1.故乡环境描写句子1、每一次回到故乡身旁，发现故乡又老了一些，从村庄的意像中分明读得出几分沧桑。 走在高高的田埂上，没有拾稻穗的孩子们，没有了大树旁的阵阵笑声，榕树下也没有了祖父拉二胡的声声悠扬。2、在故乡的村子里，那是一段凉爽宜人的日子。 我乘着亚热带的季风，避开县城闷热的天气，从五岁的稚童成长为十岁的女孩，而故乡是我一切依恋寄托的地方。冬天田野上略显肃杀的风，春天涓涓的溪水和粉红雪白的桃花，夏天荷塘里面或红或白的莲，秋天成片成片的金黄稻谷……笑声回荡在那个小小的坝子里，没有都市的繁华，没有山野的荒凉。 3、那天空中的排列整齐的大雁又在声声呢喃，它们也都回到了故乡，可在外的游子们，还有当年的那一群小毛孩子们现在都还在哪里呢？是不是都还想着这寂静得可怜的村庄呵。4、小的时候，每次回到故乡，总是老远就看到那条密密的林荫小道，雾气朦胧的清晨，父亲骑着车，载着我在小道上穿梭，我伸出小手，轻轻掠过树梢，冰冰的雾气沾湿我的指尖，深吸一口气，故乡那淡淡的土香混着湿湿的水气钻进我的喉咙，凉透我的心田。 屋后的那棵桂花树总是在淡淡的放着清香，等到八月一过，它便绽放出一张张金灿灿的笑脸，静静的把醉人的香气送到千家万户，于是整个故乡都如痴如醉，如梦如幻……5、“迷人的粉墙黛瓦、小桥流水”这便是对故乡晚春最恰当形容。故乡的晚春，最迷人的不再只是花。 展望苍穹那无尽的宽广，湛蓝的色泽，白皙的光亮，看那调皮的燕子，轻盈地掠过平静的湖面，引起层层涟漪。树上的嫩叶，宛然一个个忍俊不禁的笑脸。 在金色的琴弦下，演奏着她们的生日宴会。一座古韵依旧的老城翼然眼帘，拾级而上，青山绿水，故乡之景，美不胜收。 6、我的故乡在吉林省洮南市，他虽然是个不起眼的小城，没有山，没有水，可我依然对这片土地充满着无限的热爱。因为他是我生于斯，长于斯的地方，是我牙牙学语的地方。 我在这里成长了五千多个日日夜夜，在每一秒钟，都渗透着我炽痛的热情。7、每次回故乡，都有一张张笑脸对着你绽放，邻居门前的大黄狗总是把尾巴翘的老高老高，走在离老家门口不远的小路上，抬起头，家门口爷爷奶奶早已笑盈盈地站在了石阶上，每每这时，心里便忍不住涌上一股想回家的冲动，暖暖地在全身散开起来……和大哥哥们一起打弹子，他们总是让我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，发出叮叮当当的好听的音乐声。 8、淡蓝色的袅袅炊烟飘荡在蜀西黄昏的村庄，小屋里一定有美味的乡间菜肴。这蓝悠悠的炊烟从屋梢缓缓升起是催促在田地里劳作的人们回家的诗意符号。 （）9、那涤荡着心灵的一丝寒风，扫拂了城市的喧嚣，伴予着的不再是无休止的动律，而是一种只能在回忆中找寻的静谧。我带着心中的那种期盼，在这丝丝静谧融洽着的“梦境”中奔跑着，心中的“火热”并没有打破这独有的幽静。 深深允吸这饱含新鲜的空气，一种静便在心中涤荡着。在奔跑中眺望着，想看看有没有到达心中的那片原野。 可什么也望不着，仿佛被什么笼罩着……这才恍然大悟，原来“当局者迷”。置身于这故乡之美中，却恍然不知，必是这美，这景就已扣人心弦，使人痴醉了吧！10、故乡的土地是肥沃的，听前辈们说，北大荒以前是一个富饶、很有知名度的地带，所有的人都愿奔往这里来，而我就是那幸福的一个。 每当我遥望故乡的土地时，我想起那万古长青的松柏，烟雨似的柳条在路旁英姿飒爽；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑玉的眼睛，带着松香气味的煤块，带着万里沙尘的狂风迎面袭来……11、璀璨的万家灯火，映照着天边的星光，如霜般的月色。构成了一幅世间难以媲美的光的美景。 公园里偶尔传出一声声的鸟儿嬉戏打闹的欢笑声，但是他们就像独行的游侠，害羞的姑娘，以至于我总是无缘见到他们。公路两旁散发出来的鲜花绿草的芳香，在夜晚的柔风里，倍使人心旷神怡。 古人常说，“芳草萋萋侵故道”是一种美；那么，故乡的“绿树成荫绕新径”有难道不是一种美吗？七彩的霓虹灯，把一排排的绿树，装点成一片色彩的海洋！灯光，星光，月光；鲜花，芳草，绿树……这经人工的雕琢的自然之物，相映成趣，相得益彰，把故乡的夜晚装扮得更加美丽，更加漂亮！13、站在故乡的大山顶上，远远的把故乡丢在脚下。俯看自己的家，似大山里的一颗痣。 高远而湛蓝的天空，在群山的狭隘里左冲直撞，才在故乡的平地里挤出一片空地来，那时的故乡，是多么的微小。山与水和谐地同处在蔚蓝色的天空下，那才是一种至少的美。 故乡因为有了它们才显得更加美。但如果他们缺了故乡，那才叫美中不足呢！14、那村后的一座山，门前的一条溪，那山上的竹林，溪中的游鱼，莫不是这山清水秀的故乡灵气。 还有什么能比一辈子都能做一个故乡人更令人奢望的呢？若是一个归家的游子，踏上那松软的泥土，好似躲入故乡的怀抱，温文尔雅。耳边那熟悉的狗吠鸟鸣，也能让心再坚的汉子泪落三尺。 那些憋了太久的苦闷，故乡终能为我们分忧。15、故乡的晨曦躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。 它唤起了石桥上的尘埃，它。 2.鲁迅的文章《故乡》中描写环境的句子有哪些句子如下： 1. 时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 2. 苍黄的田地下，远近横着几个萧瑟的荒村，没有一些活气。 3. 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。 4. 两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色，连着退向船后梢去。 赏析： 这句话写出了故乡的萧瑟与凄凉，反映出了当时统治下社会的黑暗与人民困苦的生活，也为下文写闰土脸上那凄凉的神情而做铺垫. 参考资料 360百科： 3.关于 爱我家乡 保护环境 的诗句及出处1、种豆南山下，草盛豆苗稀。——陶渊明 2、正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫 3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继 4、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧 5、榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明 6、野径云俱黑，江船火独明。——杜甫 7、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。——刘禹锡 8、相看两不厌，只有敬亭山。——李白 9、我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼 10、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白 4.描写故乡的诗句1.举头望明月，低头思故乡------李白 2.悲歌可以当泣，远望可以当归------汉乐府民歌> 3.胡马依北风，越鸟巢南枝------汉.古诗十九首> 4.谁言寸草心，报得三春晖------唐.孟郊> 5.近乡情更怯，不敢问来人------唐.宋之问> 6.君自故乡来，应知故乡事.来日绮窗前，寒梅着花未？------唐.王维> 7.床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡------唐.李白> 8.故乡何处是，忘了除非醉------宋.李清照> 9.每逢佳节倍思亲------唐.王维> 10.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家------唐.王建> 11.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山------唐.司空图> 12.唯有门前镜湖水，春风不改旧时波------唐.贺知章> 13.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.------唐.贺知章> 14.露从今夜白，月是故乡明------唐.杜甫> 15.悲莫悲兮生别离------战国.楚.屈原> 16.相去日已远，衣带日已缓------汉.> 17.人归落雁后，思发在花前------隋.薛道衡> 18.离恨恰如春草，更行更远还生------南唐.李煜> 19.剪不断，理还乱，是离愁.别是一般滋味在心头------李煜> 20.别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间------李煜> 21.人生不相见，动如参与商------唐.杜甫> 22.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人------唐.王维> 23.莫愁前路无知己，天下谁人不识君------唐.高适> 24.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情------李白> 25.去年花里逢君别，今日花开已一年------唐.韦应物> 26.相见时难别亦难，东风无力百花残------唐.李商隐> 27.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明------唐.杜牧> 28.门外若无南北路，人间应免别离愁------唐.杜牧> 29.桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯------宋.黄庭坚> 30.独上江楼思渺然，月光如水水如天.同来望月人何在？风景依稀似去年------唐.赵瑕> 31.不应有恨，何时长向别时圆？------宋.苏轼> 32.但愿人长久，千里共婵娟------宋.苏轼> 5.形容环境的诗句1：榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明 2：有时三点两点雨，到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》 3：昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 4：种豆南山下，草盛豆苗稀。（陶渊明：《归园田居》） 5：《花影》【宋】苏轼 6：醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 7：《所见》【清】袁枚 8：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。唐杜甫《春运》 9：千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元：《江雪》） 10：刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 11：一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 12：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 13：《观游鱼》【唐】白居易 14：胜春光嗾人狂，故乡秋正忙。 15：繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。唐杜甫《江畔独步寻花七绝句》 16：月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维：《鸟鸣涧》） 17：故人具鸡黍，邀我至田家。 18：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 19：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲芳菲：美盛的花草。唐韩愈《晚春》 20：明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》） 21：《村居》【清】高鼎 22：水何澹澹，山岛竦峙。——曹操 23：国破山河在，城春草木深形容环境优美的诗句 60句形容环境优美的诗句 60句。——杜甫 24：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。晋·陶渊明《桃花源记》 25：东风催雨渥村乡，日月丰殷喜气扬。 26：国破山河在，城春草木深。（杜甫：《春望》） 27：我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼 28：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维的《渭城曲》 29：重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 30：儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 31：绿树村边合，青山郭外斜。 32：寄语洛城风日道，明年春色倍还人。唐杜审言《春日京中有怀》 33：会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》） 34：年年老向江城寺，不觉春风换柳条。唐韩滉《晦日呈诸判官》 35：恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。唐杜甫《绝句漫兴九首》 36：新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。唐韩愈《春雪》 37：会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 38：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 39：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 40：喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 41：东风何时至，已绿湖上山。唐丘为《题农父庐舍》 42：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白 43：深院花香莺对语，楼台直上彩云间。金鸡啼颂小康篇。 44：池塘生春草，园柳变鸣禽。南朝宋谢灵运《登池上楼》 45：绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 46：青山遮不住，毕竟东流去。——辛弃疾 47：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 48：风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维：《观猎》） 49：诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。唐杨巨源《城东早春》 50：千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元 51：手种黄柑两百株，春来新叶遍城隅形容环境优美的诗句 60句好词好句。——柳宗元 52：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 53：月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶：《塞下曲》） 54：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫 55：秦时明月汉时关，万里长征人未还 （王昌龄：《出塞》） 56：林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。唐杜甫《曲江对雨》 57：《宿新市徐公店》【宋】杨万里 58：相看两不厌，只有敬亭山。（李白：《独坐敬亭山》） 59：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元 60：楼东一株树，枝烟拂青烟。桃树我所栽，别来向三年。——李白 6.故乡鲁迅环境描写的句子1.：全文分几部分？每一部分的主要内容是什么？全文分三部分.第一部分是前五个自然段，这一部分主要写“我”回故乡.“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情，并且交待了回故乡的目的.第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了.”写“我”在故乡.这是小说的主体部分，主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物，深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难，给中国农民带来的心灵上的创伤.第三部分从“我们的船向前走……”到全文结尾.这一部分写“我”离开故乡的心情和感受.③第三自然段只有一个句子.这个句子的结构形式有什么特点？应该怎样理解它的含义？联系上下文，这个句子起什么作用？：这个句子采用了否定形式的疑问语气这种结构.“这不是”是否定，句末加问号再否定，是否定之否定.由于故乡的荒凉出乎“我”的意料，因而产生怀疑，但又的确是自己的故乡，对怀疑加以否定，这不仅反映了“我”复杂的思绪，沉重的心情，也为下文故乡的对比作了铺垫和暗示.在文章结构上，它承上启下，转换自然.①教师提问：这一部分开始写了“我”和宏儿的几句对话，作用是什么？学生思考并明确：这几句对话反映出宏儿的天真和水生友情的留恋.童年“我”为了出外谋食不得不离开闰土、离开故乡；而今天是卖掉老屋，永远离开故乡了，因此，宏儿“回来”的想法不是很天真吗？“我”这次回故乡，已经感到与闰土的隔膜，那么宏儿与水生的将来会是怎样的情景？这就使“我”本来不平静的心情更加思绪万千，从而引出下文“我”对“新的生活”的议论和企盼.教师提问：小说最后三个自然段是以议论为主的议论段.这三段议论的论题是什么？有什么关系？请你概括出来.教师提示：小说中的“我”既对新的生活充满信心，又不能明确解释“新的生活”的含义，反映了他的阶级局限性和觉悟水平.但是他也意识到，只要大多数人都向往和追求新的生活，敢于走向新生活之路，那么新的生活是能到来的，这又说明他比同一阶层的人眼光要敏锐，站得要高些.友情提示：该信息未经本站核实，不能保证信息的真实性和有效性，网上做生意，请小心谨慎，由此引发的一切后果与本站无关！另此条信息摘自于互联网，如有不慎侵犯您的权益请来信告知，我们会第一时间进行处理，谢谢！教学目标1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用.2.学会辨析段的类型.3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害，激发起学生热爱新中国，努力建设社会主义精神文明的强烈愿望.第一课时教学重点把握课文内容，在对比中分析人物形象和人物性格的变化.教学过程一、解题“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，深切感受到少年时的好友与乡邻同他之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消除的痛苦的感情波澜，同时也激起了“我”要求改变现状的强烈愿望.把小说同时代背景联系起来，我们不难发现，“我”记忆中的故乡及人物与眼前的故乡及人物所以发生了巨大变化，有其深刻的历史根源和社会根源.“故乡”这一题目，不仅交待了事件发生和发展的具体地点，而且为人物活动提供了特定的场所和环境.题目还有更深一层的含义.俗话说：“亲不亲，故乡人”.对于一般人来说，故乡总是美好的，亲切的，值得怀念的.但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条，让我感到悲凉、生疏，特别是人与人之间，都隔着“一层可悲的厚障壁”，令“我”寒噤.。 7.故乡中环境描写的作用《故乡》中环境描写的作用《故乡》中的环境描写环境是小说不可或缺的要素，它为人物活动提供了驰骋的舞台，并为情节的发生、发展起到重要的推动作用。 因此，在阅读鉴赏小说时，环境描写的特点及作用，也必将成为我们教学所关注的重要内容。鲁迅小说《故乡》中环境描写的作用主要表现为：1、暗示时代特征。 《故乡》开端部分对故乡凄凉环境所作的描绘，不仅向我们展示了一个落后封闭的农村小镇，为小说情节的展开创造了一个典型环境，同时也向我们展示辛亥革命十余年后中国广大农村依然如故的社会现实，封建思想、封建秩序依然占据着统治地位，广大劳动人民的生活状况没有得到丝毫改善，这也就揭示了闰土悲惨命运的必然性。2、渲染气氛。 鲁迅先生的《故乡》开篇这样写道：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。” “苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气”的环境描写，一下子就将小说悲凉的气氛烘托了出来。3、烘托人物。 如《故乡》中“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏钢叉。 ” 这里的环境描写色彩艳丽、明快，创造了明朗愉快的气氛，烘托人物的英俊、活泼，表现了“我”对少年闰土的喜爱。 |