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士之坎壈，以其智多。 因坎壈以为师，用其多以见己。 相遭於功名之会，图像麒麟。 独行於寂寞之滨，照影溪壑。 大者四时尔，小者风雨尔，岂真我哉。 |
| 这是一首富有哲理性和自我反思色彩的诗。诗人通过描绘士人在不同境遇中的心态与表现，展现了人生的起伏变化，以及自我认知与外在境遇的关系。 首句“士之坎壈，以其智多”，诗人直接点明了士人遭遇困境的原因，即智慧过多。这里的“智多”可以理解为智慧过剩，或者智慧带来的复杂思考和内心矛盾。因此，士人在面对困境时，往往因为思考过多而陷入更深的困境。 接下来，“因坎壈以为师，用其多以见己”，诗人提出了对待困境的态度和方法，即把困境当作老师，用自己的智慧去理解和认识自己。这种以困境为师的态度，体现了诗人积极面对人生挑战的精神。 然后，“相遭於功名之会，图像麒麟”，诗人描绘了士人在功名场上的得意之态，用“图像麒麟”形象地表现了士人获得功名后的荣耀和显赫。 但是，“独行於寂寞之滨，照影溪壑”，诗人又描绘了士人在寂寞、孤独时的状态，形象地表现了士人在失去功名、陷入孤独时的内心苦闷。 最后，“大者四时尔，小者风雨尔，岂真我哉”，诗人用“四时”和“风雨”比喻人生的起伏变化，表达了对于外在境遇的超脱和对于自我认知的深化。诗人认为，这些起伏变化都不是真实的自我，真正的自我是超越这些外在变化的。 整首诗通过对于士人不同境遇的描绘和自我反思，展现了人生的起伏变化和自我认知的深化，体现了诗人积极面对人生挑战的精神和对于自我认知的独特见解。 |