的歌颂，是她宣扬的母爱向另一个方向的自然延伸.她偏爱一切幼小的、稚嫩的、芽苗一样的事物.她视儿童为世界上最纯真、最可爱的朋友，以童真之美善反衬社会的丑恶及世风的堕落.2 童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑.（三） 对自然的热爱和赞美冰心崇尚自然，热爱自然.这与她对母爱的宣扬一脉相承.她是自然的女儿，在她的心中，“深蓝的天空”“闪烁的繁星”“无声的树影”“粉红的荷花”“深绿的荷盖”“淡白的花”“深红的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……无不散发出生命的气息.意象丰繁而情思专一.故乡的海波呵！你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦。 5.繁星春水的关于母爱或童真、大自然、人生内容的诗歌各一首,每首好多。 我这里有童真的 水晶的城堡、碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。 圣子啊！你是爱他们的绛颊明眸、嫩肤雏发么？ 不是的，他们是烂漫的、纯洁的、真诚的；只有心灵中的笑语、天真里的泪珠——他们只知道有光、有花、有爱。自己也便是光，是花，是爱。 圣子啊！求你保守我，停留我在孩子的年光，阿们。 这篇诗歌用优美的语句写出了孩子们的天真烂漫，让读者在读的过程中，似乎看到了小孩子们天使般的笑容，似乎看到了这一个个“小天使”连跑带跳的冲入那水晶城堡的碧玉门墙，看到了一双双惹人喜爱的大眼睛，看到了那发自内心的纯洁笑容，看到了那晶莹的泪珠……然后你可以根据你的个人经历写写你的童年。 6.繁星春水描写童真、自然、母爱的诗各一首童真： 万千的天使， 要起来歌颂小孩子； 小孩子！ 他那细小的身躯里， 含着伟大的灵魂. 自然： 我们都是自然的婴孩， 卧在宇宙的摇篮里 母爱： 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里 母爱 童真 自然融为一体： 造物者-- 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： ”我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里.” 哲理诗： 墙角的花， 你孤芳自赏时， 天地便小了. （不能把自己封闭在狭小的圈子里，要走出去，才能发现外面的世界更精彩） 仿写：（献丑了） 井底的蛙， 你跳上井口时， 天地便宽了. |