1.五个字的课外古诗二十首夜宿山寺 李白 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。静夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。《送灵澈》作者：刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳，青山独归远。《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。《寻隐者不遇》作者：贾岛松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。 《竹里馆》作者：王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 《送别》作者：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归。 《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 《鸟鸣涧》作者：王维 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 《咏鹅》作者：骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 《悯农》（一）作者：李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 《悯农》（二）作者：李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。 《赋得古原草送别》 作者：白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 《古朗月行》作者：李白 小时不识月，呼作金玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云端。 《独坐敬亭山》 作者：李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。 《春夜喜雨》作者：杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 2.30首积极向上的课外古诗（整首诗）有诗人的只粘了11首，其余的都在链接里 少小多才学，平生志气高。 别人怀宝剑，我有笔如刀。（《神童诗》） 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。（《神童诗》） 读律看书四十年，乌纱头上有青天。 男儿欲画凌烟阁，第一功名不爱钱。（明 杨继盛《言志诗》） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》） 盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。（晋 陶渊明《杂诗》） 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》） 行路难 【唐】李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 上李邕 【唐】李白 大鹏一日同风起，抟摇直上九万里。 假令风歇时下来，犹能簸却沧溟水。 世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。 宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 南园 【唐】李贺 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。 十一月四日风雨大作 【宋】陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。 塞下曲六首 【唐】李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 曹操 神龟虽寿，猷有竟时。 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 链接路径太长，直接告诉你，知道里搜索积极向上的古诗。 3.30首积极向上的课外古诗（整首诗）.长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日烯。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄花叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 野望 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 早寒江上有怀 木落雁南度，北风江上寒。 我家襄水曲，遥隔楚云端。 乡泪客中尽，孤帆天际看。 迷津欲有问，平海夕漫漫。 望洞庭湖赠张丞相 八月湖水平， 涵虚混太清。 气蒸云梦泽， 波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 送友人 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 秋词 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄 鲁山山行 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 浣溪沙游蕲水清泉寺 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。 十一月四日风雨大作 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 先找10首行不？ 4.课外的五言绝句古诗有哪些1、《竹里馆》唐·王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 2、《宿建德江》唐·孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。 3、《梅花》宋·王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 4、《易水送别》唐·骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 5、《渡汉江》唐·宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 6、《春夜洛城闻笛》唐·李白 谁家玉笛暗飞声，散入东风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 7、《十五夜望月寄杜郎中》唐朝·王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 8、《鹿柴》唐朝·王维 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。 9、《行宫》唐·元稹 寥落古行宫，宫花寂寞红。 白头宫女在，闲坐说玄宗。 10、《渡汉江》唐·宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 5.五个字的课外古诗二十首1. 《春望》 [唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心， 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2. 《送友人》 [唐] 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 3. 《山居秋暝》 [唐]王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 4. 《登鹳雀楼》 [唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 5. 《寻隐者不遇》 [唐]贾岛 松下问童子，言师采药去。 只在此山中，云深不知处。 6.求25首课外古诗词塞下曲 李白 其一 五月天山雪 无花只有寒 笛中闻折柳 春色未曾看 晓战随金鼓 宵眠抱玉鞍 愿将腰下剑 直为斩楼兰 其二 天兵下北荒 胡马欲南饮 横戈从百战 直为衔恩甚 握雪海上餐 拂沙陇头寝 何当破月氏 然后方高枕 其三 骏马似风飚 鸣鞭出渭桥 弯弓辞汉月 插羽破天骄 阵解星芒尽 营空海雾消 功成画麟阁 独有霍嫖姚 其四 白马黄金塞 云砂绕梦思 那堪愁苦节 远忆边城儿 萤飞秋窗满 月度霜闺迟 摧残梧桐叶 萧飒沙棠枝 无时独不见 流泪空自知 其五 塞虏乘秋下 天兵出汉家 将军分虎竹 战士卧龙沙 边月随弓影 胡霜拂剑花 玉关殊未入 少妇莫长嗟 其六 烽火动沙漠 连照甘泉云 汉皇按剑起 还召李将军 兵气天上合 鼓声陇底闻 横行负勇气 一战净妖氛 李白的完了 7.高中课外十首古诗（最好四言）加赏析（1）龟虽寿（无） （2）过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。1（甘肃省平凉市·2010）阅读下面一首古诗，完成23~25题。 （7分）过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 23.本诗的颔联和颈联运用了什么修辞手法，试作简要的分析。（3分） 24.诗中哪些景物是“田家”所特有的？（2分） 25.本诗表达了作者怎样的思想感情？（2分） 23.(3分)对偶（对仗）（1分）分析：如颔联的“绿水”对“青山”，“村边”对“郭外”，颈联的“开轩”对“把酒”，“面场圃”对“话桑麻”。 （举出一例得1分，3例得满分） 24.(2分)场圃、桑麻、菊花（答出一种给1分，两种得满分） 25.(2分)表达了作者对田园风光，农家生活环境的喜爱之情。（意思对即可给分） 2、2010广西玉林防港阅读下面一首诗，完成第7题。 过 故 人 庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 7、下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（ ）（3分）A、首联写老朋友邀我去农家做客。“鸡黍”、“田家”透出老朋友家浓浓的田园气息。 B、颔联“和”、“斜”两字运用精妙，描绘出一幅绿树环绕、青山斜隐的美丽迷人的图画，表现了诗人的愉悦之情。C、最后两句写诗人与老朋友相约重阳再聚，表现出老友之间的深厚情谊，令人读后余味无穷。 D、全诗叙述了诗人到农家做客受到热情款待的经过，流露出诗人高洁傲岸的情操和对黑暗现实的不满。答案：D3、2007山东滨州阅读下面这首诗，完成6——7题。 过故人庄 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 6.诗中 “ ”一句，将室内外景象联系起来。（2分）7.“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 （2分） 答案：6.开轩面场圃 [评分标准]本题2分，多写“把酒话桑麻”一句不扣分。 7.示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对偶的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词形象生动，诗中有画。 如一个“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。） [评分标准]本题2分，为开放性试题。指出具体表现手法、语言运用特点，给1分；说出表达效果给1分。 三、精心原创试题（1）本诗的感情基调是：（1分） （2）“树村边合，青山郭外斜。”中的“合”和“斜”都用得好，请问它们好在哪里？（任选一词作答）（1分） （3）“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。 （1分） （4）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分） （5）诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人参农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？（6）试描绘“绿，青”所展现的画面。（7）“待，还”两句流露出诗人怎样的思想感情？（8）诗评家沈德潜称孟浩然的诗“语淡而味终不薄”（《唐诗别裁》），也就是说孟浩然的诗外表平淡却韵味悠长。 请以“故，邀”两句为例，简析一下孟浩然的诗“语淡而味终不薄”的特点。答案示例：（1）示例：喜悦欢快（2）示例：“斜”字形象地描绘出村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。 “合”字表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（3）此题为开放题，答案不惟一。 从景物描写的视角、修辞手法运用、词语的精炼形象等方面赏析均可。能指出抓住特点写景（如景物的色彩、近景远景结合等）或采用什么修辞手法（如对偶等）或用词的生动形象（如“合”“斜”）等，给1分；说出其妙处或表达效果的给1分，共2分。 示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。 示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。 示例三：这两句诗用词造句十分逼真，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树的环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。 （或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）（4）抒发了诗人对故人和田园风光的留恋之情。 （5）开轩面场圃 [评分标准]本题2分，多写“把酒话桑麻”一句不扣分。待到重阳日，还来就菊花。 （6）绿色的树木在村边环绕，青翠的远山在城外横斜。（7）抒发了诗人对故人和田园风光的留恋之情。 （8）诗句就像日记本上的一则记事。故人“邀”而“我”“至”，文字上毫无渲染，招之即来，简单而随便。 正是这平谈的文字写出了至交之间不用客。 |