1.引入诗句读书实践收获的作文快乐可以分享，而分享又可以获得快乐。我喜欢读书，我的伙伴也是一样。我们搞了一个“享书会”，一个月一次，一次两小时，我们会把这一个月看来的书与伙伴分享，分享知识，分享快乐。 几天前，月末我们进行了2010年的最后一次“享书会”，我带着最近新看的一本书 《守望 》来到了小花园的石桌旁。蕊蕊家离得最远，来得最早，其次是我、芳菲、和胖胖的馨馨。“快开始吧！馨馨，今天怎么来的这么晚？”我不满的抱怨到。“哎呀……我……”馨馨支支吾吾的说。 “算了算了，蕊蕊，你先说吧！”“好，我今天带的是 《有梦就有远方》 ，这里面有许多感人、励志的小故事，分为了八个模块，分别是‘信念如歌’‘母爱悠悠’……我最喜欢‘灵感的火花’，这里面的故事十分……”不知不觉之间，半个小时过去了，蕊蕊也极时的刹住了车。该我说了：“我最近看的书叫《守望》，作者叫谢华，这本书可是获过冰心儿童文学新作奖的！我最喜欢书上的《谁来爱我》，一个粗粗笨笨的女孩楝子从乡里被舅舅调到城里上学，后来被拖拉机撞伤，一个好心的女记者卢芦阿姨帮助楝子，给楝子买了许多吃的和许多图书，而楝子要回报卢芦阿姨，要凑钱给卢芦阿姨买蛋糕，却因为凑不够钱而去偷米卖，可怜的妹妹楝花蒙受了一个当小偷的耻辱……”当我说完，我惊奇的发现大家眼圈都红红的，一看表，啊！五十分钟过去了。“抓紧，快，芳菲，该你了。”“哦！”芳菲说：“我带的是《斑羚飞渡》，这是动物大王沈石溪的书，书中讲了……”芳菲讲完馨馨讲：“我带的是《驴家族》，书中的‘我’因觉得遭到了不公，躲进山洞……” 很快，两个半小时过去了，大家都收获了不少，都把互相的书传阅了一遍，我更是受益匪浅。我们四个女孩的“享书会”让我们都体会到了读书的快乐，分享了彼此的知识。 分享读书的快乐，我爱享书会，我爱读书！ 2.教育我们读书时要注重实践的诗句纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 意思：从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 出自：《冬夜读书示子聿》 年代：宋 作者：陆游 体裁：七绝 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 书本得来的知识比较浅薄，只有经过亲身实践，才能变成自己的东西。 纸的意思是书本、从书本学来的理论知识。那么这些知识是否正确，究竟对这个知识掌握了多少，那么你去躬（亲自）行（行动、实践、去试着做一做）。 翻译过来就是： 从书本上学来的总是感觉浅显，要想真正的掌握它，那还是要亲自去对比着做做看，才能真正领会其中的奥秘 从书本上得到的知识终归是浅薄的，未能理解知识的真谛，要真正理解书中的深刻道理，必须亲身去躬行实践。 从纸上得来的始终是表面的，要想知道事情的究竟，只有亲自做一做才知道. 3.关于读书和实践方面的名言或诗句（各8个）读正版书恨书价宰人，读盗版书恨错漏太多；读精装书恨不方便卧读，读简装书恨插图尽除；读多卷书恨淋漓注水，读名家书恨一牌多洗；读纪实书恨小说笔法，读传记书恨为传主讳。 —— 佚名 人家说，多读书可以改变气质，而我一直很想知道，读了可以改变气质的，是怎样的书，而为什麽我每次花钱买来的书，总是让我一边读，一边觉得有股无名火在我的胸口烧阿烧，比方说我现在念的这一本，我还没有翻个几页，就觉得我的身体成了一座窑，随便找把泥土贴在我的肌肤上，可以马上烧制成陶，再翻个两页，就觉得周围空气开始电离化，我的七孔开始喷电浆… —— zonble 你刚看过巴菲特传记，转眼就有人告诉你中国的股市与美国不同；你刚学完基本的金融知识，回头就听说艺术品市场短期内稳赚不赔……你总是觉得自己掌握的信息不够充分，总是难以进行下一个判断。 —— 佚名 事无大小，均有一定当然之理，即事穷理，何处非学？昔人云：此心如水，不流即腐。张乘崖亦云：人当随时用智。此为无所用心一辈人说法，果能日日留心，则一日有一日之长进；事事留心，则一事有一事之长进。由此而日积月累，何患学业才识之不能及人也。 —— 李鸿章 《寄四弟》 学习有很多种途径。不一定非要读MBA。其实，和朋友们聊天本身就是一种延展式的学习。同样，你去听一些故事，看一些案例也是学习。而且，学习往往是可以跨行业的。比如：在打球的时候，就能悟出很多商业上的道理。学管理也不一定非要读管理书籍，即使你看美国大片，都能领悟出很多道理。 —— 王志东 一个学者胜过一个以色列国王，因为一个学者死了，没有人可以替代他；而如果一个国王死了，所有的以色列人都是合格的人选。 —— 《巴比伦犹太教法典》 检验一个人所受教育的标准，就是看看他对自己无知的程度心中有没有数。 —— 克里斯托弗·希钦斯 好的教育应该是让你自由寻找那些对你有意义的事情，而不是把人脑当成一个容器，往里填东西；好的教育还在于让人批判性地思考，敢于质疑前人，我发现中国学生在这方面表现不足。 —— 朱棣文 见而不云所自来，似为贤者所不取也。 —— 傅斯年 一个人，如果要在事业上有所成就，需要七分学者气，三分才子气。学者气长到十分就会呆，才子气长到十分就会浮。 —— 陈望道 字典之类的工具书是妻子，常在身边为宜，但是，翻了一辈子未必可以烂熟。诗词小说只当是可以迷死人的艳遇，事后追忆起来总是甜的。又长又深的学术著作是半老的女人，非打点十二分精神不足以理解；有的当然还有点风韵，最要命的是后头还有一大串注释，更看不明白。至于政治评论、时事杂文等集子，都是现买现卖，不外是青楼上的姑娘，明天醒来，再看就不是那么回事了。 —— 董桥 《人与书》 做学问，不能靠二手货，不懂的字，要查《说文》，查《尔雅》，查《水经》。要查这个字第一次出现的地方，这样才可靠。《辞源》这一类书，是二手货。我们做学问要有穷根究底的精神才行。 —— 古直 4.形容不断学习,不断实践的诗句1、观书有感二首·其一 宋代：朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。（那 通：哪） 译文： 半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。 要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。 2、冬夜读书示子聿 宋代：陆游 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 译文： 古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。 从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。 3、劝学 唐代：颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 译文： 每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。 少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。 4、金缕衣 唐代：佚名 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。（惜取 一作：须取） 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。（花开 一作：有花） 译文： 我劝你不要太注重追求功名利禄，要珍惜少年求学的最好时期。 花开可以折取的时候就要尽管去折，不要等到花谢时只折了个空枝。 5、白鹿洞二首·其一 唐代：王贞白 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。（已春深 一作：春已深） 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 译文： 专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。 如果不是道人来逗笑，还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。 6、上堂开示颂 唐代：黄蘖禅师 尘劳迥脱事非常，紧把绳头做一场。 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 译文： 摆脱尘劳事不寻常，须下力气大干一场。 不经过彻骨寒冷，哪有梅花扑鼻芳香。 5.古诗词诵读综合实践活动都准备什么材料古诗词综合实践课，你可以找一些有故事的古诗啊，比如语文课本里有很多古诗词都存在“用典”现象，哪些有用典故的古诗都是有故事的啊，比如“亲射虎、看孙郎”.还有些古诗虽然没有用典，但是也有故事，比如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”也包含着一些作者自身退居低位的故事.“观刈麦”作者写了那么一首诗感叹百姓生活苦难，也包含着大概社会现实的故事.你可以把这些进行分类啊，边塞豪放写战事的，写百姓苦难的，写个人郁闷的经历的，关键你要理解诗意，知道哪些诗有“用典”，然后分好类上网查取相关资料就可以啦。 6.要善于实践的古诗《冬夜读书示子聿》 古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行 题解：陆游（1125-1210），字务观，晚号放翁，山阴（今属浙江）人，与尤袤、杨万里、范成大合称南宋四大家。此诗是写作者由读书而生发感想，教育儿子子聿做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。 翻译：古人做学问是不遗余力 青少年时代花的工夫，往往要到年老时才取得成就 从书本上得到的知识终究还是不完善的 要深切地了解必须亲自通过实践才行 |