1.告别母校诗词轻轻地 我们走了 正如我们轻轻地来 我们挥一挥手 告别亲爱的师友 教室里 我们读书的声音还在回响 操场上 催促我们前进的哨声依然嘹亮 母校啊 我们实在不忍离您而去呀！ 在走出校门的那一刻 我们把离别的歌二唱响 学校美好的生活---我们不能忘 亲如父母的师长---我们不能忘 我们不能忘记的美好 太多太多 所有这一切 都将化为我们前进路上无穷的力量！ 你给了我们坚硬的翅膀 我们要去更广阔的天空翱翔 在您的怀中汲取了丰富的营养 我们才能在离您遥远的地方扎根 茁壮的成长 母校啊 请您放心 无论走到哪里 我们都不会把您遗忘 您是我们理想之舰起航的海港 是我们今生今世永远铭记的地方 送别的号角已经吹响 我们就要走了 走向一个个陌生的地方 在离去的路上 我们走走停停 眼神中装满了无限的怅惘 轻轻地 我们走了 正如我们轻轻地来 我们挥一挥衣袖 留下许多的离愁 2.再见母校的诗歌每一次，当我跨进母校的大门， 每一次，当我看到母校熟悉的面容， 总不会忘记， 我第一次走进校园的情景： 一群活蹦乱跳的小孩， 背着书包，穿着校服， 懵懵懂懂地跑进校园， 寻觅着自己的理想。 六年了， 六年的时间说长不长，说短不短， 人生中，有多少六年萧萧而过， 而最难忘的六年，却只有一个。 六年了， 世界变化得多快， 白玉兰树花开花落六次了， 一个小顽童也该长成懂事的少年了。 六年了， 我们经历了多少风风雨雨， 有笑有泪，有酸有甜， 伤心，苦闷，冷落，孤独，那是过程， 快乐，幸福，温暖，欢聚，才是结局。 难忘老师，难忘同学， 难忘相处了六年的校园， 校园里的每一个角落， 都留下了我们成长的足迹。 中国有13亿人， 因为有缘我们才相遇。 让我们永远记住这一段情谊， 无论天长地久。 我们阻止不了时间的流逝， 但我们可以让记忆永存。 但愿美好的记忆， 不要随着岁月匆匆走过， 让它永驻我们的心窝 ！ 3.关于【再见了,母校】的诗歌再见童年 听操场上嬉闹声 听外出时欢笑声； 听比赛时呐喊声 听军训时口号声 所有欢声笑语 此时此刻 被谱写成爱篇章 看同学们追我赶 看老师们认真批改； 看园丁们细心灌溉 看干净而亮堂教室 所有美好事物 此时此刻 被定格我心 两千百九十天 有欢笑 比赛获胜欢笑 外出秋游欢笑…… 有泪水 同伴受伤泪水 我争执泪水…… 欢笑与泪水 成小学六年生活里 美好回忆 回忆过去 从无知变得懂事 从天真走向成熟 从变成我知道…… 眺望未来 智多星变成大博士 小班长变成大教授 小体育健变成明天冠军…… 告诉我 两千多日子 谁伴我走过 伙伴 老师 愿我们跨越时空 彼此想念彼此祝愿 再见了 亲爱母校 美丽校园 宽敞礼堂 我们次欢聚 我们含着眼泪歌唱 再见了亲爱母校 再见了姐妹和兄长 再见了亲爱老师 再见了心姑娘 多明亮教室 多熟悉操场 留下多少酸 4.关于告别母校的诗歌母校是一支永远的乐曲，我们是她一个放飞的音符；无论我们将来汇入哪一首歌诗里，都跳动着她的一节旋律！ 母校`承载了我们无尽的欢笑和泪水 `既然我们选择了她 `就让我们来好好爱她 呵护她！我们一起在这片乐土上拼凑起曾经属于我们的那美丽的回忆 ` 留下我们成长的足迹！ 忘不了那清脆悦耳的钟声， 敲醒农村的愚昧、贫乏， 叩开农家封闭的心窍； 忘不了那宽敞明亮的教室， 祖辈也曾在这里学习、演算， 琅琅书声再次从这里响起； 忘不了整齐漂亮的桌椅， 我们曾趴在上面， 演算未来，探索奥妙； 忘不了那精致绝伦的地球仪， 我们瞪大我们的小眼睛， 惊喜地望着北京、美利坚…… 别了，母校， 你百年老校，历史悠久， 你赐给我们聪慧、自豪。 无论我走到哪里， 我都记住你的容貌， 就像永远记住 童年的摇篮和妈妈的微笑！ 别了，老师！ 深深地鞠躬， 轻轻地呼叫…… 忘不了老师窗前的那盏灯， 你伏案备课，批改作业， 已是夜深你也不知道； 忘不了你那断腿的眼镜， 慈祥透过镜片渗入我们的心， 缺点也逃不脱他们的扫描； 忘不了你那额头的皱纹， 岁月掠走了你的青春、健壮， 你却帮我们撑起理想的信念； 忘不了你那古旧的茶壶， 你一生就这点小小嗜好， 而且出于讲课润喉的需要…… 别了，老师！ 你慈祥、亲切、无私， 传给我们以知识、情操。 不管我活到哪天， 我都忘不了你的名字， 就像永远忘不了 妈妈的乳汁和自己的生肖！ [编辑本段]“母校”一词的来历 人们把自己毕业或肄业的学校称为“母校”。 它是在20世纪初由日本传入的外来语。 当时，京师大学堂（北京师范大学的前身）聘有日本教员，其中，“正教习”服部 宇之吉对我国师范教育建设贡献很大。 “母校”一词就是他在1907年向第一期毕业 讲话时提到的。由于饱含亲切感，又易于接受，后来在全国就流行开来了。 5.关于告别母校的诗歌我爱母校 我们终于到了分别的时刻 （第一段点名到了离开的时候了，“终于”一词说明内心的不舍和不得不将要面对的现实——我们要分别了） 爱在你温暖的怀抱中畅游知识的海洋 （第二段写明在母校的文化氛围熏陶下，欢快的母校提供的舞台上尽情的学习，获得了很多的知识，也体验到了很多的温暖） 你常常告诉我温良恭俭让 （第三段写母校教会我要做一个谦谦君子，要符合社会的我的期盼，对得起在学校对我的各方面教育做一个对社会有用的人） 母亲般的教导让我明白唯有你最美好 （第四段写到了分别的时刻我才明白原来母校教导的东西才是最美好的，离开你，仿佛是我生命里的一场遗憾） 校长讲完话我们就要照毕业相了 （第五段写总结，现在我正在学校的大礼堂内，校长讲完话就正式的代表我们就去照毕业相片了，也在隐隐表达自己内心真的不舍和对母校的热爱之情） 扩展资料： “母校”的来历 1、人们经常把自己已经毕业或已经肄业的学校叫做“母校”。 2、它是由日本传入我国的一个外来语。当时，中国近代第一所国立大学京师大学堂（北京大学的前身）聘请有日本的教员，其中常以孔子之徒相标榜、宣扬孔子教最倾心最有影响的人物之一的服部宇之吉对我国师范教育发展贡献很大。 3、1907年他在送别第一期毕业生的讲话时候首次提出“母校”一词，由于该次包含浓浓的亲切之感，一时间大家广为接受，后来便在全国流行起来了。 参考资料：服部宇之吉 母校 6.关于告别母校的句子难忘母校——我最“美丽”的童年童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.童年是美好的，而又是一去不可再来，也是成长的开端. 我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆 ……母校有很多令我难忘的事物，最令我难忘的，还是那片有如绿荫的师生情——难忘和蔼可亲的低年级老师，是您带领我——一个低年级的学生踏进知识的海洋。 当每次我在“大海”中迷失方向时，是您们指引我，手把手的教会我识别方向，为我以后的学习打下了良好的基础；感谢中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。是您为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。 于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我……也正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。 如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想“什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀？”时间就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声：“你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？”……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。 那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！ 不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的话，都来得及告诉。 也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！ 人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路， 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行…… 难忘母校，难忘——童年……。 7.再见母校的诗歌每一次，当我跨进母校的大门，每一次，当我看到母校熟悉的面容，总不会忘记，我第一次走进校园的情景：一群活蹦乱跳的小孩，背着书包，穿着校服，懵懵懂懂地跑进校园，寻觅着自己的理想。 六年了，六年的时间说长不长，说短不短，人生中，有多少六年萧萧而过，而最难忘的六年，却只有一个。六年了，世界变化得多快，白玉兰树花开花落六次了，一个小顽童也该长成懂事的少年了。 六年了，我们经历了多少风风雨雨，有笑有泪，有酸有甜，伤心，苦闷，冷落，孤独，那是过程，快乐，幸福，温暖，欢聚，才是结局。难忘老师，难忘同学，难忘相处了六年的校园，校园里的每一个角落，都留下了我们成长的足迹。 中国有13亿人，因为有缘我们才相遇。让我们永远记住这一段情谊，无论天长地久。 我们阻止不了时间的流逝，但我们可以让记忆永存。但愿美好的记忆，不要随着岁月匆匆走过，让它永驻我们的心窝 。 8.再见了母校诗词回母校有感 最是那袅娜逶迤的轻纱 将芙蓉的清香抚绕 禁不住晨曦的诱惑 露出粉淡淡花蕊嫣然微笑 沐浴时代的风霜雨雪 矗立在太阳底下的勇骁 园丁呕心沥血的镌刻 留下了佼佼者绽放的歌谣 弥散一身馨香 让玉带河之水谱写一首名曲小调 再见了 亲爱的母校 在这美丽的校园， 在这宽敞的礼堂。 我们最后一次欢聚， 我们含着眼泪歌唱。 再见了亲爱的母校， 再见了姐妹和兄长， 再见了亲爱的老师， 再见了心中的姑娘。 多么明亮的教室， 多么熟悉的操场。 留下多少酸甜苦辣， 留下多少憧憬希望。 我们努力我们奋斗， 这里是知识的海洋； 我们吮吸我们向上， 从树苗长成了栋梁。 啊， 再见了亲爱的母校， 不回头， 不停留， 我们大步走向前方； 再见了亲爱的母校， 道一声珍重， 道一声祝福， 我们满载理想远航 再见了 亲爱的母校 轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。 我们轻轻地挥手，再见了，母校！ 教室里的黑板啊， 可曾记下我们努力寻求知识的目光？ 一排排整齐的桌椅啊， 可曾记下我们琅琅的读书声？ 操场上的秋千啊， 可曾记下我们童年的欢笑？ 操场边的大柳树啊，可曾尝过 我们洒在你脚下的汗水？ 今天我们就要走了。请留住这些记忆吧！ 9.关于告别母校的句子难忘母校——我最“美丽”的童年 童年回忆就像一只银铃，系在我们的心坎上，只有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响.童年是美好的，而又是一去不可再来，也是成长的开端. 我们就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从幼儿园跑进小学，再从小学跑进中学……白线勾画的跑道不知何时早已消失，而我还在苦苦地寻找，寻找我在母校里的童年与回忆 …… 母校有很多令我难忘的事物，最令我难忘的，还是那片有如绿荫的师生情——难忘和蔼可亲的低年级老师，是您带领我——一个低年级的学生踏进知识的海洋。当每次我在“大海”中迷失方向时，是您们指引我，手把手的教会我识别方向，为我以后的学习打下了良好的基础；感谢中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。是您为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路；责任心使我辅助班主任把班级管理井井有条，这当中，我与老师结下了不解的师生情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的班主任老师，是您让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的语文老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准，教学负责的英语老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以优秀的英语成绩还您了一个惊喜；感谢您，我的数学老师，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我……也正是您们，使我在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？ 老师的爱的确让我难忘，更让我难忘的，就是同学情深。是啊，那时，我每天都会幻想“什么时候能够像高年级的哥哥姐姐们一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀？”时间就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就从我的童年记忆中减去了六年岁月：转眼间，临毕业了，我也到了那个年龄，我有多想对正在向以前的我一样幻想地孩子说一声：“你们可知道，拥有打不湿的翅膀是需要多少的毅力，勇气，决心，坚定？又吃了多少的苦，受了多少的累？”……我忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心；那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。那有如花苞的心灵啊，那比大山还坚定的信念，这一切的一切，怎能使我忘怀！ 不是所有的梦，都来得及实现；不是所有的话，都来得及告诉。也许是欢乐；也许是忧愁；谁又能决定去和留！ 人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路， 也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人 纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，就这样，转过身去，打点好童年对我们的馈赠，作一次最后的童年的旅行…… 难忘母校，难忘——童年…… |