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运用夸张手法描写的诗句是

1.运用夸张修辞手法的诗句

李白的《蜀道难》噫吁嚱(yī xū xī)!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫(fú),开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦(yíng)岩峦。 扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息,以手抚膺(yīng)坐长叹。

②问君西游何时还,畏途巉(chán)岩不可攀。 但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗(huī),砯(pīng)崖转(zhuǎn)石万壑(hè)雷。 其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人胡为(wèi)乎来哉。

古蜀道③剑阁峥嵘而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开。 所守或匪(fēi)亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇, 磨牙吮(shǔn)血,杀人如麻。 锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(jiē)。[1]。

2.用夸张手法的诗句

1、夜宿山寺——【作者】李白 【朝代】唐 危楼高百尺,手可摘星辰。

译文 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 2、望庐山瀑布——【作者】李白 【朝代】唐 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

译文 高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。 3、赠汪伦——【作者】李白 【朝代】唐 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

译文 看那桃花潭水,纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情。 4、江雪——【作者】柳宗元 【朝代】唐 千山鸟飞绝,万径人踪灭。

译文 千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。 5、行路难·其一——【作者】李白 【朝代】唐 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

译文 金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美菜肴,收费万钱。

3.用夸张的手法写的句子

1、一滴太白酒 十里草木香。

2、我家房子小的像烟合一样。

3、大礼堂里人山人海,人头攒动,接踵摩肩,多极了。

4、他跑地比蜗牛还慢。

5、太阳象火球一般炙烤着大地。

6、未出庭前三五步,额头先到画堂前。

7、泥鳅在淤泥中就像是一块煤炭。

8、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

9、叙利奥听了像刀割了一样。

10、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

11、她还没有端酒怀,就醉了。

12、那房子连蚂蚁都进不去。

13、去年一点相思泪,至今流不到腮边。

14、几回拭眼深难到,留却汪汪两道泉。

15、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

16、大礼堂里人山人海,人头攒动,接踵摩肩,多极了。

17、他只撒了脬尿就让太阳熄火了。

4.【运用夸张的手法写句子】

夸张,是为了更突出、更鲜明地表达某一事物,对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述.夸张除了能夸张说话人的语言气氛外,还能启发对方的想象力,从而突出要说的意思.夸张法有两种;一是尽量地把事情向高、大、壮、强、重……等方面伸张扩大;二是尽量地把它向低、小、坏、弱、轻、……等方面收敛缩小.例如:(7)太阳刚一出来,地上已经着了火.——老舍:《在烈日和暴雨下》 (8)沉默.监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中,就是落下一根针也仿佛可以听见.-——-杨沫:《青春之歌》 以上的例子有的把事物说得过分大,有的把事物说得过分小,用的都是夸张法.运用夸张得当,必须注意:(一)运用夸张的手法,必须和说话的目的相符合,不能让人费解.(二)运用夸张手法,必须和说话的思想感情相一致.(三)运用夸张手法,要有一定的限度,不应脱离开事实的基础去一味地追求感人力量.记住,把一件事或者一个人夸夸其谈,就好了,到位了。

5.请分别写一句运用了比喻拟人夸张修辞手法的诗句并注明诗题

一、比喻。

1、例句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

2、出处:贺知章的《咏柳》。

3、释义:绿色的嫩叶是谁裁剪出来的,是那二月里就像一把灵巧的小剪刀的温暖春风。

4、赏析

在贺知章之前,有谁想过春风像剪刀?把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形,它显示了春风的神奇灵巧,并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。

此诗借柳树歌咏春风,把春风比作剪刀,说她是美的创造者,赞美她裁出了春天。诗中洋溢着人逢早春的欣喜之情。比拟和比喻新奇贴切是此诗的成功之处。

二、拟人。

1、例句:好雨知时节,当春乃发生。

2、出处: 杜甫的《春夜喜雨》。

3、释义:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、赏析

以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。

诗人运用拟人手法,对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

三、夸张

1、例句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

2、出处:杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。

3、释义:荷叶多得像与天相接,无边无际,一片碧绿;荷花在朝阳的映照下显得格外红艳。

4、赏析

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句具体地描绘了“毕竟”不同的风景图画:随着湖面而伸展到尽头的荷叶与蓝天融合在一起,造成了“无穷”的艺术空间,涂染出无边无际的碧色;在这一片碧色的背景上,又点染出阳光映照下的朵朵荷花,红得那么娇艳、那么明丽。

连天“无穷碧”的荷叶和映日“别样红”的荷花,不仅是春、秋、冬三季所见不到,就是夏季也只在六月中荷花最旺盛的时期才能看到。诗人抓住了这盛夏时特有的景物,适当运用夸张的修辞手法,概括而又贴切。

扩展资料

诗歌常用的修辞手法

1、比喻

比喻即通过两类不同事物的相似点来描绘事物或说明道理。比喻能游刃有余地将抽象的事物用形象的事物比喻出来,或者反之,将形象的事物用抽象的事物比喻出来,给人以多重感观美的享受。像这样的比喻在古诗词曲中不胜枚举

2、拟人

拟人即通过想象把物人格化,赋予“物”以人的言行或情感。这种修辞可以使描绘生动形象,表意更加丰富;同时将人的情感转移到事物身上,使外物与人同喜同悲。

3、夸张

夸张即故意夸大或缩小表达对象的某种特征或品格,以增强话语的表现力。夸张可以强烈地表现作者对所要表达的人或事物的感情态度,或褒或贬,或肯定或否定,从而激起读者强烈的共鸣,也可以引发人们的联想与想象,有利于揭示事物的本质。

如李白的《望庐山瀑布》:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”用夸张的手法,表现了瀑布飞泻而下的壮观景象,饱含了诗人对大自然神奇伟力的赞颂。

4、对比

对比即把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起,相互比较。运用对比,或使对立的事物的矛盾鲜明突出,揭示本质给人深刻启示;或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象。

如高适的《燕歌行》:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。”以战士死在沙场与将帅纵情声色进行对比,形象鲜明,揭露深刻。再如“四海无闲田,农夫犹饿死”(李绅《悯农》),“无闲田”与“犹饿死”形成惊人的对比,揭露出尖锐的阶级矛盾。

5、设问

设问即故作无疑之问,然后自己回答,以引导读者去思索体会。

如杜甫《蜀相》:“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”《虞美人》:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”《长亭送别》:“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”

参考资料来源:

百度百科-修辞手法

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